Александр Кухаренко журналист «Корифеи» харьковской школы новейшей журналистики
10 марта 2010 г.
Сегодня очень часто можно слышать негативные отзывы многих харьковских журналистов об одном учебном подразделении, а именно кафедре журналистики Харьковского национального университета имени В. Каразина. Причем обвинения какие-то странные: и журналистики, мол, там нет, и готовят они кого угодно, только не журналистов. Ну как в такой ситуации докторам и кандидатам, профессорам и доцентам не обидеться. Тем более что слова такие они знают, слышали. И, между прочим, это они, а не журналисты, пишут учебники, составляют планы и программы. И не по каким-то там посторонним специальностям, а именно по журналистике.
Так получилось, что до определенного времени я абсолютно не обращал внимания на «Історію української журналістики», составленную профессором Игорем Леонидовичем Михайлиным. Она благополучно пылилась на полке и ничем не привлекала к себе внимания. А когда совсем недавно, да месяца три назад, я открыл это сочинение, то ужаснулся: речь там шла исключительно о стихах, пьесах, рассказах, научных статьях. И везде подробно пересказывалось их содержание.
БЕЛИБЕРДА ПОД ПСЕВДОНАУЧНЫМ СОУСОМ
У автора были прекрасные предшественники. К примеру, Аркадий Животко. В своей «Історії української преси», изданной в 1946 году он упоминает издания харьковских альманахов «Сніп» и «Молодик» в одном абзаце из шести строчек, понимая, что прессой эту периодику назвать нельзя. Что же делает Михайлин? Выписывает в библиотеке имеющиеся книжки указанных изданий и очень подробно с пересказом содержания литературных произведений, с цитатами напечатанных в альманахе стихов, с присовокупленными развернутыми биографиями издателей получает раздел, едва поместившийся на 21(!) странице в одном издании и на 25-ти — в другом.
Понятно, что с таким размахом Михайлину ничего не стоило растянуть историю украинской журналистики только XIX века на два тома, девять частей и 36 разделов. История журналистики века ХХ-го, судя по всему, будет значительно большей по объему.
Единственная проблема в том, что вопрос: «Где же здесь журналистика?» так и остается без ответа. Стихи В. Масловича и пьесы Н. Костомарова, фольклорные записи П. Кулиша и научные труды А. Потебни никогда не были и не будут достоянием журналистики. Как не стали журналистскими произведениями стихи и поэмы Тараса Шевченко, появившиеся в журнале «Основа», или «Доктор Живаго» Бориса Пастернака, опубликованный в периодическом издании «Роман-газета». Они были и останутся исключительно литературными произведениями. Что без сомнения заслуживает на внимание, то это та литературная публицистика, которая способствовала возникновению публицистики журналистской. Но рассматривать ее необходимо не с точки зрения литературоведа, а с позиций журналистики.
Если упоминаемый Животко писал о становлении украинской прессы, то Михайлин это гордо называет журналистикой. Создается впечатление, что профессор кафедры журналистики, как он сам себя именует — «журналістикознавець», не знает, что такое журналистика. Скажу больше — понятия не имеет.
Он считает, что пресса (периодические издания) и журналистика (деятельность по сбору, обработке и распространению информации) являются синонимами. Это становится понятно из следующей цитаты: «… українська журналістика і навіть журналістика в Україні започатковуються значно пізніше, ніж преса народів з глибокими традиціями державного будівництва…» (изд. 2003 г., с. 8). Теперь все становится на свои места: любое произведение, опубликованное в периодическом издании, является продуктом журналистики. Это — по Михайлину.
Интересно, что профессор-«журналістикознавець» в своей жизни ни дня не работал в редакции и впервые о журналистской деятельности узнал после назначения его заведующим кафедрой журналистики из трудов, написанных предшественниками. Остальное домыслил. И создал массу книг и учебников. Отношение к этой литературе среди преподавателей мне известно, но речь сейчас не об этом. Мне рассказывали о мнении, которое существует на кафедре: это, мол, естественный процесс, поскольку он литературный критик, пришел к руководству кафедрой из литературоведения, поэтому и имеет такой «специфический» взгляд на эту сферу деятельности. Хорошо, а если бы Михайлин пришел из физики, тогда под историей журналистики были бы статьи по сопромату и термодинамике?
Но самым замечательным является подзаголовок одного из разделов «Геродот як журналіст». Читая это, я в шутку подумал, что теперь осталось рассмотреть царя Соломона как первого корректора, а Нестора Летописца в качестве главного редактора. И вы не поверите, но в другом разделе к так называемым «національним джерелам української журналістики» профессор относит летописи и в том числе «Повесть временных лет», произведения Владимира Мономаха, народных кобзарей и путешествующих дьячков.
Хуже всего, что эту белиберду под псевдонаучным соусом, на протяжении двух семестров преподают студентам кафедры, которой руководит Михайлин, а затем выносят на государственный экзамен. Еще хуже, что ряд изданий и переизданий под общим названием «Історія української журналістики», по собственному утверждению профессора-«журналістикознавця», является главным(!) учебником для специальности «Журналистика» и неизменно выходит с грифом Министерства образования. Интересно, кто-нибудь в министерстве удосужился прочитать хотя бы один раздел?
А автор в свойственной ему манере уже в новой своей книжке возмущается, что «в колах журналістикознавців й досі не з’явилося жодного(!!!) доброго слова про мою працю». Думаю, и не появится, если только сам автор не удосужится это слово написать.
КАФЕДРАЛЬНЫЕ «ПРАЖУРНАЛИСТЫ»
Еще один перл, якобы заимствованный Михайлиным у своей соратницы Татьяны Казаковой — заместителя заведующего кафедрой журналистики. Звучит он как «пражурналистика» и к этому определению профессор относит и древний театр, и ораторское искусство, и исторические трактаты, и деятельность христианских проповедников (изд. 2005 г., с. 4—29). Здесь же он дает определение, тоже из Казаковой: «Пражурналістика — це такі процеси суспільної комунікації, які: по-перше, існували до зародження друкованих періодичних видань…» (там же, с. 5).
Нет необходимости цитировать «по-друге» и «по-третє», поскольку и с первого определения понятно, что данные процессы никакого отношения к журналистике не имеют: это не пражурналистика, не сверхжурналистика и не полужурналистика — это вообще не журналистика. Во-первых, журналистика способна возникнуть не просто в периодическом издании, а средстве массовой информации, которым являются пресса, радио, телевидение. И даже полноценная газета, издаваемая в одном экземпляре, не может считаться средством массовой информации, поскольку не способна удовлетворить информационные запросы общества. В подтверждение этого я бы привел массу цитат из трудов ученых куда серьезнее и авторитетнее, чем Михайлин. Но сделаю это в сугубо научной статье и в соответствующем журнале. Во-вторых, печатные периодические издания и журналистика не являются тождественными понятиями, на что мы уже указывали. И, в-третьих, все эти явления можно было бы считать «пражурналистскими» если бы сегодня не существовало искусства театра, не было бы науки истории, если бы политики во время предвыборных кампаний не состязались в риторике, священники не провозглашали проповеди, а существовала одна только журналистика. А раз все это есть, то те древние процессы массовой коммуникации могут быть названы (если так нравится приставка «пра») пратеатром, праисторией, прариторикой, прарелигией, но не пражурналистикой.
Возникает вопрос: неужели Казакова настолько мудра и прозорлива, что сама изобрела этот термин и дала ему определение. Конечно, нет. Заимствован он у известных российских исследователей Евгения Прохорова и Валентина Ворошилова, с той лишь разницей, что названные ученые значительно осторожнее подходят к этой проблеме и называет перечисленные формы массовой коммуникации «пражурналистскими явлениями». А Казакова (то ли сама, то ли с подачи Михайлина) очень немудро, непрозорливо, а главное ненаучно меняет термин на «пражурналистику». Думаю, нет смысла здесь подробно рассказывать о том, что Казакова, как и Михайлин, никогда в журналистике не работала и ни одной статьи (не научной, а именно журналистской) не написала.
ПРОФЕССИОНАЛАМ ЗДЕСЬ НЕ МЕСТО!
Хороший получился переход, поскольку дальше мы остановимся на взглядах названных «корифеев» на практическую журналистику и действующих журналистов. В свое время Татьяна Казакова говорила мне приблизительно следующее: «Вот вы практически занимаетесь журналистикой, а мы пытаемся ее осмыслить с точки зрения науки». Я спрашивал: «Какой науки?» — «Журналистики». — «Но вы же к этой науке имеете точно такое же отношение, как и к практической деятельности».
Хотя, с чем черт не шутит? Может быть, мы (я имею в виду журналистов) действительно ничего не понимаем в журналистике? Живем вчерашним днем, работаем по старинке. А «пражурналистам» из университета было откровение свыше, и теперь их пониманию открылся истинный смысл какой-нибудь новейшей журналистики, который возникает только после долгого просиживания в университетских аудиториях и библиотеке. Все может быть…
Но мне кажется, что проблема на кафедре заключается в другом. Действующие журналисты… Нет, не так — успешные действующие журналисты, люди, которые уважают себя и свою профессию, никогда не будут мириться с атмосферой угодничества и пресмыкательства, которая процветает на кафедре журналистики. И уж точно никогда не будут холуями Казаковой и Михайлина. А такие люди заместителю заведующего не нужны, будь они хоть трижды журналистами или заслуженными журналистами Украины!
Казаковой нужны именно холуи, которыми она будет понукать и заставлять ежедневно появляться на кафедре, несмотря на то, что человек работает на четверть ставки. И черт с ними, что они и не журналисты вовсе и преподаватели так себе. У них есть главное — чувство раболепия и низкопоклонничества. Я никоим образом не имею в виду всех преподавателей кафедры. Там есть приличные люди, которых, правда, немного, но и те, которые есть, предпочитают не высовываться. Потому что Казакова, мало-помалу, год за годом, выжила с кафедры всех неугодных. Благо делать это легко и просто, поскольку с большинством сотрудников контракт заключается на один учебный год, а дальше просто не продляется. И так получилось, что в число этих самых неугодных попали именно практикующие журналисты, которые невооруженным взглядом видели уровень подготовки в области журналистики профессора, его соратницы и ближайшего окружения.
Сейчас на кафедре хорошо: осталось три-четыре человека, работавших или работающих журналистами, но погоду они не делают. Что еще нужно руководству? Блаженствовали бы себе потихоньку, занимались бы написанием учебников, докторских и кандидатских диссертаций, так нет. Вздумалось профессору Михайлину, то ли самому, то ли по внушению Казаковой, доказать с «научной» точки зрения, что журналисты не должны готовить журналистов. Потому что это под силу только литературоведам. От одной только формулировки отдает маразмом. Не правда ли?
МЫ — ЭТО ЧТО-ТО ОДНО, А ВЫ — СОВСЕМ ДРУГОЕ
Меня всегда удивляло, почему на кафедре с таким подозрением относятся к журналистам? Это напоминало ситуацию, когда матери, боящиеся улицы и играющих там мальчишек, говорят своему чаду: «Не ходи туда, они научат тебя плохому». Точно так же и профессор Михайлин всегда боялся редакций, студий, радио- и телеканалов, а еще больше работающих там журналистов. И пытался убедить студентов, преподавателей кафедры, а больше всего себя, что настоящая журналистика не там, а именно на кафедре. Многие студенты рассказывали, как Михайлин ставил им тройки на экзамене только за то, что они еще и работали журналистами. Причем делал это со следующей аргументацией: «Ви працюєте, тому стипендія вам не потрібна».
Страдая таким неврозом и выработанным на его почве комплексом личной неполноценности, неполноценности большинства своих преподавателей, неполноценности руководимой им кафедры, профессору пришла мысль. Он решил, основываясь на том, что кто-то где-то что-то ему рассказал, основываясь на своих собственных ощущениях и умозаключениях, научно доказать, что практикующие журналисты научить студентов журналистике не могут.
А дальше взял да и состряпал статью «Хто повинен викладати журналістику (з історії гіркого досвіду)?» и включил ее в книгу «Журналістика як всесвіт», которую издал не на собственные средства, а по государственной программе «Українська книга» тиражом в 10000 экземпляров. Но «исключительно научное доказательство» (если только такое возможно) вряд ли произвело бы ожидаемый эффект. Поэтому Михайлин в статье прибегает к красочным литературным образам типа: «випустивши дим від сигарети мені в очі», «я зрозумів, що розмовляю з глухим», «видатні журналісти виявилися професійно непридатними як педагоги», «я знову зрозумів, що розмовляю з глухою людиною, яка мене не сприймає в нормальному режимі», «вчитися така людина не хотіла», «вона чіплялася за роботу на кафедрі» и еще страниц десять в подобной манере.
Интересно, что эти анонимные примеры легко выдают реальных людей и тот процесс, который на профессиональном языке принято называть «диффамацией», поскольку профессор подробно указывает места работы и должности, звания и награды. Поверьте, мне не составило никакого труда понять, о ком из журналистов идет речь, встретиться с ними и дать возможность им тоже высказать свое мнение в ответ на узкосубъективную концепцию профессора Михайлина.
У НИХ ТОЖЕ ЕСТЬ МНЕНИЕ!
Светлана Лигостаева, заслуженный журналист Украины, корреспондент УКРИНФОРМа:
— Так получилось, что я не читаю все книги, написанные Михайлиным. А об этой статье узнала спустя два года после того, как ушла из университета. Мне позвонили студенты и сказали: «Светлана Михайловна, вышла книжка Михайлина, где он разделал под орех действующих журналистов. Но больше всего досталось вам». Может потому, что я работала на кафедре десять лет и без замечаний. Еще студенты мне сказали: «Вы отнеситесь к этому философски. Это комплекс непрофессионала, который занял должность заведующего кафедрой журналистики, ни дня не работая ни в одном средстве массовой информации». Я прочитала эту черную статью, где мне в качестве претензии было предъявлено, что я рыдала в телефонную трубку и держалась за кафедру. Ничего этого не было: я не цеплялась за кафедру, цеплялась за студентов, поскольку скандал разгорелся в середине учебного года. После этого я доработала год по контракту и ушла из-за плохих отношений с Михайлиным и подвязавшейся на кафедре Казаковой. Ушла, когда они стали изгонять практикующих журналистов. Как член правления Областной организации Союза журналистов, я инициировала рассмотрение книги Михайлина на правлении и все единогласно приняли решение осудить ее как в корне неправильную. Мы отправили письма в Министерство образования Украины, в Госкомитет телевидения и радиовещания, инициировавшим программу «Українська книга», и в университет. Мы высказали свое мнение, перевернули страницу и забыли… Но сейчас я вижу молодых журналистов на пресс-конференциях и по тому, что большинство из них молчит, понимаю, что теоретических знаний, на которых всегда настаивал Михайлин, для практической журналистики явно недостаточно.
Николай Пахнин, ведущий пресс-центра «Майдан Свободи»:
— Считаю, что на кафедре журналистики мы оставили после себя хороший след. Но когда в 2006 году я пришел узнать учебный план, мне сказали, что решением кафедры со мной не продлен контракт. Я не могу понять, почему Игорь Леонидович забывает одну простую истину: испорченный филолог никогда не станет хорошим журналистом. В этом я еще раз убедился, будучи в нью-йоркском университете, где преподают представители известных медийных структур. Необходимо понимать, что журналистика все-таки отличается от общей филологии. Это та сфера, где человек работает практически. А обращение исключительно к науке, игнорируя практику, сводит на нет журналистское дело. Сегодня я имею возможность общаться со многими выпускниками кафедры, которых нам приходится переориентировать и помогать им в практической деятельности. И они удивляются, почему их не учили всему этому в университете.
Председатель правления Харьковского отделения Союза журналистов, заслуженный журналист Украины, редактор «Селянської газети» Александр Голуб никогда не преподавал на кафедре журналистики университета, но ситуацию на ней знает не понаслышке. Во-первых, ее в свое время окончила дочь Александра Александровича, а во-вторых, по своему роду деятельности он постоянно сталкивается со студентами и выпускниками кафедры и тоже имеет определенное мнение:
— Я не могу согласиться с точкой зрения Игоря Михайлина, что журналистов должны готовить исключительно педагоги. Рассказывать студентам о том, какой была журналистика 100 или 200 лет назад, и только этим выработать в студенте способности и умения работать с материалом, не удастся. Необходимо, чтобы специальность преподавал высокий профессионал, который сам владеет мастерством. Без этого невозможно. Почему таких простых вещей не понимает заведующий кафедрой? Наверное, потому, что сам журналистом никогда не работал. Он чистый филолог. Но в таком случае, необходимо теснее сотрудничать с практиками. А когда сам профессор говорит, что это ни к чему, такой факт вызывает удивление. Тем более, я вижу уровень подготовки студентов и могу сказать, что он очень и очень низкий. У них слабое знание языка, а что касается журналистской подготовки, то она вообще никакая. Я и сейчас взял бы на работу нескольких выпускников, владеющих специальностью. Но, к сожалению, таких людей пока не вижу…
Светлана Кублицкая, заслуженный журналист Украины, собственный корреспондент Национальной радиокомпании в Харьковской области:
— Мне известно, что господину Михайлину создавать фундамент кафедры помогали многие практики. Но вместо благодарности, он на страницах своей книги сводит с ними собственные счеты. Это унижает профессора и не дает ему никакого права говорить о морально-этических журналистских нормах, поскольку сам их нарушает. Если мужчина высмеивает женщину, которая много лет проработала с его студентами и до настоящего времени печется о них, я не знаю, можно ли назвать его мужчиной.
ВРАТЬ НИ К ЧЕМУ
И, как мне показалось, было бы совсем нелишним послушать бывших студентов, которые воочию могли наблюдать процесс обучения, а затем, уже в профессии достигли определенных результатов. Поэтому им-то врать ни к чему. Кандидатуры не выбирались мной специально, просто кто-то работает рядом, а с кем-то встретился совершенно случайно. Из четырех опрошенных, привожу мнения всех четверых.
Оксана Пилькина, выпускающий редактор «Харьковских новостей», ведущая программы «На часі», выпускница 2003 года:
— Я считаю неправильным, что на кафедре избавились от практикующих журналистов. В этом случае учебный процесс нельзя назвать полным. И название специальности в дипломах целесообразно было бы писать «литературный редактор», «корректор», но ни в коем случае не «журналист». Это связано с тем, что уровень подготовки позволяет большинству выпускников всего лишь исправлять чужие тексты.
Юлия Зинченко, корреспондент газеты «Комсомольская правда в Украине», выпускница 2005 года:
— Из всех преподавателей, которые нас чему-то научили, мне запомнилась только Светлана Лигостаева. И было очень неприятно узнать, что на кафедре она больше не работает. К явным недостаткам могу отнести то, что кафедра мало внимания уделяется подготовке кадров, которые бы могли прийти и работать. Студентам не хватает живой журналистики.
Алена Тимошко, главный редактор всеукраинского издания «Потеха», выпускница 2009 года:
— Уже к концу первого курса студенты понимают, что на кафедре их ничему не научат, поэтому идут работать в СМИ. Я ощутила на себе, что знания, полученные в университете, абсолютно невозможно использовать в работе. Необходимо было собственными усилиями постигать азы журналистики. Если же такой практики не иметь, то за пять лет обучения у вас будет очень смутное представление о профессии. И в результате получается, что филологического образования мы не получаем из-за отсутствия многих дисциплин, а о журналистском — даже говорить не приходится.
Елена Алексеенко, главный редактор еженедельника «Арт-Мозаика», выпускница 2006 года:
— Кафедра журналистики — это полный отстой. На самом деле, так оно и есть. По журналистике знаний никаких. В основном литература, язык, история журналистики. Нам в свое время хотелось, чтобы на кафедре были преподаватели не литературы и языка, а люди, которые имеют отношение к профессии и наглядно могут познакомить со спецификой работы. Кому нужна кафедра журналистики, если там нет журналистов? Каких специалистов она может готовить?
Можно ли к сказанному еще что-то добавить? Разве только то, что одна из книг профессора Михайлина называется «Журналістика в Харківському національному університеті імені В. Н. Каразіна». На примере данной публикации можно видеть, что никакой журналистики в университете не существует и не будет существовать, пока кафедрой руководят такие «корифеи», пока студенты вынуждены учиться по написанным ими книгам. Журналистика появится (нет, будем осторожнее), может появиться, когда на кафедре не останется ни Михайлина, ни Казаковой с их взглядами на новейшую журналистику, не останется порочной системы угодничества и холуйства, учрежденной тоже ими.
И еще несколько слов в заключение. Это не научная статья, Игорь Леонидович, а публицистическая — чисто журналистский продукт. Потому что, я, прежде всего, журналист (и горжусь этим!), а уже потом преподаватель. Этим тоже горжусь! Но исключительная моя гордость заключается в том, что я давно уже не работаю на кафедре журналистики Харьковского национального университета имени В. Каразина, которой руководят «корифеи» харьковской школы новейшей журналистики.
Мнения читателей:
Уважаемые пользователи сайта! Редакция благодарит всех, кто принял участие в обсуждении темы, предложенной Александром Кухаренко. Однако обсуждение темы переросло в оскорбления комментаторов, сквернословие, откровенное хамство. Именно это заставляет нас закрыть доступ к комментариям данного материала.
Тому, кто вчера 9:09 сегодня, 11:23
ну и ну сегодня, 11:15
Вот пример того, ЧЕМУ учат и КТО учит на кафедре. Поздравляю,пан михайлин,ваша работа не пропала даром.
редактору сайта сегодня, 10:38
читатель: а не пора ли власть употребить? есть ли какие-то рамки приличия на сайте? как вы понимаете, я по поводу стиля поста кота леопольда.
Кот Леопольд - комментарий удален вчера, 22:48
все це - сублімація вчера, 10:38
До відома:
Сублімація - психоаналітичний термін, що означає один із психологічних захисних механізмів. Сублімація проявляється у заміні людиною однієї потреби, більш важливої, але такої, яку не повністю можна задовольнити, іншою потребою, менш важливою, але такою, яку можна більш повно задовольнити, або, відповідно, одного, більш привабливого об’єкту іншим, менш привабливим, об’єктом. Відбувається у тому випадку, якщо людині чомусь не вдається оволодіти більш привабливим для неї об’єктом і задовольнити тим самим свою актуальну потребу.
совет для 1.09 вчера, 09:31
Знаете, что делается "быстро-быстро"??? Угадайте!
о па на вчера, 09:27
дамочке 1.07,1.09,1.10 и далее ... вчера, 09:09
или L. A. Times.То,что написали -latimes - это on Twitter.
Тщательнее будте (как говорил один одессит),тщательнее.
Уж очень интересно вчера, 08:44
я его так обожнюю. Даже ночами не сплю,охраняя его.
Просто интересно вчера, 01:10
Просто интересно вчера, 01:09
Просто интересно вчера, 01:07
Интересен сам вид литературы: человек пишет на форуме сам себе, сам о себе, задает себе вопросы и сам на них отвечает, сам же вершит и суд надо всем и вся. Привет! Я сейчас в LA Times, пыталась своим англязычным коллегам растолковать и этот наш чисто украинский эффект
Кто же это? 5 июля, 19:05
Откуда такое желание узнать кто? Ну узнали, а что дальше? Что дальше - знаю,но удовлетворит ли это вас.Решит ли это ту проблему(мягко сказано),которую он так упорно не желает понять.Не думает ли он о том,что будущие историки журналистского образования назовут его дремучим дилетантом, а его заведование - временем утраченных
возможностей.Пожалейте молодежь.Кто-то говорил о
покаянии...
Двурушник?! 5 июля, 17:17
Что за хитрый элемент на форуме? Видимо, и на кафедре журналистики работает, и Михайлина решил покритиковать. Мужского пола... Кто же это?..
читатель 5 июля, 13:09
1.я обращался к Кухаренко, а не к Михайлину.
2.покаяться ( если он истинный верующий) необходимо Михайлину за его деяния.
3.внимательно читайте тексты.
Читатель, приветствую! 5 июля, 12:40
не в бровь, а в глаз. Ты хорошо написал по поводу текста автора на форуме и в статье: "слова есть, а мысли, извините, нет". И статья, собственно, была о чем? Меня тоже удивил его задвиг-метаморфоза: он, мол, не хотел плохого! А чего же он хотел? Если не владеет собой и не того хотел, то персен надо принимать, а если сделал, то повиниться прилюдно и слова свои поганые обратно забрать. Михайлину в ноги упасть: прости, мол, брат, осудил тебя, а ведь не имею права судить, не Бог, грешен. Михайлину, думаю, это не надо, это нужно автору статьи — повиниться, раскаяться и другим объяснить, что был не прав. Кстати, истекают дни Петровского поста. Сейчас во всех храмах во время литургии священник обращается к пастве и готов выслушать покаяние (исповедь) и при возможности причастить
читатель 5 июля, 09:18
Ув.А.Кухаренко.Прочитал ваш текст и как всегда в украинской журналистике - слова есть,а мысли,извините,нет.У меня несколько вопросов.
1."руководство университета пытается сводить счеты с Михайлиным" и " в ректорате, увидев в публикации повод для того, чтобы убрать неугодного" - если есть факты,
приведите.Нет подтверждения.
2."написать столько планов и программ, и за себя, и за других преподавателей" - вы смотрели программы, которые размещены на сайте кафедры? Оценку давать не буду, но их
"качество" очень наглядно видно. Что вы этим хотели сказать?
3."статья никогда к этому не призывала и изначально была абсолютно о другом. Или о других" - так в чем тайный смысл статьи? К чему призывала
и о чем другом?
4." Кафедра Михайлина, такая, какой она является сейчас, для меня
никакого интереса не представляет" -какой интерес был у вас к кафедре
5."стоило бы задуматься" - о чем
Если можно, то на примерах -фактах.
С уважением ...
Вы соврали 5 июля, 01:10
Лучше бы не делали так. Вы и без ников выходите — под фразами и знаками типа "знаем", "И.Л.М.", "экс" и далее ниже
Александр КУХАРЕНКО 4 июля, 21:19
Блог работает. И слава Богу.
Отдельное спасибо господам кафедралам. Тем из них, которые корифеи и пражурналисты.
Создается впечатление, что решили дежурить на блоге. Стоит кому-то написать не в их пользу, как тут же появляется два отзыва. Один: «Как вам не стыдно, вы же у нас образование получали». Второй: «Это опять Кухаренко написал».
Специально для тех из кафедры, кто не читал моих откликов на свою писанину: Кухаренко оставляет за собой право писать исключительно под своим именем и фамилией. Сейчас даже посчитал — кроме публикации статьи, пять таких отзывов и два подписаны «Автор». По второму поводу уже каялся. Один раз мои имя и фамилия были использованы «неизвестными» с целью прекратить дальнейшую дискуссию. Неужели мало для того, кто преподает и работает в режиме еженедельной публикации интервью на трех полосах издания? Думаю, достаточно.
Но я почему-то так и не увидел отзывов ни Михайлина, ни Казаковой, не говоря уже о таких мастерах слова печатного и провозглашенного, как Нерух и Драчева! Из работников кафедры взяли на себя смелость подписаться собственными фамилиями только Савченко и Фоменко. Где же остальные? А теперь оказывается, что Игорь Леонидович два месяца как прекратил писать. А разве он писал? Это же он заявил, что на блог ни ногой. Даже ответ на статью разместил на других сайтах. Самый плодовитый их них собрал аж 10 (!) отзывов, написанных преимущественно представителями кафедры журналистики. А если писал он и другие названные товарищи, то под какими никами — «ква-ква», «кря» или «хрю»?
Мне, безусловно, неприятен тот момент, что руководство университета пытается сводить счеты с Михайлиным. Но моя статья никогда к этому не призывала и изначально была абсолютно о другом. Или о других — о студентах, будущих журналистах. И этого не поняли ни на кафедре, решив, что активность на блоге полностью компенсирует непрофессионализм. Ни в ректорате, увидев в публикации повод для того, чтобы убрать неугодного.
Будете смеяться, но скажу несколько слов в защиту Михайлина. Я не знаю другого человека, который в состоянии написать столько планов и программ, и за себя, и за других преподавателей, которые не могут этого делать. Единственная проблема, что наличие написанного абсолютно не решает проблем учебного процесса. А еще не дает никакого представления ни студентам, ни большинству преподавателей, что такое журналистика. Об этом я написал в самом начале, об этом пишу сейчас.
И единственный выход (об этом тоже уже написано) признать, что ошибался, и пересмотреть и планирование учебного процесса, и необходимость в нем большинства преподавателей, которые впервые о журналистике услышали, когда начали работать на кафедре.
И тогда к вам потянуться и студенты, и журналисты. Может даже выступят в защиту перед произволом руководства. Но не по звонку Казаковой с просьбой написать хоть что-то, а по велению души и сердца к человеку, специалисту, который дал им знания и возможность быть успешными в профессии.
Понятно, что этого не будет через год или два. Но это могло быть в принципе, если бы профессор позаботился сегодня о студентах и попытался понять, что же он до сих пор делал не так. А писать глупости на блоге, прославляя кафедру и называя ее руководителя глыбой и выдающимся ученым — это ложный путь, путь в никуда.
Так что, завидовать нечему. Кафедра Михайлина, такая, какой она является сейчас, для меня никакого интереса не представляет. Но это и не важно. Важно, что она не представляет интереса для подавляющего большинства студентов. А об этом стоило бы задуматься.
Не подписываюсь здесь дурацкими никами и псевдонимами, а тем более чужими фамилиями и аббревиатурами, поскольку имею все свое. И выглядит это так —
Александр КУХАРЕНКО
ИЛМ = Кухаренко? 4 июля, 18:59
И.Л.М. 4 июля, 13:46
Всем привет из Мерефы! Многие проблемы на расстоянии видятся сущими пустяками. Желаю дорогим землякам старых возможностей, минимальной реализации, творческих порывов! Лохам,гудбай.
Привет! 4 июля, 02:28
Всем привет из Лос-Анджелеса! Я всех вас люблю! Многие проблемы на расстоянии видятся сущими пустяками. Желаю дорогим землякам новых дорог и возможностей, максимального проявления и самореализации, творческих прорывов!
Ясно 4 июля, 01:33
Знаем 3 июля, 21:05
Наконец-то, стало ясно, что основной автор форума и яростный защитник — бездельник, который в 13.05.Привет!
Конец 3 июля, 13:05
Наконец-то, стало ясно, что основной автор форума — бездельник. Он и в рабочие дни в 10, 11, 16, 17, 21 и так далее ничего не далеат, как на работе, так и дома, ибо ежечасно выходит на сайт, и дома не помогает жене. Дома не помогает и в рабочие, и в выходные дни. Тем более не отдыхает семьей
Наконец-то 3 июля, 11:37
Наконец-то дали правильное определение Михайлину и кампании -САМОЗВАНЦЫ !
???до 01:05 3 июля, 10:12
Немає слів... самі думки 3 июля, 08:09
Не надо грешить 3 июля, 01:05
Экс 2 июля, 21:54
Мы к михайлину не приставали,мы уже выпустились и у нас к нему одна коллективная просьба:бросьте заниматься тем, в чем не разбираетесь.Просьба к дежурному защитнику/це передать это ему.Впереди лето,пусть подумает.
Предыдущий писавший 2 июля, 21:11
А вот экс-студент исправился, добавил дефис. Хорошо. Так, может быть, и по сути ума прибавим в свои головы, господа, и от Михайлина отстанем, а? Что за безделье и грех — клацать по человеку, как по клавишам компьютера!
Не позорьтесь, "Ирина" 2 июля, 21:09
А Вы над своими ошибками работу провели, "Ирина"? Когда в 23:34 писали 1июля? Конечно, Вы не "Ирина" и не редактор, даже если где-то и имеете наглость редактором работать
Экс-студент 2 июля, 17:23
Вы почитайте михайлина,не такое найдете.
Ирина, редактор 2 июля, 16:16
"Сюжет в тему" Классная ссылка. Классический пример того, с чем я сталкиваюсь регулярно: жуткие советские штампы и бессмыслица. Мужчиной не называли ни разу:лиха беда начало. Спорить не буду - бесполезно.
А вот перл:
У навчанні важко, в бою не легше "1 штамп + уродливая перифраза" при чем тут бой??? Теорія та практика сучасної журналістики карбує талант репортера системно "талант или есть или нет, а ситемно имеющиися талант - правда здорово звучит!!, а карбують его видимо на могилах и памятниках штамп 2 - вновь ужасно перекручено. Скільки б книжкових істин не містилося в голові "хорошо что в голове...", лише практика підкаже, які з них потрібні "оказывается есть истины нужные и не очень, а познается это практикой".
А А А А 2 июля, 10:03
Подлянку кафедра сама себе сделала.
сюжет в тему 2 июля, 10:00
http://www.visti.tv/new.aspx?newsid=4315
да, вы 2 июля, 07:41
Да бросьте вы -вы узнали, мы вас узнали.Не в этом дело.Как вы защищаете своего благодетеля, как делаются заказные материалы в рекламных новостях, как вами проводятся ПР пропаганда - по этому видно -там, на кафедре, журналистики НЕТ.
Да бросьте вы 1 июля, 23:44
Да бросьте Вы, "Ирина"! Никакой Вы не Ирина, тем более не редактор, а "амебийный" сам Кухаренко. Даже в этом куске текста Вы легко выдали себя. Между прочим, совершенно прокольно — перечислять, кто у вас был толковый, а кто нет. Такая статистика с далеко идущими выводами может быть разве если Вам уже 150 лет, а редактируете Вы не менее чем "NY Тimes" со штатом редакторов и не-редакторов в 600 человек в прошлые годы
Ирина, редактор 1 июля, 23:34
Автор данной статьи, к сожалению, во многом прав.
Кстати, я педагог с 17-ти летним стажем. Удачно сочетаю преподавание "начальство мною довольно" , работу в редакции, писание книг, воспитание 2-х детей, и являюсь обладателем научной степени. Это, в принципе, возможно. Главное - работать!
Я закончила ХНУ как раз к моменту зарождения кафедры. Это было амебийное раздемеление кафедры литературы на две половинки Ты - будешь тепер спецом журналистики, а ты - литературы. Но была надежда, что научатся, пойдут-поедут на стажировки, выучат не только теорию литературы... И ведь есть же и талантливые ученые, многообещающие педагоги... Прошло время. Ко мне и другим сотрудникам достаточно часто приходили выпускники и студенты журфака. Были способные, но учить основам редактирования!!! и работе с клиентом приходилось почти с нуля. Поймите редактора, который после своей работы должен переделывать и работу других. Более подготовленными оказывались выпускники академии культуры, педуниверситета, очень толковые из ХАИ.
Может, стоит задуматься о некоем реформировании кафедры? Не подсчитывать обиды, не собирать по всей Украине "своих", не писать по десять раз под разными именами: стиль выдает. Сесть вместе и подумать, как вернуть ХНУ факультет журналистики. В первую очередь это должно заботить ректора и декана.
И спасибо Кухаренко за его смелость. Плох он или хорош - не знаю. Но если его материал всколыхнул нас, значит, и талант, и ум у человека есть.
А! 1 июля, 17:32
Так это вы под выпуск подлянку такую делаете кафжуру — пишете и пишете что попало, чтобы привлечь внимание к форуму-что-попало
А.А., М.П., О.С. 1 июля, 17:23
Мало что узнали по специальности, но, слава Богу,- выпустились сегодня. Неужели мы уже не будем наблюдать этих постных, вечно недовольных, с кислыми минами, случайных у журналистов преподавательниц.
Или? 1 июля, 17:06
Или выпускники, которые случайно загуляли на этот форум, вообще не учились и потому не могут никого вспомнить. Нормальные выпускники ходят/не ходят на другие форумы
а на фига 1 июля, 16:02
а на фига пиар Фоменко? Может просто выпускникам больше некого вспомнить?
ЧТО ЭТО 1 июля, 15:00
Что за оживляж? Кто-то вышел из отпуска и бросился писать на форум? Или приехал из Крыма-Турции-Египта? Кухаренко? Фоменко? Или педагоги ушли в отпуск и стало нечего делать? Кто-то сам с собой под разными никами? Или ушли в отпуск какие-то журналисты и соскучились по писанине?
Плохо смотрите 1 июля, 14:50
Это наверно он сам обо всем пишет, заодно о себе — мол, он лучше Михайлина. Неужели так?
Что за пиар Фоменко? 1 июля, 14:49
Хорошенькое дело проснуться в конце учебы!
1 июля, 14:48
Пани в 11:07 сегодня явно не по делу в универ пришла. Все начинают с пятого-шестого класса, а не с шестого курса. Лет к 16-17 уже полностью набивают руку и "выписываются" в прессе, а уже потом поступают. На журфак поступают реально пишущие люди, а не маргинальные дети, которым кто-то что-то для творческого конкурса что-то написал-списал. Образование не делает из неука мастера. Оно только может дать что-то еще или не дать. Мастера оно не испортит, а дурака не научит уму, это понятно. раз у вас на шестом курсе есть такие проблемы: вы не знаете о журналистике ничего! — хорошенькое дело, чего ж вы небо коптили и ничего не делали, надо было срочно переводиться на физфак или в медицинский либо идти в швеи. Хоть замуж-то вышли за это время? Все не понапрасну бы
Много не надо 1 июля, 13:45
Чтобы уехать в Киев или Москву, много ума не надо. Сейчас ведь практически у всех есть квартира в какой-нибудь из столиц или в обеих. А вот строить жизнь не только в столице, а еще и успевать в регионе, на стыке стран — тут искусства и соображения поболее нужно. В Москве тоже, кстати, устроиться в еженедельник или на ТВ-, радиопрограмму — легко, особенно если на среднюю зарплату. Особенно сейчас, когда платы упали, маститые либо нашли другое место, либо работают фриланс, отказываясь от даже гонорара, — а руки и ноги пишущих нужны в каком-то объеме, да еще сейчас конвергирование СМИ, и надо пахать сразу на печатное издание, сайт и радио, скажем
универ не дал ничего
1 июля, 11:07
Полностью согласна. Я закончила заочное отделение журналистики в 2006 году. В начале шестого курса осознала, что вообще ничего не знаю о журналистике, честно говоря, тогда еще не понимала, буду ли работать в СМИ, а если придется, то смогу ли. Тут вот вспомнили Фоменко. Был такой препод. Я напросилась к нему на практику в Укринформ. Понравилось, что не "убивал" морально, когда я приносила корявые тексты, а помогал учиться писать. Остальное постигала сама. Получив диплом, уехала в Киев, работаю в деловом еженедельнике. Слышала, что Фоменко ушел из журналистики и с кафедры, работает где-то в бизнесе. Жаль.
экс 1 июля, 10:35
Бог простит 30 июня, 20:43
Прощаем,уж насмотрелись в универе на неудовлетворенных дамочек.Запятые и дефисы мы выучим.Обещаю.А вам совет - любите студентов.Диплом получу завтра.А вот что не сомнительно, так это показанный вами интеллектуальный и моральный уровень.
Простите, экс-студент, но 30 июня, 19:03
Если Вы действительно экс-студент. Кстати, через дефис. Вот Вам перечень Вашей недоученности, грубейшие ошибки: "забыла как оно", "никуда не годиться", "за себя могу сказать", "может быть какие то связи", "обучение езды на автомобиле", "хоть какие то азы давал". Перечисляю суть ошибок слева направо: отсутствие запятой, лишний мягкий знак, отсутствие запятой и дефиса, несогласованность в падеже, отсутствие дефиса. Поэтому Ваше экс-студенчество более чем соинмтельно, и даже экс-обучение в средней школе
эксстудент 30 июня, 18:05
сон разума 30 июня, 17:37
воистину сон разума рождает чудовищ!
Уважаемые, уважаемый 30 июня, 17:10
пустота рождает только пустоту
30 июня, 15:20Михаил Ломоносов, третий закон термодинамики (не опубликованный ранее)
***** 30 июня, 13:42
пустота рождает только пустоту и пустые слова
мама абитуриента 30 июня, 13:14
Уважаемые, кто может проинформировать: сколько стоит в этом году контрактное обучение на 1 курсе отделения журналистики ХНУ и в Академии культуры? Может есть еще варианты в Харькове получить специальность журналиста? Кстати, в Академии какая направленность обучения, мне говорили, что телевизионная. Правда ли, что кафедрой заведует Зураб Аласания, известный харьковский журналист?
Пустота 30 июня, 12:34
best 30 июня, 12:33
Пока писал пришло хорошее подтверждение моим словам: журналистику подменяют ПиаРом. М.Горкина занимается
медиарилейшнз.Но мысль правильная - современная журналистика ушла в интернет.
P.S.Это к тексту Горкиной.В Швейцарии(и нигде) на каких-то специальных курсах получить статус профессора невозможно.Это о качестве "информации", а точнее об ее
отсутствии.
запрос есть 30 июня, 12:13
Уточнение.Вы делаете подмену и считаете, что все что написано,сказано в СМИ есть журналистика. НЕТ.Повторюсь.Современная журналистика это поиск и анализ социально значимой информации.Информацию которая нужна обществу как воздух.Пример.Сказано много, но что мы знаем об истинном положении дел в паре Горького
Ничего, одно шоу двух кланов. Но ведь это большая проблема, и узнать и сказать нам задача журналистов.
и сказать нам задача журналистов.
о необходимости обновления 30 июня, 11:49
Один мой коллега из прошлого, американский журналист с большим опытом практической работы, несколько лет назад занялся преподавательской деятельностью. Работал с разными университетами в Штатах. А теперь ему говорят – считаем твое университетское образование устаревшим, потому что ты учился в эпоху «до появления Интернета», а сегодня журналистика и Интернет существуют вместе. И вот, чувак на пороге 50-летия едет в Швейцарию на какие-то специальные курсы, что бы получить статус профессора. Вот это подход! Знали бы эти парни, кто у нас в МГУ и прочих статусных вузах преподает связи с общественностью:)) Марина Горкина http://blogpr.ru/node/2747
спрос 30 июня, 11:41
из ваших же слов получается, что сегодня в стране нет спроса на журналистов, и если даже каким-то чудом наладить обучение настоящих профессионалов в университетах, то где они смогут работать? Владельцы медиа предпочитают покорных исполнителей, общество боится правды (ваши же слова). Остаются локальные малобюджетные проекты. Почему вспомнилось издание "Клочок правды", правда, давно о нем не слышал.
простые истины-2 30 июня, 11:23
Конечно знаю,знаю и какие финансовые договоренности между держателями СМИ,и какие бартерные отношения с властью и многое другое. Но в журналистике должны работать простые истины.
1.Независимые профсоюзы СМИ - в Украине их нет.
2.Редакторский договор-формально есть, но невыполняются.
4.Журналистска я этика - кодексы есть, но они не работают.
Пока общество не захочет быть свободным и что-то сделает
для этого вот тогда и будет журналистика. А пока под ее
видом нас потчуют рекламой, ПиаРом,пропагандой,заказной публицистикой,джинсой - всем,но только не журналистикой.
Свободную от лжы информацию боятся многие: от власти
до простого человека.Поэтому в университетах и нужно
готовить журналистов,но доверять это необходимо только специалистам.
P.S.Информация для размышления: Как отреагировали
журналистские коллективы Харькова на письмо нашей
"элиты" Украинской Правде? Вот отсюда и рост аудитории
СМИ, рейтинги, а главное - доверие к информации.
простые истины-2 30 июня, 11:22
1.Независимые профсоюзы СМИ - в Украине их нет.
2.Редакторский договор-формально есть, но невыполняются.
4.Журналистска я этика - кодексы есть, но они не работают.
Пока общество не захочет быть свободным и что-то сделает
для этого вот тогда и будет журналистика. А пока под ее
видом нас потчуют рекламой, ПиаРом,пропагандой,заказной публицистикой,джинсой - всем,но только не журналистикой.
Свободную от лжы информацию боятся многие: от власти
до простого человека.Поэтому в университетах и нужно
готовить журналистов,но доверять это необходимо только специалистам.
P.S.Информация для размышления: Как отреагировали
журналистские коллективы Харькова на письмо нашей
"элиты" Украинской Правде? Вот отсюда и рост аудитории
СМИ, рейтинги, а главное - доверие к информации.
простые истины 30 июня, 09:58
"маркетологу" 30 июня, 08:55
Вы сказали В, но забыли(или не знаете) сказать А. Да, медийный контент сложен,но основу его составляет журналистский дискурс, который составляет 3% - 7%. Согласен, что "основной доход медиа в условиях рыночной экономики получают в результате продажи рекламодателям контакта с целевой аудиторией".Но аудитория в медиа ищет информацию,т.е.журналистский дискурс. И чем качественную информацию
будет получать аудитория, тем больше она будет расти.То, что у общества
нет спроса на журналистику,я бы не стал так говорить.Вопрос: почему у
одних харьковских СМИ "независимый" рейтинг высокий, а у других - нет (при наличии одинакового или даже большего финансирования).Исследо-
вате ли медиа уже давно доказали:чем качественее информацию пере-
дают СМИ,тем они рейтинговые.Эти простые истины не знают доморощен-
ные менеджеры от медиа.
Ти диви, яка активність! 29 июня, 16:24
совет 29 июня, 14:59
лютикову-кошевой 29 июня, 13:30
Лютиков 29 июня, 13:11
маркетинг 29 июня, 12:22
Большинству постящихся не помешало бы разобраться в сущности медийного продукта, который характеризуется понятием дуализм. Суть в том, что основной доход медиа в условиях рыночной экономики получают в результате продажи рекламодателям контакта с целевой аудиторией, а вовсе не всяких умных размышлений журналистов. А нет спроса - нет серьезного отношения к профессии. Все очень просто.
ЖУРНАЛИСТИКИ В МЕДИА НЕ БОЛЬШЕ 5%
29 июня, 10:07
И чего тогда огород городить? Если всего 5%, то значит, и журналистов надо всего 5% от нынешнего числа. И можно без тени сомнения закрыть все 44 кафедры журналистики в Украине, которые непонятно кого и для чего готовят. А в первую очередь закрыть данный блог как абсолютно бесполезный.
! 29 июня, 09:46
Юноше,выбирающему СВОЙ путь -идите в журналистику,добивайтесь изменений (вспомните Сорбону 1968г.) и покажите украинскому обществу,что с ним происходит.А михайлинов не бойтесь,они уйдут,но чтобы их место не заняли новые ............-боритесь,на то вы и молодежь.
Светлана 29 июня, 09:44
Не знаю, кто и где уважает Лигостаеву, но талант ее только в том,чтобы делать подлости людям. Я работала вместе с ней в отделении РАТАУ, оператором. Умер муж, я осталась одна с двумя маленькими детьми. И вдруг меня увольняют. Оказалось, что я чем-то помешала Светлане Михайловне. Она во время командировки в Киев оболгала меня, обмазала всяким дерьмом и потребовала меня уволить, а ей отдать мою зарплату. Я почти год скиталась без зарплаты, жила впроголодь. И еще несколько человек были уволены по ее доносам. Это страшное порождение, спаси нас от нее и помилуй.
Видповидь 29 июня, 09:38
журналистики.Вот и в блог,вместо того чтобы обсуждать проблемы журналистского образования,
кафедралы вбрасывают тексты и отвлекают на политику и персоналии. Хороший прием советской
школы пропагандистской журналистики,читай публицистики.
Юноше,выбирающ Сеня 29 июня, 06:09
У Лигостаевой харизма. Ей завидуют кафедральные . Почитайте на форумах, что пишут студенты о своих преподах на кафжуре! Вот им бы бежать подальше в автодор!!!!
Как не стыдно 29 июня, 00:16
Как не стыдно мусолить имена уважаемых людей. По крайней мере, Светлана Михайловна Лигостаева — очень уважаемый человек и талантливый журналист. В конце концов, красивая женщина. Просто женщина, в конце концов. Да разве можно, разве это по-мужски так писать, уже дважды за эти дни вы по ней прошлись. Тем более это не по-женски. Не по-человечески. Скорее, по-хамски.
юноше 28 июня, 21:31
вот, исходя из недавно сказанного здесь, хорошо сказанного, с пониманием сути вещей и болью душевной, и хочется посоветовать юноше, обдумывающего житье или девушке в той же ситуации: не тратить силы, время и средства, ни идти учиться на журналиста. Нет сейчас в Украине журналистики в том красивом обличье, как представляется абитуриентам и их родителям, а есть грязная поденная работа в СМИ за копейки с риском завтра вылететь на улицу при смене владельца или курса партии. Но до этого еще надо промучиться пять лет, угождая всяким дебильным преподам типа уже вспомянутым тут Хмель, Лигостаевой, а еще есть уникальные монстры типа политологов, участвовавших в штурме Зимнего дворца и потому не смотря на полную дряхлость сохраняемых в штате вуза. Нет лучше выбора чем автодело и строительство дорог. Только автотранспорт развивается в стране быстро и уверенно, а дороги строить и строить. Вот достойный выбор для юноши и девушки. Все к нам, в автодор!
Не "Акценты" 28 июня, 18:25
аналитик 28 июня, 16:30
посмотрел по другим блогам о наших проблемах. там реалити шоу,а здесь дохлую крысу таскаем.аваков-я вернусь с акцентами на отб-кто против?прекрасно,оппозиция ведет такую программу-класс.алосания-я не такая после алкания,а открытое письмо коллектива после твоих зверств помнишь?
Может, вы и правы 28 июня, 15:28
Интересная мысль. Действительно, журналистика — искусство на уровне случайного. Хороши материалы только идущие от души самого автора, это, как правило, не бравурная презентация и не чистой воды хула. Презентация — это реклама, обычно это либо о себе, либо о начальстве, либо неправда о том, кому хотят помочь, преувеличенная невольная хвальба, и это уже искусственные тексты. Чистая критика, негатив — это либо по наущению, либо от незнания предмета, человека. Настоящие материалы "не пахнут" ни рекламой, ни негативом, ни, если хотите, "журналистикой". Настоящие материалы — это литература, наука, философия, это искусство. Но такие материалы поставят в номер либо сильные издания, которые "найдут место", либо очень творческие, высокого полета издания, либо сам автор издаст за свой счет. Бизнеса изданиям такие материалы не делают. Сейчас даже коммунальные издания "просят" всякой порнухи в виде скрытой рекламы босса, мэра, фермера либо очернухи оппозиции или людей, которых почему-то кто-то самый-самый решил задавить. Или ставят сплошные отчеты о концертах, школах, конкурсах и всякую подобную трахомуть. Все это — рекламная порнуха, черная очернуха и отчеты о концертах — не имеют ничего общего с искусством, читателем, зрителем. Вот почему реальной журналистики как искусства нет, она где-то в мечтах и подполье, где-то не в самых тиражных изданиях, в столе, в книгах малым тиражом. А что такое журналистика сегодня — сам шут не разберет. Разве что в блогах серьезных Интернет-изданий, наряду с блогговой чернухой-порнухой, которой в блогах еще больше, чем на бумаге. Сплошной абсурд жизни, сплошной абсурд, господа. День Конституции Украины, да...
Согласен 28 июня, 13:37
Журналистика — фига, это точно. Есть литература, есть история, есть пропаганда, пиар и самопиар. Журналистики в чистом виде нет
подумай куда поступать 28 июня, 12:41
подумай куда поступать. - токи не на журналистику, хоть в универе, хоть в кульке, один фиг, профессия бестолковая. Счас самое классное - автотранспорт и дорожное строительство, идите к нам, верное дело.
НЕ 28 июня, 01:38
Писавшие в 21:12 и 22:50 — одно или почти одно лицо. В 21:12 — грамотность н аграни фантастики, уж "что угодно" написать через дефис — это даже для уровня абитуры не годится
болтуну 27 июня, 22:50
Так ты абитура или студент? Откуда такое знание дел на кафедре? Защитнички, нужно более качественно писать и придумывать тексты.Если знаешь, что творится,то совет - подумай куда поступать.
абитур 27 июня, 21:13
"Так и будут журналистов ЖУРНАЛИСТИКЕ учить не журналисты?!
Пусть уж лучше не журналисты, чем бестолковая бабулька Лигостаева, которая сейчас рвет и мечет, лишь бы заползти на должность препода. А что, она всего лишь 10 лет на пенсии, все редакции давно от нее отказались, а тут благодать - болтай что-угодно лишь бы зарплату платили. Студенты схавают.
Ye 27 июня, 01:17
Here's no chance to write regularly. I by myself don't like School and Higher School at all. So I'd put a monument to everybody who doesn't mind teaching and studying
таковы итоги 26 июня, 20:49
Ректор подписывает письма, поучая "Украинскую Правду".
Каковы итоги? 26 июня, 20:19
А куда ректор смотрит? Такой позор для специальности, одной из рейтинговых и востребованных? Ректорат обещал подробно разобраться - пусть расскажет , каковы итоги работы комиссии!Так и будут журналистов ЖУРНАЛИСТИКЕ учить не журналисты?!
ух ты 26 июня, 20:08
It is not needed to show the foolishness.Text not convincing in English.Especially about the world fame of mikhaylina and Spain Congress.We him do not criticize, we just want to say a true which he does not want to understand.Advice: make an effort explain to him it. Question:you thought actually, that we had believed you. Naive protectress of emptiness.
Oh, yes! 26 июня, 13:31
But it is Mikhaylin who can kill a spam if You say about Him as an environment. That is as from Literature: "I created You and I'll kill You". By the way Your Mikhayilin is a famous person. And quite well-known in journalistic world. During Spain Congress it was told a lot of good things about Him. In any case He is a very much respected person. Perhaps stop criticizing Him please.
Компьютерщик 26 июня, 08:51
На переферии матрицы линейного спама всегда есть основа родившая спам: Михайлин как среда
развития спамов.Нужен антивирусник.
Spam 26 июня, 03:30
Spam "Kuharenko". Oh, yes! A good idea, isn't it!
Привіт! 25 июня, 22:55
LIVE 25 июня, 20:39
Помилились.Було висунення на здобуття національної журналістикознавчої премії книжки "Жанр трагедії в українській радянській драматургії як праоснова спаму Кухаренко в сучасній практиці викладання журналістики".
Так 25 июня, 11:45
"Харкивськи угоди-3" Тема: захист дисертации з компьютерних дисциплин на тему "Спам "Кухаренко"
Питаннячко 24 июня, 12:17
Підписували пакт Михайлин - ? , або харківські угоди-2.
? 24 июня, 11:15
::::::::::::: 24 июня, 09:45
И что же защитникам не спится? Понятно - на боевом посту.Боритесь да (не думаю) поборите.
Не, нашел 24 июня, 01:45
Все на месте. Так 29 апреля — это тоже Кухаренко. Привет, крымчанин! Сладкий ты наш
Опять пурга 24 июня, 01:40
Опять порем пургу, господин Ку... Кры... Кстати, а где форум, почему все стерто с мая?
сочинителям 23 июня, 19:25
Господа, вы же ...... Догадались? Молодцы.
Да, уехал 23 июня, 13:44
И на несколько дней превратился в "Крымчанина" и в "наконец-то, здравую мысль"
Кухаренко уехал в Крым? 23 июня, 13:42
наконец-то 23 июня, 12:18
наконец-то вижу здравую мысль:
"к нам в Батилиман, это под Севастополем. Крым, горы, море!!!!!!!!!!!!!!
все на пляж!!!
Крымчанин 23 июня, 10:52
Вспомнил о том, что был на вашем блоге в конце апреля и решил посмотреть - живы ли вы.Удивлению нет конца, но когда просмотел ники, а тем более сайт виновника торжества понял: он просто не понял что такое журналистика начала 21 века.Это не вина - ведь он литературный критик и меряет журналистику художественными образами.БЕДА в том,что он свое понимание выдает за научное осмысление журналистики и
пропагандирует его студентам.Здесь уже большая проблема и почему ее не видет уважаемый Университет непонятно. Удачи вам. Бросайте все и приезжайте
к нам в Батилиман, это под Севастополем. Крым, горы, море!!!!!!!!!!!!!!
Шесть раз сам с собой 22 июня, 14:14
Говорите, "серьезные харьковские журналисты" не защитили Михайлина? Во-первых, — Вы много видели, чтобы у нас кого-то защищали? Вы сами кого-нибудь защищали? Защищать — себе дороже, это аксиома, гораздо выгоднее нападать, это как правило, если не псих на должность, то заангажированное-заказанное, то бишь прикрываемое дело. А во-вторых, на то они и "серьезные харьковские журналисты", люди в кавычках, среди которых серьезных раз-два обчелся
кто 22 июня, 12:05
Догадайся с трех раз кто кукушка.
запитаннячко 22 июня, 09:32
Посмеялся 21 июня, 21:24
вопросик 21 июня, 20:44
ГДЕ? 21 июня, 19:19
"нІчим ущучити професора"... Да этот ущученный профессор - неловкое приложение к специальности "журналистика". Где референдум или анкетирование в ХНУ по вопросам качества обучения на кафедре? Где студенты примостились на практике этим летом?
11.06 21 июня, 14:14
думать більшість студентів.
Та це ж ви в одній особі 21 июня, 11:06
опять... 21 июня, 09:03
Опять сегодня сам с собой 20 июня, 20:25
Знову сьогодні сам із собою товариш головний дискутант веде бесіду. Ніхто вже на його форум не ходить, так він штучно щось ініціює й ініціює. Вже й про Михайлина йому набридло писати, бо нічим ущучити професора, але він пише й пише
аналитику 20 июня, 19:02
"Ложь и клевета возвращаются"- верное заключение. Порекомендуйте это Михайлину. Пусть проверит на это свои сочинения.
Сухово-Кобылиндля "прорицателя"от 23:00 20 июня, 15:34
19 июня, 23:00
19 июня, 22:57
Я уже выхожу на сайт раз в неделю, а то и в две. Матюки?! Дописались
Сухово-Кобылин 19 июня, 22:13
лондон 19 июня, 19:05
россказали єто , сто раз пишу -получается-чмо.извините я не виногват- михайлимн умница и боллшинство умниці нади мислито
неравнодушному 19 июня, 18:52
ну бля му твой уровеннь
неравнодушный 19 июня, 12:54
Всё-таки Кухаренко - респект! Дай Бог, чтобы И.Л.Михайлин за всю свою лекционную жизнь приобрёл столько заинтересованных читателей-писателей, сколько Кухаренко за 100 дней! Может быить хоть ЭТО поможет пану Михайлину и его филологиням почувствовать суть и смысл понятия "ЖУРНАЛИСТИКА".
Квесчен 19 июня, 09:00
А был ли мальчик?
Согласный 18 июня, 14:18
Да, основной пишущий здесь уже звереет. И разговаривает сам с собой, целых 100 дней
К сожалению 18 июня, 11:27
Хоть это и жестко, но, пожалуй, предыдущий писавший прав. К сожалению
это хроника 18 июня, 09:47
тихо сам с собою я веду беседу-у-у-у-у-у-у
Идиотикусу 18 июня, 06:07
Вопрос: Кому нужен этот форум? О чем тут?
Ответ: Почитай. Если не понял -диагноз -идиотикус хроникус.
Идиотикусы 18 июня, 00:00
Что за хрень. 100 дней, оказывается, судачат на этом форуме. Впечатление такое, что некоторые участники сидят безвылазно за компом дома и на работе и жмут кнопки. Или везде таскают с собой ноутбук и тоже жмут. Кому нужен этот форум? О чем тут?
Не равно...му 17 июня, 21:13
неравнодушный-наблюдателю 17 июня, 14:52
Ну, хотя бы пусть выскажется Михайлин. Всё-таки он возглавляет кафедру журналистики - профессии публичной и словоохотливой. Пусть опровергнет домыслы, что на кафедре не учат журналистике так, как ПОЛОЖЕНО! И покажет пример открытости, публичности и готовности заступиться за родное детище.
Наблюдатель 17 июня, 10:55
Сегодня СТО дней блога.Пора подводить итоги.Предложение:пусть напишут Кухаренко и Михайлин. А мы увидем, кто по-настоящему хочет, чтобы журналистика была в университете.
ни ..га себе 16 июня, 18:43
Говорит музык - а дамочка,сейчас говорит на взморье - а думаю в своей любимой Мерефе, а может на Продольной. .иг его знает. Так все-таки сколько раз?
Ни ф... себе 16 июня, 13:10
Ни ф... себе дамочка. Я мужик, сижу на Рижском взморье, живу в Москве. А вы этот самый Кухаренко, понятно. Злобнее вас участников обсуждения нет, как я понял. Михайлина читал, лично не знаю, знаю участников обсуждения. Сам выходил на ваш форум раз 5 или больше
Дамочке Ой 16 июня, 08:07
И что же не спится в 02.21, ведь советовали, чем заниматься в это время.Но если уж не спится, то почитайте стилистическую деривацию и откроется вам "очень красивое слово, прямо с любовью".
Ой! 16 июня, 02:21
Как ласкательно — Михайляшка. Хоть и не следует так говорить, а очень красивое слово, прямо с любовью. Его критики глубоко скрывают, что на самом деле они ему искренне симпатизируют
ну скажи 15 июня, 19:21
а мы не знаем, не томите, скажите
не все 15 июня, 16:25
ну не все, не томите, поделитесь новостишкой
гость форума 15 июня, 13:18
Не прикидывайтесь, уже все знают
????????? 15 июня, 11:15
КТО поздравляет, КОГО поздравляют, ЗАЧЕМ поздавляют, С КАКИМ званием и назначением ??? Уж неужели нашего михайляшку с еще одной псевдо ....... Уж поделитесь счастьем.
Поздравляю 15 июня, 08:51
Поздравляю одного из участников форума, выходивших в эти дни, с присвоением ему высокого звания и назначением на должность!
Для "Опять 12:07" 14 июня, 15:18
Пусть в твоей жизни будет тебе столько счастья - сколько правды в твоих словах. Цитирую тебя же:"...не впадай во грех"!
Хохмачу 14 июня, 15:16
Вот удивили изыском о кондиционерах. Да уже лет 5 все при кондиционерах живут, в каждой комнате, разве это дорого. Но на улице действительно жара. И вчерашний ливень в Москве что-то не торопится передачть прохлады и нам
Том 14 июня, 14:40
Что Вы стонете: "Жара... жара..." - Неужели за всю жизнь на кондиционер не заработали?-
Опять 14 июня, 12:07
Опять Кухаренко сам себя похвалил. Слушай, товарищ, не впадай во грех
Том 14 июня, 11:45
Маразм в диком невежестве. Правильно Кухаренко поднял проблему! Все эти "бывшие" выпускницы, может и милые в прошлом барышни, но совершенно недалёкие и безграмотные: трамвай от швабры не отличают.
недоучившимся 10:25кнопкодавам от
14 июня, 11:33
Очередному недОумку: существует понятие в литературе - ЛИТЕРАТУРНОЕ ИМЯ. Литературное имя - Анна Ахматова. А официальное - Анна Андреевна Ахматова. И в официальных обращениях употребление литературных имён и псевдонимов недопустимо.
Едет 14 июня, 10:25
У 13:28 крыша едет. А по поводу "имянаречения" — так вообще маразм. Где это видано, чтобы стихи в книжках, статьи подписывались: "Осип Эмильевич Мандельштам", "Тарас Григорьевич Шевченко", "Иван Алексеевич Бунин"? Пишут имя и фамилию. У "имянарекателя", видно, крыша тоже едет
КОГДА 14 июня, 10:20
Когда же будет СТО дней, а по сто..., а по величальничать, а по гениальничать.Нам до пляжа еще не скоро, у нас практика.
все на пляжи 14 июня, 09:35
ЛЮДИ!!! Не перегревайтесь на пляжах, окунайтесь чаще в воду и пейте холодное пиво, тогда вас не будет глючить такой бредятиной, как плывет на блог мутным потоком...
Берегите себя!
аффтару "вчера"от18:23 13 июня, 13:18
Вы- та самая "бывшая выпускница", которая окончив филфак и получив специальность журналистки, наивно полагает, что основоположниками экзистенциализма и авторами романа "Посторонний" с упомянутым эпизодом "смерть матери", являются аффтары здешних постов, а не всемирно известный лауреат Нобелевской премии А.Камю.КАРАУЛ! Вот это образованьице!!!!!
по-моему 13 июня, 11:34
А говорила, что и.л. не было в блоге.Что-то здесь не вяжится.По-моему только он и пишет. И в какую работу он ушел с полмесяца назад ?
Сочинять очередную маячню ?
УВАЖУХА 13 июня, 00:55
Да, особенно если понимать, что он сам все изобретает, все ники, включая УВАЖУХУ, и сам себя хвалит. Оппонентов в последнее время у него не более одного. Игорь Леонидович как серьезный человек, по-моему, давно ушел из форума в работу, с полмесяца назад
Ираклий Воробьёв 12 июня, 21:10
Удивительная всё-таки вещь журналистика! С удовольствием три дня читал форум. Кухаренко - УВАЖУХА! Напомнил всем, что ЕСТЬ ЖУРНАЛИСТИКА! Вон сколько тут голов и столько же умов.
Предыдущему писавшему 12 июня, 18:23
Злость и оскорбление — это грех. Неужели не чувствуете? Не трогайте Бунина, он бы никогда не суесловил. Это даже в философском понимании настоящий русский человек и великий писатель. Ваш тявк о матери — это просто дико, а физиология — это просто вне человеческого мышления. Думаю, Бог простит: жара, усиление симптомов известно какого толка, не хочу опускаться до того, чтобы и Вас оскорблять, наговаривать ерунду. Работайте, это лучшее лекарство!
Сухово-Кобылин 12 июня, 15:58
аффтару -"сегодня 08:26"- РЕСПЕКТ! ЖЕСТЬ!!!!!
для "точно" 12 июня, 15:16
Такое впечатление, что Вы мучаетесь одиночеством и запорами и по ошибке попали не на тот блог.
курицелапому от 14:12 12 июня, 15:05
Рекомендую медленно прочесть: А.Камю "Посторонний". Вот там - "посторонний "- именно ВЫ - плебей (плебейка) безродный (ая) с дурными наклонностями, ко всем, даже смерти матери равнодушный (ая), и с дикой стилистикой. И не Вам указывать кому писАть , а кому - пИсать. Прочтите учебники В.А.Белошапковой и долго читайте И.А.Бунина. Может быть, поможет спастись от дремучего бреда.
точно 12 июня, 14:24
Да, тут кто-то все намекал, что в 1, 2 и 3 ночи надо спать, а то и чего похлеще. Конечно, пенсионерам надо, они ведь встают ни свет ни заря. А если кто выходит на форум из-за рубежа, то у нас может быть ночь, а у них вечер, день, даже утро
Почему 12 июня, 14:21
Почему в 00:48 — не спится? Это же детское время. Многие ложатся после клубов, чтений, работы и общения в 3-4, а то и 5-6 утра, спят до 12, и это норма, по крайней мере для активных людей до 40
С Днем России. господа! 12 июня, 14:19
Негоже собачиться с самого утра
Тем/тому. кто в 8:26 и 12:09 12 июня, 14:12
Вы совершенно неадекватны, совершенно посторонний той же славистике, не говоря уже о мировой литературе и философии человек. Человек Вы, уверен, хороший, но не следует браться за написание. Вы только прочтите то, что Вы строчите. Идите лучше на речку или пруд, как Вы надо полагать) на днях тут писали
Тому,кому не спится -00.48 12 июня, 12:09
Вот на таких "материалах" мы и учимся журналистике.14 строк - и не одной мысли, даже намека. И такое же и в книжке Журналістика як всесвіт михайлина.Читаешь и думаешь: а зачем все это написано,ведь все это уже сказано другими.Правда в советских учебниках и под другой терминологией.500 страниц и ........... НИЧЕГО,одно словесное ... нетерпение. А ведь это нужно все рассказывать на экзамене.Нет,все-таки у михайлина одна мысль сквозит- "Я,Я,Я -великий журналістикознавець".Не могли бы
ли вы ему посоветовать:"взять котомку, наконец, преодолеть всякие низкие моменты жизни и по стопам..." Это было бы большим подарком !
Для особо непонятливых от 21:13 12 июня, 08:26
"Без отчества - как без вотчины" - говорили наши предки. В погоне за фетишем американского образа жизни у нас ДОБРОВОЛЬНО некоторые кугуты невоспитанные и недалёкие отказывают себе в отчестве. Человек появляется на свет - имени ещё нет, а отчество - есть!По имени звать, а по отчеству величать. Испокон веку у славян было презрение к Ванькам и Яшкам, не помнящим родства. Теперь типа тупокреативные пускают слюни ручьями и сопли пузырями от восхищения придумками разноэтнического наплыва, который пару сотен лет назад заполнил Америку и морозят о недостатке места и времени указать отчество человека, обратиться по имени-отчеству к человеку..Отсекать корни у нас может только жертва сексуальной революции, которая пришла из Америки, внедрилась и цветёт, к сожалению, буйным цветом. Но американцы опомнились и пропагандируют уже вовсю девственность! Так что не торопитесь с отчествами.
Это не на самом деле 12 июня, 00:48
22:22 — это всего лишь компилятивная спекуляция, софистика. У нас много учебников и толкований. И не надо о гражданской журналистике! В обществе, которое не является гражданским, не может быть гражданской журналистики, есть иллюзия и мечта, не более. Гражданского общества нет еще в мире и в принципе не было. Соответственно нет такой информации, за которую бы стоило идти на плаху. А вот за надежду, за мечту, искусство, классическое слово идти на плаху можно. Но это небо по сравнению с лепетом — журналистским расследованием. Надо быть честнее — назовем предлагаемый Вами процесс поиском фактов, не более того. Вы кичливы, ибо сам, видать, книжки писать пытаетесь. Но — опять же! — не бейте себя в грудь, не называйте себя автором, писателем. Не бойтесь "унизиться" до всех остальных, и тогда, кто знает, Вы и впрямь перевернете Вашими книгами и Вашими исследованиями весь мир, и это будут не просто компиляции и вторичности. Соответственно: дадим журналистскому расследованию состояться. Но тогда скажем себе прямо и без обиняков — на него способны не более пяти человек на всем земном шаре. Которым можно будет верить и которые принесут в своих клювах не банальную ерунду. Желаю Вам мужественности в Ваших делах, спуску себе не давайте и держите свою гордыню и некоторую узость мышления в ежовых рукавицах, расширяйте мышление и кругозор! Возьмите котомку, наконец, и преодолейте всякие низкие моменты жизни по стопам Сковороды или Шевченко...
А на самом деле ( для 15.14) 11 июня, 22:22
Под общей редакцией А.Д. Константинова
Авторы: С. Балуев, Е. Вышенков, А. Горшков, Е. Гусаренко,
А. Каштаньер, Я. Корзинина, А. Константинов, Р. Лебедев,
Е. Летенкова, М. Ольховская, А. Потапенко, О. Петрова,
А. Самойлов, И. Тилькин, В. Хозиков, И. Шушарин
Издание второе, дополненное. - Агентство журналистских расследований ;
СПб.: «Издательский Дом "Нева"»; М.: «ОЛМА-ПРЕСС» 2003
В этом учебнике на богатой фактической базе раскрываются основные вопросы методики журналистского расследования. Книга предназначена для студентов факультетов журналистики университетов, журналистов-практиков.
НЕ показывайте свою тупость,написать текст это еще не значит сказать что-то умное.Сегодня печатаются все, а прочитаешь... и полная пустота. А объективность сегодня в журналистике измеряется-единица измерения- информация.Согласен,что журналистики в понимании гражданского
общества у нас нет.Вот поэтому и паратизируют некоторые на якобы журналистском образовании.
Сегодня вопрос стоит об информации и как трудно ее получить.А мнения ,чем сегодня заполнены СМИ, всего лишь иммитация журналистики. Нам неоходимо осознание того, что журналистика это поиск социально-значимой информации,а выводы будут делать свободные люди.
Не понял 11 июня, 21:13
Я не понял про холопскую фамильярность. Имя — это цивилизованно, а с отчеством принято только в личном общении или когда имя повторяется, по контексту. Требовать же отчества в текстах, отчетах, деловых речах — это кугутство, невоспитанность, недалекость
У Вас 11 июня, 17:59
...мозги набекрень. Причем тут Украина, Америка?
допысувачке от12:25 11 июня, 16:35
В чём хотите убедить? В холопской фамильярности: Вова, Петюнчик, Лёлик? Слава Богу!Ещё не все хлещут хвостиком по паркету. В Украине ещё много людей, которые помнят своё отчество и с гордостью его носят.Американская история - 200 лет, а славянская -1500 Не стыдитесь Отечества.
Нет на самом деле 11 июня, 15:14
Да нет такого жанра, как журналистское расследование. Это самовлюбленные так говорят: мы сделали, мы делаем журналистское расследование. Доверия к таким материалам ноль, ведь "расследуют" не Боги, не титаны мысли, не профессора. Какое к ним доверие, таким "расследователям"? Там, где дважды два четыре или хотя бы пять, можно говорить о разных объективностях, а где математически ситуацию выверить нельзя, разве лишь путем математического анализа, исследуя вопрос как некую неопределенность, — ну, тогда разве что на языке пределов, дифференциалов и множеств. Да нет априори такого понятия, как объективность! Есть не-ложь, правдивость, но объективность — это не из сферы журналистики, литературы, слова и кисти художника. Кто говорит о том, что он объективен, он говорит почти что вот что: "Я Бог". Ерунда. Поэтому не было еще в природе журналистского расследования сложных вопросов. То, что было и делается, — это просто статьи и очерки, не умнее и не глупее наших с вами, и почему кто-то скажет и напишет точнее, чем мы сами поймем. Сейчас потенциально все умны и сообразительны, и необходимость в "журналистских расследованиях" все стремительнее приближается к нулю. Чаще вопрос стоит так: все знают, что и как, но что из того?
кому по сто? (12.33) 11 июня, 14:10
С ув.мама студентки,которая в свое время не отговорила от поступления на
журналистику.
все на пляжи 11 июня, 13:38
Все на пляжи, лето, солнце, пиво, хватит тут нудеть - все на пляжи
Все на он-лайн конференцию! 11 июня, 13:16
www.1tv.ru Прямо сейчас!
Предыдущему пастырю 11 июня, 13:14
Всех с наступающим Днем России! 11 июня, 13:12
И русофилов, и украинофилов, и юдофилов, и космополитов
Это была не Алеся 11 июня, 13:11
Да не она это писала, ей что, нечего делать? Кто-то писал под ее именем и специально брякнул электронный адрес, чтобы подтвердить, дабы не сомневались в руке пишущего
Алесе Бацман 11 июня, 13:06
Уважаемая Алеся!
Писать Вам по гениальным проектам — Вы не уточнили с какой целью: Вы хотите в них поучаствовать, либо Вы хотели бы это обсудить, либо дадите грант под эти проекты? Вы ведь понимаете, в зависимости от исходных условий человек Вам напишет или не напишет, а также напишет так или этак. Или это просто пиар-ход, мол, живу нараспашку, всех зову к себе. Но Вы не должны оставаться вечно-юной журналисткой с горящими глазами, давайте зрелеть и соответствовать. Каждый пишущий в каком-то смысле вечно-юн и жаждет оваций, но Вы как человек талантливый ведь понимаете, что любой талант — песчинка в мире других талантов, поэтому давайте уважать друг друга и взаимодействовать конструктивно. Тем более что большинство пишущих родились в Потемкино, учились в Калуге, доучивались в Харькове, Киеве и Питере, а живут на три фронта от Киргизии до Израиля и Канады. Поэтому не будем о себе как о великих и уникальных, пусть те, кто нас читают, скажут это или не скажут, что абсолютно тоже не важно
Приглашаю 11 июня, 12:44
Да-да, еще раз приглашаю!
Нежарко, даже прохладно, никого знакомых почти, Интернет, компьютер, уникальная, взлетно-синяя, поднебесная природа, — ну, это ли не рай. После всяких конференций, чтобы "стереть" лишние эмоции и зависание на теме и продолжить думание и работу, нет ничего лучше побыть неделю-другую в Исландии. Отвлекитесь от самих себя, друзья, правда! Попросите мужей, пусть вас спонсируют, если сами не работаете. Да даже на Балтику хотя бы, снять там жилье и встряхнуться
Сто не сто 11 июня, 12:33
Сто дней дискуссии истекают, это так, странно совпадая с истекшими в тот четверг 100 днями работы нового Президента. Как будто форум — следствие прошедших выборов и тоже имеет целью кого-то "выбрать". Но это к слову. По поводу "от имени журналистов города" мы, журналисты какого-то одного издания, хоть и столь уважаемого, как "Время", говорить не можем. Каждый пишущий — личность, мыслит индивидуально, а групповуха — уже не журналистика. В этом смысле, я бы сказал, редакционная политика всегда в чем-то противоречит свободной журналистике. Поэтому не будем урезать свободу слова
Тому, кто плохо думал в 10.00 11 июня, 12:25
А Вы склонны хамить. Причем тут система имянаречения? Вы явно сидите в книгах, не поднимая головы и ничего не видя в других книгах, тем более не чувствуя сути. Мы ведь не о системе имянаречения. Да в восточных странах система имянаречения — ого-го в три километра! Но мы ведь об употреблении имени в статьях, текстах, официальных речах. Я ведь уже привела в пример: представляете, если бы в каждом репортаже, очерке, пресс-релизе, на форуме в Давосе говорили "Владимир Владимирович Путин", и только так, либо "Виктор Федорович Янукович". Да кто бы это все слушал?! Еще бы добавляли к трехэтажным построениям все звания и регалии. Вы и слушать не хотите, и читать не умеете, кроме разве что самого себя. Вы что, и впрямь "ученый от журналистики" в кавычках? Или не от журналистики, а от слепоты. Извините, тоже хамлю, ибо в Вас учуяла хама, меня редко подводит чутье
СТО ДНЕЙ 11 июня, 11:51
Уважаемая редакция газеты "ВРЕМЯ"! Вы подняли очень больную для нас (студентов, обучающихся на кафедре) тему:как обучать журналистике и как стать журналистом. Было много разговоров, но ... все осталось по-прежнему. Университет молчит, журналисты молчат, ну а блог есть блог. Просим вас в 100 дней подвести черту и дать (пусть даже это будет
в блоге, но от лица журналистов города) нам ответ. Уйдем на каникулы, прийдем 1 сентября -а там снова- "мы готовим из вас публицистов,а не репортеров".Грустно.HELP!
Редактор 11 июня, 10:02
Уважаемая г-жа Бацман! "Мой коммент более чем месячной давности просто исчез" - ложь! НИ ОДНОГО КОММЕНТАРИЯ здесь никто не убирал. Так что не нужно бросаться такими обвинениями! Разве что Вы писали под какими-то никами, а потом сами забыли, под какими!
Трижды необразованному 11 июня, 10:00
Оказалось, что и языку на филфаке плохо учат.Восточнославянская система имянаречения трехзвенная-И.О.Ф. и это уже где-то 8 столетий.Звать в быту можете как хотите, но официально - И.О.Ф.Большая просьба,если не знаете,лучше помолчите.Потому что так и рождаются "ученые от журналистики". "Экий Вы темный/темная"- цитата.
Дважды необразованным 11 июня, 09:40
Ну и темный народец подобрался на форуме. Восточные славяне — это приличная часть Европы. И по имени — это традиция. К тому же не только светская, а еще и давняя, религиозная. Ну, кто может представить этакое бескультурье: "сестра Мария Александровна" или "брат такой-то" Говорят : "сестра Мария", "брат такой-то", "отец Игорь", "батюшка...", "игуменья Варвара". Что за напыщенность. Вы наверное всю жизнь за чином ходите и никак в начальники высокие не проберетесь — столь болезненно в Вас это величанье во сто крат. Не по-божьи это и не по-дружески по отношению ко всему цивилизованному миру. Да услышьте людей вокруг: ведь говорят "Владимир Путин", "Дмитрий Медведев", "Юлия Тимошенко", "Виктор Янукович", "Николай Томенко". Представляете, в таком еще и быстром мире мы бы тут распинались. Знаю, что к отчествам очень болезненно относятся многие учителя средних школ, даже в печатных публикациях спят и видят эти отчества. Причем, до глупости: не целиком, так хоть сокращенно им подавай, например, — А. Л. Васильев. А ведь это безграмотно. Грамотно — не сокращать "А. Л.", а писать Андрей Васильев. Люди — не знаки и не Боги. Экий Вы темный/темная
необразованному от 01:32 11 июня, 05:12
Вообще-то, необразованный, у нас - восточно-славянский менталитет. И Мы веками обращались по имени-отчеству. А тупое обезьянничанье "как в америках-европах" - может только вызвать сочувствие к тому, кто рядиться в шутовские заокеанские одёжки
Приглашаю 11 июня, 03:44
А вернее, предлагаю всем зацикленным на самих себе и друг друге покинуть ненадолго Украину и махнуть, например, в Рейкьявик. А еще лучше купить здесь небольшое бунгало. Хорошее сосредоточение и оздоровление, можно работать, и не только над узколобыми статьями-бумерангами, не только зависать на этих ваших "корифеях". Вот радость — произвести себя в корифеи и мочить, мочить тех, кого закавычил в оных
Не надоело? 11 июня, 02:37
Не надоело еще бацать про журналистику? Сейчас журналист — каждый, кому ни лень, и уже неактуально выделять людей этой профессии, тем более все работники СМИ обленились, тексты вторичны, от текста-сайта-телефона, а передачи кабинетны до опупения. И что там жа лепет о Савике Шустере? Оскомина уж не только на языке от дутых имен, и все имена "журналистов" нынче дутые, а оскомина уж и в голове
Необразованной-с 11 июня, 01:32
Это только Вы возмущены. А другие знают, что Европа и Америка давно величают по имени
ответ ст. 3 к. 10 июня, 23:23
"Журналистика - прикладная профессия. И иных путей стать профессионалом, кроме как учиться, практикуя, просто нет."Вот этого мы и хотим на кафедре - как можно больше практики и живых журналистов, а также курсов по анализу медиа,так как хотим четко научиться понимать: где- журналистика, а где- что-то другое.Уважая былые заслуги С.Шустера,ститаем, что передача"Шустер live"в Украине это
не журналистика, а вид, в целом хорошо сделанного, манипулятивного телевизионного шоу. Пригласите С.Шустера к нам на кафедру и мы поговорим о журналистике и об обучении. Это будет
нам очень полезно. Спасибо.
Алеся Бацман, редактор "Шустер Live" 10 июня, 20:09
Сегодня зашла на "временские" блоги и была удивлена тем, что дискуссия по предложенной Александром Кухаренко теме продолжается - более того, продолжается уже и вне зависимости от темы - людям просто не хватает общения. Видимо. Отдельный привет - модератору комментариев. Мой коммент более чем месячной давности просто исчез! Посему вынуждена повториться. Студентам-журфаковцам: университетское образование, а журналистское университетское образование, тем паче - это прежде всего, самообучение. Когда мне или моим одногруппникам не хватало каких-то знаний или информации, мы шли стажироваться и работать параллельно учебе. Хотя, наверное, неправильно я сформулировала - работали мы, в первую очередь, потому что хотели реализоваться, хотели увидеть опубличенную свою фамилию и хотели зарабатывать деньги. Все. Журналистика - прикладная профессия. И иных путей стать профессионалом, кроме как учиться, практикуя, просто нет. Не нужно пенять на преподавателей, если лень мозги одолевает.
Александру Кухаренко: зачем Вам, человеку мудрому и рассудительному, этот блог - не понимаю. Мне кажется, в жизни все получается у людей, которые живут по принципу - "не буду тратить энергию на то, чтобы сделать другим плохо, лучше потрачу ее на то, чтобы сделать хорошо себе". Возможно, стоит попробовать такой подход и Вы обязательно станете успешнее! А политику лучше оставить политикам. Они в этом компетентнее...
Всем неравнодушным к профессии: те, у кого есть гениальные идеи по печатным, интернет и теле-проектам - пишите мне на электоронку: bacman3@gmail.com
ЭйЮ 10 июня, 19:05
Эй, конец! 10 июня, 12:46
Ты сам с собой разговаривал полмесяца, и тут не выдержал молчанки, и сдался сам себе. А мы давно на тебя плюнули с высокой высоты. Ну, не может человек обидеть человека и унизить его, если обижаемый и унижаемый — от природы и по своему воспитанию на высоте, именно таков уважаемый Игорь Михайлин
Ну наконец... 10 июня, 07:15
Сумы 6 июня, 21:10
Сумы 6 июня, 21:09
Студенты-журналисты-каразинц
Сумы 6 июня, 21:08
студенты-журналисты-каразинц
Сумы 6 июня, 21:06
Поднимем бокалы Содвинем их разом!!! Студенты-журналисты-каразинц
Зинкевич 6 июня, 05:07
Бон джорно, дорогие:))))
С Днем журналиста! 6 июня, 01:52
Поздравляем!
харьковчане 5 июня, 16:50
Дорогие студенты отделения журналистики филфака ХНУ! Искренне и от всего сердца поздравляем ВАС с наступающим праздником - Днём журналиста! Желаем ВАМ, несмотря на все объективные и субъективные невзгоды, не терять терпение, хранить в душе веру и надежду, что ВЫ, как ПРОФЕССИОНАЛЫ, -состоитесь! Пусть ГОСПОДЬ хранит ВАС от невежд, мздоимцев, приспособленцев и халтурщиков! Да умножатся ВАШИ лета, а труды ВАШИ будут посвящены ПРАВДЕ И ПРОЦВЕТАНИЮ РОДИНЫ И ЧЕЛОВЕКА!
Это вы о себе 4 июня, 17:54
Особенно если прочесть вашу ссылку
ссылка в тему 4 июня, 13:19
"А еще дураки очень любят блоги. Там можно 20 раз сказать об одном и том же, вываливая на читателей свою идею фикс." http://sq.com.ua/blog/?p=1280
ура 4 июня, 11:08
Ура!!!
Комментатор форума 3 июня, 13:06
С наступающим Днем журналиста, дорогие студенты, коллеги и друзья! Следите, пожалуйста, чтобы на грядущих празднествах в области не обошли вниманием вашего талантливого коллегу, дружественное издание, малую прессу. Поможем друг другу сделать так, чтобы всем нам, акулам пера, в эти дни было комфортно, и чтобы все вдохновляло на дальнейшую работу, а не воротило от журналистики как таковой. Руководители СМИ должны полюбить журналистику как таковую, творческого работника как такового, пусть журналист перестанет быть самым незащищенным перед лицом администраторов и начальствующих, зачастую даже не имея возможности определять редакционную политику издания или телерадиоорганизации, ибо жизнь — под гнетом авторитетов. Будем также помнить и том, что аудитория — далеко не дура, и если газеты складываются в макулатурные пачки и в три дня без сожаления сдаются во вторсырье, а ящик даже не включается, ибо есть ITP-ТВ и конвергированная журналистика, все в большей мере представляемая на сайтах в Интернете, — значит, не так высоко порой качество нашей прессы, наших с вами творений. Потому не будем тешить себя иллюзиями по поводу собственной гениальности и не будем громыхать кулаком у мира под носом, крича о себе и о журналистике, — будем в отношении себя скромны, в требованиях к себе жестки, а жизнь давайте любить доупаду, ведь она — наш главный университет! С наступающим!
гму 3 июня, 09:34
угу
Гм 3 июня, 02:56
Да на высшей ступени один только Бог. Толку-то квакать
ква-ква 2 июня, 22:58
ква-ква-ква
Сим-Сим 2 июня, 21:00
Слава Богу, я к этой кафедре не имею никакого отношения, но, прочитав комменты, огорчился за студентов оболваненных и за них стало обидно! Отдельные постисты (01:44 )дискредитируют филфак,не находя разницы между существительным "расцвет" - высшая ступень развития и глаголом "расцвечивать" - пёстро разукрашивать. Из этого можно сделать вывод, что грамматика там присутствует весьма опосредствовано.Расцвет возможен после реформ. Но реформы - дело хлопотное. Никто за них, видимо, браться не собирается. Да и зачем этот головняк: сноровка лектора есть -похрюкали-покрякали - и хватит. Студентов очень жалко. Наверное уже вывесили для абитуриентов длиннющий перечень завлекательных слов, характеризующих умопомрачительную квалификацию, которую они якобы получат на кафедре.
Сим-Симу 2 июня, 19:47
Да, у Вас от самого себя уже крыша поехала. Ибо написать руки чешутся, а больше нечего, вот и получается: то "хрю-хрю-хрю", то "кря-кря-кря"
Сим-Сим 2 июня, 17:13
я не понял, на кафжуре совсем крыша едет? Зоопарк представляют?
кря 2 июня, 14:00
кря-кря-кря
зачем 2 июня, 01:44
Зачем расцвечивать кафедру? Это безвкусно
Nom 1 июня, 16:11
А отчего это Игорь Леонидович, обладатель многострочных наименований своих титулярных символов, должен затыкать уши??? ( cовет И.Л.- "вчера" от 19:02) По какому праву?! Он - взялся возглавлять кафедру журналистики! Вот пускай и слушает и читает! И, как тут правильно написали, представит проект "расцвета кафедры".
Nom 1 июня, 15:51
"Хрю"! - класс! Символ того, что - явно не дворянское гнездо!
хрю 1 июня, 10:47
хрю-хрю-хрю
Не в дугу 1 июня, 01:44
Дискуссия уже ни в дугу, ни в рыло. Кстати, работать ночью — милое дело. По крайней мере, при свободной жизни которую, понятно, могут позволить себе далеко не все) ложиться в 3 часа и вставать в 8-10 — идеально для творчества. Отметаются часы всеобщей суеты
Прокоп 31 мая, 19:09
А ччё и с кем я должен встречаться на Дне журналиста? Я не журналист. Я - за гуманность и справедливость в отношении студенчества! И не надо дробить массовку кликушествующими призывами обняться и оставить в покое тупых тунеядцев-приспособленцев.
Хрычам 31 мая, 19:02
Ужас! Уж-ж-ж! З-з-з! Г-г-г! Игорь Леонидович, заткните уши, тут сплошной маразм
Хрыч 31 мая, 19:01
Это совсем не Михайлин, а какой-нибудь Проктор или Прокоп
Вы что, обалдели?! 31 мая, 18:59
Прокоп 31 мая, 18:53
Все эти малограмотные пидстаркуватые тётки от сохи, одержимые жаждой дешёвой популярности, готовы рассказывать про виртуальных мужей и джипы с утра до ночи- как до боли знакомы эти потуги некоторых кафедральных див. Одно у них на уме.Бедные студенты!
Прокоп 31 мая, 18:43
Конвульсии невостребованных в действии. Самое смешное, что 17:29, 18:07 и 18:08 не обнаруживают способности к юмору. А это уже диагноз!
Ваня 31 мая, 18:40
Що,не здогадались ник "Что за хрыч" - михайлин
Прокоп 31 мая, 18:31
Господа, тут, канешна, многие постисты лишены демократического обаяния, но всё-таки: когда можно будет познакомиться с проектом расцвета кафедры?
Будет 31 мая, 18:25
А когда, где и с кем, спросите у Прокопа, он точно знает
Тетке с дядькой 31 мая, 18:19
Эй, панове! А День журналиста в Харькове будет? Где стрелка? Когда?
Вопрошающему 31 мая, 18:17
Да не ошибки, а штампы, скукота
Вопрос в лоб от героя 31 мая, 18:15
А где Александр Кухаренко? Под каким ником/никами? Сплошные грамматические ошибки, и все визжат, затыкая друг другу рот, попробуй понять
Да, вот именно — журналист, выпускник кафжура ХНУ 31 мая, 18:11
И мне жаль Прокопа. А, может, он и не на грани срыва. Просто взрывной характер, а деть энергию некуда, и такое бывает
Что за хрыч 31 мая, 18:08
Все уже забыли о Михайлине, и его самого на форуме нет, по-моему. Ну, и правильно. Игорь Леонидович за голову схватился бы, прочитай он всю эту чушь, особенно от безграмотного студента Прокопа, да и московская дама "около 30" поддалась на провокацию, начала всерьез отвечать человеку, который скорее всего находится в стадии климакса
Не отягощенной 31 мая, 18:07
Извините,но мне вас стало жаль - да, у вас проблемы с ... Не буду говорить, т.к. чувствую что вы на грани срыва.
P.S. Все-таки не рекомендую так далеко уходить в выдуманный вами же мир.Советую прослушать курсы по психолингвистике и когнитивному нарративу, т.к. ваш дискурс о многом говорит.
Прощайте.
Прокоп 31 мая, 17:37
Я чё-тто не понимаю: "психический интим" (аффтар от 17:29) имеет прямое отношение к кафжур ХНУ? Ужжас! Кто учит несчастных студентов!?
Прокоп 31 мая, 17:34
Последний коммент (17:29) из дурки? Палата №6 отдыхает.
Прокоп 31 мая, 17:31
Последний коммент ( 09:19) из дурки? Палата № 6 отдыхает.
Студенту 31 мая, 17:29
Ну, Вам 23, мне осенью 30, какая же я старая. А Вы хам. Наверное, имеет большие проблемы с противоположным полом. Те сценарии, которые крутятся в Вашей голове, для меня — полный нонсенс. У меня нет проблем с бытом, в нашей семье каждому дышится легко: в доме на 12 комнат у каждого есть свой кабинет, есть несколько спален, в том числе спальная для няни сына, есть гостиная, бар. Мы с супругом не отягощаем друг друга каждую секунду, даже джипы у каждого свой. Такой простор и рациональность в обустройстве — уверена, являются залогом и здоровых отношений. По поводу интима тоже, кстати, замечено: как только что-то не так, люди начинают беспрерывно и даже беспричинно, до неприличия заниматься сексом, — проявляется эффект психической стабилизации и восполнения личностной недостаточности. При этом снижается даже творческая сублимация, идут на "нет" и умственные способности в целом
Добалакалися 31 мая, 09:19
Країна метросексуалів! Фізично імпотентних. Завтра вже літо, а вони все балакають і балакають про бо-зна що. Три місяці не ф... робити! До речі, тим, хто встигає сидіти за цими балачками раніше опівночі й встигає спати, як годиться, по вісім годин на добу: ню-ню, та життя ж минає! Невже секс — така для вас проблема?! І не набрида в одні й ті ж часи, в одній і тій же постілі? У вас що, окрім однієї подруги життя у цьому місті та в цій
..... студент 31 мая, 08:44
Тетеньке, которой "не 40 лет". Все как по Фрейду :воскресенье, 23.55, комп, интернет, одна и желание кому-то что-то сделать ...В семантике текста видете только индикаторы своего неудовлетворенного Я. Вы прывы - да, я ненавистник. Ненавижу серых бездарных людей ,а еще больше - когда они рядяться в научные одежды. Но это тоже по Фрейду ( мне нет и 23).А вот это уже не по Фрейду: что это за
объединение "славянские страны", или -"до зустричи на ридний земли"
Может быть это эхо Москвы. Хотя это все тот-же дедушка Фрейд.
А то что повторяю фам. ученого, просто готовлюсь к экзамену и ваше
послание как иллюстрация его мыслей.Бай.
Ну и ну... 31 мая, 07:50
Как в том анекдоте: когда назвали "*** старая" - обиделась на слово "старая".
Дяденьке 30 мая, 23:55
Не уважаемый! Мне не 40 лет, как, возможно, Вам. Это Вам не жалко время тратить на Бог знает что по ночам. Мне нет еще и 30, и я привыкла работать. Поэтому езжу на международные встречи совершенно самостоятельно, в данном случае по приглашению, и представляла Москву. Внимательнее смотрите и слушайте "Эхо Москвы". И тогда будете знать, что не пять "чоловикив" представляли славянские страны, а гораздо больше людей. Кстати, почему Вас так волнует пол? Вы женоненавистник или просто секс-меньшинство? Я приветствую любую ориентацию, но -ненавистников, хоть муже-, хоть жено- жалею, они зациклены на какой-то детско-подростковой беде, соответственно на плотском, и, возможно, не состоялись в жизни так, как им хотелось бы. Надеюсь, к Вам это не относится. Бывайте на конференциях, читайте, совершенствуйтесь, больше уединяйтесь и думайте! И тогда в разное время суток секс будет далеко не единственным любимым Вами занятием. Чао какао
Кость Перепелиця 30 мая, 14:51
"нахабний студент" - ми знаємо, хто любить це повторювати. Нас, студентів, не обдурите! Дуже співчуваємо деяким невдахам від науки, які вимушені спостерігати щоденно студентів, яких ненавидять і обзивають. А самі при цьому завдяки СТУДЕНТАМ мають постійне місце роботи, накопичують наукові звання і титули, організують собі відрядження за кошт тих же студентів, огроменну відпустку влітку і чималу зарплатню отримують.
нахабний студент 30 мая, 08:02
Противникам Литинститута 30 мая, 03:11
ЦИТАДЕЛЬ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Сразу скажу, что в Литинституте я не учился, но коль скоро «ЛР» в заявленной в недавних номерах полемике по поводу судьбы данного вуза «готова опубликовать мнения всех заинтересованных лиц и групп», осмелюсь подискутировать, апеллируя к тому, о чём имею представление.
Вуз я окончил всего лишь год назад (филологический и культурологический факультеты Оренбургского педуниверситета) и потому отлично знаю, каков нынешний, так сказать, «среднестатистический» студент, с его пропиванием первой стипендии, хроническим отмечанием «эквато ра», незапоминанием имён преподавателей и уходами с занятий в случае пятнадцатиминутной задержки педагога. Знаю я, как копятся студенче ские обиды и как выговариваются они в глаза педагогам уже после вручения дипломов. Судя по всему, письма Игната Литовцева и Максима Пеш кова в редакцию «ЛР» и стали таким вымещением обид, корень которых, на мой взгляд, нужно искать не в личных отношениях с преподавателя ми, не в нерационально построенном учебном процессе, а в изначально неверно выбранном жизненном пути студента.
По моему личному убеждению, Литинститут – это учебное заведение не для вчерашних школьников, не для 17-летних юношей и девушек. Аб сурдно иметь диплом того, кем должно быть по призванию, литинститутское образование не рассчитано на современную биржу труда, потому по ступать туда надо, в идеале уже имея какую-либо профессию, пройдя «мои университеты», будучи уверенным, что завтра не испишешься. В Ли тинституте, как часто говорят его выпускники, важна прежде всего атмосфера творческого соперничества и содружества, это возможность найти своё место в сегодняшнем литературном процессе, услышать его полифонизм.
Как сторонний наблюдатель не берусь судить о тех житейских ситуациях, когда в коридорах отлавливают опоздавших студентов, хотя что-то по добное есть во всех вузах, и, по-моему, это вполне можно пережить. Задело меня другое – ярое недовольство Литовцева и Пешкова своими пре подавателями. Опять-таки не берусь судить обо всех педагогах, но некоторых из них мне довелось видеть и знать лично, о некоторых сложилось впечатление по их книгам, публикациям в газетах и журналах, выступлениям на телевидении.
Геннадий Николаевич Красников (его, слава Богу, Литовцев и Пешков в своих письмах никак не очернили) – наш земляк, родился в Оренбург ской области. В Оренбурге он однажды проводил поэтический семинар: его чёткие и ёмкие отзывы во многом сориентировали молодых поэтов, некоторых из нас он «благословил» на издание первой книги. Лично для меня за три часа семинара Г.Н. Красников определил вектор творческо го и духовного развития, которому я стараюсь следовать и сегодня. Как начинающий преподаватель я постоянно рекомендую студентам-филоло гам сборник статей и эссе Красникова «Роковая зацепка за жизнь»: это гораздо шире и глубже, чем просто литературоведение, ведь не случайно в биографической справке журнала «Москва» Геннадий Николаевич назван культурологом. Его недавно вышедшая антология «Русская поэзия. XXI век» уникальна, здесь проделана колоссальная работа по созданию облика первого десятилетия нового века русской поэзии. Причём в кни ге не хаотично представлены все ныне живущие авторы (кстати, есть в ней более десятка оренбургских имён), а выстроена концепция, прослеже на поэтическая преемственность. Вот и думаю я: если Г.Н. Красников всего за несколько часов поэтического семинара сумел так поддержать и вдохновить, то сколько же от него можно почерпнуть за годы обучения в Литинституте!
Александр Петрович Торопцев тоже проводил семинар в Оренбурге, выступал на филологическом факультете нашего педуниверситета. Ес ли, по мнению И.Литовцева, «значимость» писателя определяется постоянным присутствием на стеллаже новинок в книжных магазинах, то Иг ната мне искренне жаль. Торопцев – человек стержневой, прекрасно знающий жизнь, имеющий три высших образования. По опыту работы в школе знаю, с каким интересом дети читают его исторические энциклопедии. У нас А.П. Торопцеву вручили Всероссийскую пушкинскую литератур ную премию «Капитанская дочка». По итогам семинара он пригласил нескольких наших ребят на форум в Литинститут, с которого они вернулись, обретя уверенность в своих силах и опыт общения с пишущими ровесниками других городов страны – своеобразная пропедевтика Литинститута. На Оренбургском семинаре Александр Петрович заразил меня как культуролога несколькими идеями по поводу изучения истории культуры – в общем, вызвал такое же восхищение, как и Г.Н. Красников.
Ирония Игната Литовцева по поводу чаепития Олеси Николаевой со студентами на даче в Переделкино кажется мне наивной. С таким же ус пехом можно было бы профанировать майевтику Сократа или занятия в доме на Арбате в последние годы жизни А.Ф. Лосева. А судя по стихам и передачам на канале «Спас», Олеся Николаева – человек не «относительный», а мудрый и талантливый. Искренне завидую тем, кому дове лось учиться у таких людей.
Бюрократические заморочки, препятствующие должному обучению, на которые сетуют студенты, – это проблема не только Литинститута, но и всех вузов страны, тонущих в постоянном ворохе бумаг, необходимых для аккредитации, сертификации, лицензирования и прочих бесконечных процедур. К тому же подрывной точкой стал госзаказ, идущий ещё из школы, предполагающий «воспитание личности, способной адаптироваться в современных условиях». Но почему-то редко кто задумывается о том, каковы эти условия. В нашем педуниверситете учили и учат давать хоро шие знания и «действовать с опорой на положительное», а сегодня обществу нужны люди конкурентоспособные, в случае необходимости умею щие ходить по головам, могущие оправдать поставленной целью любые средства. Конечно, далеко не каждый возьмётся воспитывать професси ональных революционеров, но я не знаю, как, говоря о Пушкине и Достоевском, Флоренском и Тарковском, можно научить социальному дарви низму.
Видимо, не знают этого и в Литинституте, потому и встал он кому-то поперёк горла. Всегда проще закрыть вуз, чем согласиться с его попыткой изменить нынешние циничные условия. Для этого у недругов и припасена цитата из Пастернака о Литинституте как «гениальной ошибке Горько го», где при желании можно сделать акцент на «ошибке», а при желании – на «гениальной».
Не так много у современной России осталось точек опоры, благодаря которым она «на том стоит и не может иначе»: это память о Великой Победе, деятельность патриарха Кирилла, это и Литинститут, ставший цитаделью русской литературы, не позволившей постмодернизму черниль ным пятном распространиться на весь современный литературный процесс, стать единственным пропуском в поэты, писатели и критики. Литин ститут отстоял для искусства слова возможность работать в традиции, оставаться многогранным, и именно поэтому Литинституту быть!
Михаил КИЛЬДЯШОВ,
г. ОРЕНБУРГ
нахабному студенту 30 мая, 02:27
Я щойно написала. Уточнюю: два дні тому я писала під ніком "Навіщо"
Нахабному студенту 30 мая, 02:22
Студент 29 мая, 21:19
І.Михайлин! Ви приєдналися до акції "СТОП ЦЕНЗУРІ"?
про фото 29 мая, 19:07
"А это правда, что фотожурналистика только один! семестр на первом курсе - и всё? Ведь для журналиста это очень мало!"
правда.
уточнение 28 мая, 19:55
http://www.zn.ua/3000/3100/68243/
свобода слова 28 мая, 19:49
вы бы лучше вот этим озаботились
http://www.zn.ua/3000/3100/68 243/
вот вам и вся свобода слова
??? 28 мая, 16:48
ннн 28 мая, 08:07
Да, зацепило Михайлиных за живое цитата из ТК.
И о значении цитируемых имен напомнили, и сам факт проведения конгреса посчитали маловажным. А в День жуналистики скажут, что в Украине свобода слова. Конечно,
могут лишить кормушки.
Йесс! 28 мая, 02:07
Навищо 28 мая, 01:11
Вибачаюся, панове, тут немае украинського шрифту. Хочу спитати — навищо цитувати "ТК", якщо кожний другий серйозний украинський журналист спроможний бути на испанському форуми особисто?! Не так далеко, по-перше, а по-друге, умови участи в форуми дуже демократични. Плюс видпочинок до и писля. Ми иноди перебильшуемо значущисть подий и имен, яки цитуемо. Миж тим, зараз тут багато украинцив и росиян, и уси вони передають у власни видання уникальни думки та враження. До зустричи на ридний земли!
І.Лубченко 27 мая, 19:37
На конгресі Міжнародної федерації журналістів, що триває в Кадісі, Іспанія, голова Національної спілки журналістів Ігор Лубченко порушив тему медіаосвіти в Україні, наголосивши, що є сенс позбавити ліцензій ті виші, які готують фахівців без врахування вимог часу. Про це передає кореспондент ТелеКкритики з Кадіса.
«Ми схильні порушити питання про позбавлення ліцензій на підготовку медіа-спеціалістів тих навчальних закладів, які не будуть давати студентам знання і навички з випередженням часу», - сказав пан Лубченко у своїй промові.
ТелеКритика, 27.05.2010.
Ко-ко 27 мая, 15:48
Да! ДамьЁ -с!Знаете, прибило их на кафедру с других кафедр - а ниччо, как выяснилось, не могут! Бывшие литературные критикессы или, как украшают биографии некоторых - курсовые-канддиссы по Шевченко- Сковороде. А тута - журналистика! Завкафа не смущало, что дамочки не совсем в теме - абы его строкогон про парасок не трогали. И вот - приплыли!
О ес! 26 мая, 21:35
Даст ист фантастиш! Народ мечтает о сексе, ни ф... себе. Вот чего не вистачає на кафжурі, й усі казяться. Жіночий напрямок, чоловіки не управляються з сонмом жінок-педагогинь
krk 26 мая, 21:16
Пиня 26 мая, 18:53
Не..., тут давили про какую-то типа куртуазность на кафедре.. Харьков куртуазных закидонов ищо не мыслит!. То ви хочете сказать, что мадам Казакова куртизанка?
krk 26 мая, 15:16
Леня 26 мая, 13:07
Посмотрите на Дюка с люка и он вам все скажет,зачем так далеко ходить аж на самый Привоз. А шо, есть пражурналистика? Напишите шо это такое, а то я так с этого ржу,шо скоро вся 5-я станция сбежится.
krk 26 мая, 12:09
Леня 26 мая, 12:04
Ну посмешил одессит krk. Он таки думает, что в Одессе есть все. Взрослый мальчик,но какой наивный. Слушайте сюда. Может быть на Пролетарском - пардонте -Французском бульваре и есть, но только не в Одессе. Зачем нам такой головняк, вы мне скажите.
krk 26 мая, 10:29
Все есть только в Одессе, наверное, и так называемая журналистика. Я не скажу за всю Украину...
jorn 26 мая, 08:32
А есть ли журналистика в Украине? В современных СМИ есть все: реклама и ПР, пропаганда и агитация, манипуляция и зомбирование, НЛП и ... все, кроме основного - ж-у-р-н-а-л-и-с-т-и-к-и. Ответ прост - ЖУРНАЛИСТИКА нужна только свободным людям!
P.S. Власть уничтожает Парк Горького - СМИ города! Встаньте на защиту! "Часопис" и харьковчане ВАС наградят.
Будет 26 мая, 08:30
Конечно, будет. Все зависит от Игоря Леонидовича Михайлина
"Часопис" 26 мая, 00:20
Будет ли этот конкурс? Вернее, подведение итогов?
НЕМО 25 мая, 19:18
Да журналистами становятся и без образования, главное, чтобы человек был ЛИЧНОСТЬЮ. Толковый человек придет в любую редакцию и войдет в колею. Пусть Михайлин и его свита читают-грузят там что хотят, у ЛИЧНОСТЕЙ только повысится самооценка и будет развито критическое мышление. Цель студента получить диплом, отсидеть пять лет, а потом жизнь научит...
krk 25 мая, 10:19
каждому - свое. обычно настоящие профессионалы в этот день работают, так как дел невпроворот, а вечером отмечают, ну а те, о которых тут недавно писали, - облизывают властителей и пыжатся от счастья, получив грамотку. А студентам, живущим надеждой, надо конечно отмечать по полной.
V.L. 25 мая, 09:28
??? 25 мая, 01:44
А все же что с Днем журналиста?
voice 24 мая, 20:21
Двадцатому.Предлагаешь, то состояие журналистики- первая часть послания- законсервировать в лице Михайлина? Он же и есть порождение
советской эпохи и совок до мозга костей, только оделся в национальную вышиванку -только так они и могут жить. А не подумал о том,что наши студенты на несколько порядков выше нас, хотя и допускают ошибки, и последнего произведения Андруховича или других не читали, и лекции прогуливают. Они интуитивно видят будущее и понимают, что что-то не то
творится на кафедре. А главное - поняли,что такой журналистики как в СССР они не хотят, а им предложили журналистику,где термин партийность
СМИиП заменили на національну свідомість и т.д. Вот они и взбунтовались.
Нам, взрослым, их понять и помочь, а мы письма подписываем, воззвания
(как в 70-е=Солженицина не читали ,но клеймили -а это было).Прав Моисей, нам нужно не 40 лет , а 140. Жаль.
будущее
Вот вам свежак 24 мая, 17:17
Новость — почти два месяца не работает поселковое проводовое радио в Близнюках! Сегодня мне этот факт как обухом по голове. Ибо у тех, кто руководит в Близнюках или в области, — головы набекрень. Как можно?! Редактор Татьяна Захарчук — титан в своей области, много лет возглавляла газету, ее оттуда выперли года три назад и поставилиоти новой власти "свою", сельского учителя. Полтора года назад Татьяна Ивановна настояла на открытии поселкового радио. Все делала сама: и передачи максимум времени в неделю, три часа с гаком, и документы вела, и бухгалтерию, да еще и сайт какой отгрохала и сама его администрировала, посмотрите bl-radio.ukoz. И вот на тебе — нет финансов, споем романсы! И ее — в центр занятости! Это ее-то!!! Да у кого только мозги не выпали еще от такого грешного шага. Да еще Близнюки, удаленный от Харькова центр. Ну, в Чугуеве назревает одно из проводовых радио убрать, а здесь? В Изюме пытались "Радио-Изюм" закрыть, нет, громада отстояла. Это при ТВ эфирном, кабельном, другом эфирном радио в Изюме, при нескольких газетах. А тут, где ни своего ТВ, ни одной свободной творческой газеты, только подневольная-подвластная. Сейчас селяне Близнюков воют, пенсионеры поселка воют, а кто их слышит? И кто собирается услышать? И мы говорим еще о праздновании в области Дня журналистики?! И мы говорим о качестве Слова, о демократии, о власти всерьез?!
первый раз участник 24 мая, 14:24
Двадцать раз уже уачстник этого форума 24 мая, 14:15
дилетанту 24 мая, 12:23
Как часто звучит магическое слово - система. Да, за ней легко спрятаться и спокойно прозябать, развивая вокруг себя (кто-то уже об этом писал)серость. А вы не забыли о человеческом факторе? Человек может быть выдающимся (но не в нашем случае) ученым, но бездарным менеджером.
Проблема - в организаторе кафедры! Да, вы правы в поиске причин вопроса: финансовый фактор. Но львиная доля средств от контракта оседает на факультетах, и здесь хорошо подумать над таким вопросом.
Состояние подготовки журналистов на кафедре беспокоит харьковскую
общественность все 15 лет. Вопрос для знатоков: почему филологический
факультет ничего(кроме слов) НЕ сделал для развития кафедры,но цепко
держит ее в своих руках. 30 секунд пошли ...
дилетантше 24 мая, 10:48
Поменять было бы хорошо. Вот только не надо преувеличивать степень вины или возможностей Михайлина. Кафедра ведь не есть частная фирма Михайлина. Кафедра часть факультета, факультет - универа, универ - прогнившей системы образования. И проблемы всех уровней просто отражаются на работе кафедры. И можно взять любую другую кафедру и увидеть там массу подобных проблем.
Проблема кафедры журналистики еще и в том, может быть,это доминирующая, что сейчас в Украине существует ажиотажный спрос на возможность получить диплом журналиста. Абитуриент валом валит на все кафедры журналистики в Украине, включая обсуждаемую нами, часто вовсе не понимая, насколько это специфическая профессия. Потом те, кто действительно хочет стать журналистом, ищут любые возможности освоить профессию, включая работу в СМИ на любых условиях, случайные люди просто отбывают номер, благо родители оплачивают. Вот и получается очень выгодный бизнес-проект, когда благодаря ажиотажному спросу университет получает стабильный доход от самого факта наличия такой кафедры. И вузу ничего менять не надо, ведь и так доход есть, был и будет. Вот и приживаются такие воинствующие бездари как Хмель и иже с ней.
Студенты, которым повезло больше 24 мая, 09:58
Всех с праздником! Днём Славянской письменности и культуры! Дорогие студенты-журналисты! Сочувствуем! Держитесь! Горько читать об аттракционе, а не достойной учёбе у вас - но... наберитесь терпения, авось что-то изменится к лучшему и преподы не будут бахвалиться, что до прихода на кафжур газету в глаза не наблюдали или придумывать "под себя" малозначащие курсы.
ДАешь День журналиста для журналистов! 24 мая, 02:27
С Днем славянской письменности и культуры, господа!
*** 23 мая, 19:03
ДИЛЕТАНТША 23 мая, 17:44
Давайте менять что-то на кафедре! Все так говорят, а менять собственно ЧТО или КОГО. Давайте делать все толерантоно и цивилизованно. Подскажем пану Михайлину, как с нашей точки зрения нужно менять обстановку на кафедре, может поможем провести соцопрос, что бы мы сами предпочли поменять и как, предложим Михайлину, пусть разберется, а если он не захочет... другой вопрос...Давайте поможем Михайлину, он на самом деле чувствует, что помощь нужна, но из-за гордости боится попросить... Сделаем грамотно и красиво, а, журналистский бомонд?
Р. 23 мая, 16:44
"Сильные студенты однозначно довольны Михайлиным..." Ну, во - первых, за последние несколько лет никто никаких анонимных анкет о качестве лекций того или иного преподавателя кафедры не заполнял, а если чего-то и заполняли - то к качеству преподавания это не имело отношения. Рейтинг преподов - только на форуме. АБРЫДАЦЦА МОЖНА! А именно КОНФИДЕНЦИАЛЬНОЕ анкетирование студентов в конце каждого семестра во многом решает судьбу преподавателя в приличном вузе. Во-вторых, такое впечатление, что завкаф постоянно вербует неудачников (за редким исключением): и раньше были никудышние преподаватели , которые как тут писали, выпиМши являлись в храм науки, и сейчас вся эта куртуазная пикантность отношений первых лиц кафедры... И студенты здесь из талантливых и способных превращаются в ленивых и нелюбопытных и т.п. Да... опасения, что кафедра явно не дотягивает до статуса кафедры Национального университета выглядят вескими.
Кирилл Аркадьевич 23 мая, 13:19
Да! У Игоря Леонидовича, могут быть задатки мирового учёного с мировым именем. И не смейтесь!И он и его единомышленники - не "хурал собирали по телефону", - Игорь Леонидович никогда ни к кому с личными просьбами не обращался. Заступничество - это инициатива других мировых учёных.
Мы 23 мая, 12:00
Нет, "Обалдеть", Мы уже проснулись и с удивлением узнали здесь, что патриотическая версия деятельности И.Л. (великий харьковский, украинский учёный) заменена на вселенскую - мировой учёный. Учитесь! Собрали телефонный хурал по всем знакомым - и... "замахнулись на Вильяма, нашего, Шекспира!"-О-ПА-НА!
Обалдеть! 23 мая, 03:32
Оказывается, и тут не спят! Ладно, мы на "Телекритике" казимся, там хоть судьба решается нашего украинского информпространства, а тут кто держит за хвост тех, кто не спит? Дорогие, что за мания клик-клик по клавишам глубокой ночью, мда-а-а...
Аmoureux 23 мая, 02:57
Sur une belle nuit et ne respectent pas les reves! Combien peu vous sentez-vous des doigts et avec son corps! Ne perdez pas la terre elle-meme sur le verbiage et la pauvrete! Aimez-vous! Vous cherchez l'amour, si vous ne l'avez pas, depechez-vous!
Ребята 23 мая, 02:51
Котики, кошечки, лапы мои! Давайте жить дружно. Давайте бегом ля мур и секси, а ля тур Франсе на два дня он де Пари, и полный ажур в бокале. N'avez-vous pas? La vie est belle!
" " " " " 22 мая, 21:31
Ответ - Ответ Кристине.
Да, серость непобедима, уже добралась до взрослых дядей Киева.А какой текст, какая стилистика...Цинизм высшей пробы. В этом и сила серости: одна серость хвалит другую и получается - болото!!! Кто-то писал о системе на кафедре , и дядя тоже заговорил о системе -догадываетесь. Михайлин умница в том,что смог организовать возле себя серую серость и она сейчас наступает.
НЕ получится -2 22 мая, 20:59
"крупный ученый, мирового уровня" в статье клуба "Журналист" еще раз убедительно, для всех показал свое качество-умение филологически пересказывать события. НО НИ-КА-КО-ГО анализа! Из трех страниц текста только 13 строк описания журналистики США.Так чему здесь можно учиться? "Страшно жить во времена торжествующей серости"
околожурналист 22 мая, 20:42
Такие хорошие слова... Все суетимся, мечемся, бисер собираем.. А надо бы больше о душе, о вечном, об истине...
Всех с Троицей! 22 мая, 20:37
Не лишне задуматься и нам, господа журналисты и околожурналисты, о таинстве Оной. О таинстве истины, которая не о двух полюсах, о таинстве Человека и Бога. И тогда многие споры потеряют свою уникальность, а уж если состоятся, то на совершенно другом, не столько вербальном, не столько очевидном, сколько на внутреннем, более глубоком и совершенном уровне
Ответ Кристине 22 мая, 20:33
Спрашивали, и не раз. Мы, взрослые пишущие, а также чиновники ио медиасфере из Киева, постоянно интересуемся у студентов — харьковчан, лозовчан, купянчан, изюмчан, змиевчан, — каково качество преподавания на кафедре журналистики в ХНУ. Есть разные мнения, пожелания, но прослеживаем четко: сильные студенты однозначно довольны Михайлиным, многие, продолжив учебу практикой в СМИ, собираются поступать в аспирантуру, некоторые уже поступили в аспирантуру в Киеве, в России, в Европе. Нет-нет, Вы, Кристина, даже не сбивайте людей с толку. Конечно, есть много нюансов и недоработок, ведь любая школа и любой вуз — это системы, в чем-то нудные, и всегда отстающие от жизни, такова их природа, а также таковы условия Украины, пост-СССР, вообще условия и каноны образования в мире, но Игорь Михайлин — умница, Вы потом, со временем, поймете и во всем разберетесь. Сейчас Вы молоды, кровь у Вас бурлит, это тоже хорошо, и дерзайте, и Бог Вам в помощь, прокладывайте свой путь!
Заклинило 22 мая, 20:33
И чего это всех на Михайлине заклинило. На кафедре достаточно уникальных экспонатов. Вот например такая себе Хмель, которая пришла учить журналистов после защиты дисера по какой-то узко филологической теме. Далее позволю себе цитату со ссылкой (мнение студента):
"Действительно ничего не шарит в журналистике, сама признается, что до работы на кафедре газет никогда не читала. Ее специализация, как она выражается, литературная критика. http://hnu.univerlife.com/prepods/29432/
Да-да, с Троицей! 22 мая, 20:26
Не хотелось бы о Нонне Леонидовне и Светлане Михайловне говорить столь жестко. Думаю, это все же талантливые журналисты. О Нонне Зотовой второй или третий номер "Журналиста Украины" писал в этом году, ее фото — лицо журнала, на обложке, интересный материал, кажется, самого редактора "ЖУ" Веры Черемных. Но Вы правы, предыдущий участник форума, пожалуй, многое в праздновании Дня журналиста пора давно менять, ведь многие годы мероприятие достаточно унизительно для творчески достойных людей. Один только конкурс "Часопис" и имел в этот день вес, вернее, подведение итогов по конкурсу. Да и то, там ведь не только специалисты читали работы, а "комиссия", и, по-моему, не всегда только лучших отмечали. И все же "Часопис" имел прямое отношение ко Дню журналиста, остальное можно смело называть — Пир-Пиар недоброжелателей настоящей журналистики
Кристина 22 мая, 20:18
А кто-нибудь спрашивал у "тех же студентов" какого они мнения о И.Михайлине как о преподавателе? И вообще, в ХНУ принято обращать внимание на "рейтинг от студентов" - как во всех приличных вузах мира?
с Троицей! 22 мая, 20:16
"уважающий себя журналист, который работает хоть сколько-нибудь серьезно, туда и носа не покажет" да никогда уважающие себя журналисты туда и не ходили, чего им мараться, ради рюмки водки от власти. Но вы рассудите, а каково быть человечку скудному, профессионально не конкурентному по нынешних да и присных временах? Только поближе к власти, а вдруг что обломится, хоть грамотка какая, уже можно щеки надувать. Ну а список награжденных можно и сейчас уже назвать - представители самых верных СМИ, тех же Харьковских известий. Для потехи, припомнилось, ребята рассказывали, что в том году супергероями стали "выдающиеся" харьковские журналисты Зотова (секретарь правления спилки) и Лигостаева (член правления) - больше всех организовали себе грамоток и прочих поздравлений.
Не получится 22 мая, 20:08
Так, как ведет дело Михайлин, получится далеко не у всех. Потому что хоть он кому-то и не нравится, все же это крупный ученый, мирового уровня, огромной работоспособности и талантливый педагог, хороший стилист. Кстати, вот его недавняя статья в Клубе "Журналист" — можно поучиться у него писать, тем же студентам
создал Михайлин? 22 мая, 19:51
а как обстоит дело на подобных кафедрах по другим вузам Украины? может, в тех условиях, в которых приходится работать, ничего другого создать и не получится?
С Днем журналиста! 22 мая, 19:01
Сначала — с Троицей! И с Днем славянской письменности и культуры (24 мая)! Далее — о журнаГлистах, как тут заметили несколько часов назад. К сведению, jlists — вполне принятое сокращение в англоязычной литературе от "journalists". А теперь о Дне журналиста. Тут вот у нас форум о тонких материях. А День журналиста, видать, опять отметят по старинке. Соберут "збіговисько" с фуршетом на 300 человек (образно), отметят по очереди тех, кто лучше других ведомствам что-то лизал, одних и тех же назовут по надцать раз, при этом одни и те же будут из одних и тех же изданий, которые на слуху, и только харьковские. А журналистов, резидентов Харькова, которые пишут для столичных изданий, для зарубежья, а также тех, кто печатается активно в глубинке области и по мастерству не уступает именитым, а то и превосходит их, — о них не будет ни гу-гу. Потому как все награждающие любят читать о самих себе и самих себя. Более интересное им неинтересно, неинтересно расширить горизонты за пределы собственного носа! Конечно, будет учтена политическая компонента. Ранее чествовали тех, кто за Кушнарева, потом тех, кто за Авакова, сейчас даже Фельдман ушел из БЮТ, — значит, и "Время" уже не за БЮТ, и чествовать будут с антирыжим душком. Потом имеем ситуацию: мир знает среди украинских журналистов одних, а Украина совсем других, при этом Харьков совсем третьих, и харьковщина — четвертых. Харьков не знает мир и область, Киев не знает Харьков, мир в упор не видит Украину как таковую. Украину не видит Москва, Украину не видит Брюссель, не видит Вашингтон. Вот о чем надо говорить: не белье кромсать на части в пределах одной кафедры-университета-города, а думать: как соединить распанаханное культурное, человеческое поле области, страны? Которое есть во многом суть и следствие информационного поля, журналистского усилия. Вот о чем головная боль, вот куда надо грохать свою энергию, а не на мышей с крысами, не на возню и крысоловлю. По крайней мере, в преддверии Дня журналиста давайте честно обо всем об этом себя и других об этом спросим. Иначе — так и будем слушать серию докладов-опусов от начальника комитета и имярек, другого ио, самозванцев от разного рода организаций, и — ни слова от самих журналистов, ни звука о журналистах. И так и будет 4 июня — сплошная презенталовка и презентуха новых и старых чиновников от служб, и ни один, бьюсь об заклад, уважающий себя журналист, который работает хоть сколько-нибудь серьезно, туда и носа не покажет
мирославе 22 мая, 11:26
ну вы гоните! Ежики - существа свободные, и если занимаются тем делом, так по взаимной любви. а тут совсем другой случай
Наблюдатель 22 мая, 09:28
Прочитал звернення и стало страшно - 37 год, но наоборот! Цитата - "политическое наступление на украинскую гуманитаристику"! ? Уважаемые подписанты,подумайте над тем, какие слова вы используете и какие эксплуатируете понятия. Вы вообще поняли в чем проблема и что вы защищаете? ! Цитата студента "...виновата...система, которую создали Михайлин..."-подумайте над этим. Проблема не в опусах по истории журналистики, а в современных-модерновых-станд
Володимир 22 мая, 00:04
Звернення - класичний приклад використання рекламних технологій в інтернеті та віртуалізації інформаційних потоків: посилання одного на одного -ХІФТ на УМ.Чому подвійні стандарти: бачите цькування Михайлина,
а не бачите його цькування журналістики. Його уявлення журналістики - це уявлення радянського часу, але під маскою як би національної ідеї. Уважно читайте його "сочинения". Його бачення журналістики запізнилося рівно на століття. Дуже прикро.(Мої зауваження не до історії, а
до його "медіадосліджень").
Звернення 21 мая, 22:07
http://umoderna.com/index.php?option=com_content&vi ew=article&id=162:tskuvannya-ihorya-mykhaylyna& catid=1:latest-news&Itemid=50
Мирослава 21 мая, 18:08
"Интересно знать -15:53" хоть примитивно, но очень образно описАл то, чем занимается в ХНУ Михайлин у себя на кафедре, как там готовят специалистов и чему учат. Нигде больше в Украине такого нет.
Интересно знать 21 мая, 15:53
Интересно знать: А что тебе интересно знать? Отвечаю. Очень уж интересно мне знать две вещи. Первая - как еж с ежихой любовью занимаются и не колятся иглами при этом. Вторая - чего народ толпами прет на журналистиков учиться, хотя это и не профессия, а так мерзость сплошная, дерьмо разгребать за три копейки.
студенту 21 мая, 14:47
Встречное предложение: наткнулся тут на такое наименование вашей проффессии: журнаГлист . Какие вариации тут вы видите, кстати, очень показательные?
Студент 21 мая, 13:27
А слабо прокомментировать свою " опечутку "!
Вопрос - Интересно знать: А что тебе интересно знать?
Интересно знать 21 мая, 13:17
"и бежать подальше" - это верно, бег - залог здоровья. В здоровом теле - здоровый дух! Все на беговые дорожки!
"неудАвлетворенностью" - очень уж любопытная опечутка. так и видится такая себе - НЕУДАВЛЕННОСТЬ.
Студент - студенту 21 мая, 13:01
Спасибо поклоннику ( а может быть, поклоннице ), или воспитаннику Михайлина, но,думаю,самому Михайлину за высокий "журналистский" стиль ответа.
Текст достоин анализа самого Фрейда. И правда говорили: мания величия с сексуальной неудавлетворенностью -диагноз.
Быстрее получить диплом и бежать подальше от вас и забыть, как кошмарный сон.
Федор Скрыпник ТРК "Украина" 21 мая, 12:58
Думаю, что в этом посте не хватает мнения самого Михайлина. Да, я понимаю, это блог и автор что хочет, то и делает. Но, мнения "против" Вы выслушали, а самому "виновнику торжества" высказаться не дали. Вы ведь не простой блоггер-аноним, а журналист. А это как-то не по-журналистски. Думаю, если Игорь Михайлин составляет программу, он может объяснить почему именно так стоит учить студентов, а не иначе.
студенту 21 мая, 09:41
Так вынужден повторяться: "Таки реальным делом - мужикам сталь варить, станки клепать, хлеб растить, женщинам - тож по возможности реальным производством озабочиваться... и далее по тексту - смотри ниже
Студент V 20 мая, 21:30
"Уважаемый", повторяем вопрос - каким делом нужно заниматься? Цитата -" Лет 15 уже занимается. И все эти годы — не своим". Может быть и правда заняться делом и показать всем, что не дело это было, а иммитация и привела к ничему.
интересно знать 20 мая, 20:58
а интересно знать, какой Кухаренко настоящий, а какой - клонированный, какой Зинкевич настоящий, а какой - клон, так посмотреть - сплошные оборотни. Хотя повторюсь: не нужно ни писать, ни говорить. Делом надо заниматься, уважаемые, делом!
Александр КУХАРЕНКО 20 мая, 19:49
Давно я не общался с представителями кафедры. Давно не слышал подобных выпадов в свой адрес. Вернули меня во времена пятилетней давности…
А заодно и продемонстрировали широкой аудитории то, как работает кафедра против неугодных. Прочитал, что жена-то, оказывается, меня бросила. Отошел от монитора, заглянул в другую комнату. Нет, на месте. Спрашиваю: «Ты что, меня бросила?» — «Нет», — отвечает. — «А раньше, за все те годы, которые прожили вместе, не бросала?» — «Ты что, — говорит, — нет, конечно». — «А что же они пишут?» — «Ну, это ты у них спроси».
А если серьезно, то это один из наиболее действенных методов, используемых на кафедре. И пойди, докажи Татьяне Владимировне или Игорю Леонидовичу, что это не так. Не докажешь — сигнал-то был.
И действительно, у меня нет дома в Мерефе, я не являюсь ее почетным гражданином. Нет персональной страницы на сайте университета. Естественно, я же там не работаю. Не пишу книг, поскольку являюсь журналистом, беру интервью и готовлю статьи. У меня нет такого «наукового доробку», как у Михайлина. Я уже согласился с тем, что это он журналист, что он генерал, слон, на которого лают, караван, идущий непонятно куда, крупный ученый и глыба. Я даже готов согласиться (как требовали), что все эти отзывы написал я сам. В том числе и тот, в котором это требовали.
Единственное, чего вы не понимаете, господа педагоги, что, пока вы пытались разобраться в литературных альманахах XIX века и заводских многотиражках века ХХ-го, журналистика ушла очень далеко и вам ее уже не догнать и не осмыслить. И ваши писульки здесь, на блоге, лишний раз это подтвердили. Еще вы не понимаете, что статья, мною написанная и ставшая достоянием общественности, мне уже не принадлежит. И сколько бы вы не стремились облить меня грязью, это не исправит ситуацию на кафедре. Там необходимо что-то делать, кого-то менять. Лет 15 уже, как необходимо. И эта ситуация не может молчать, она, как писали пророки, вопиет. Ну, так случилось, что озвучил ее я. Я бы не написал, это рано или поздно, сделал бы кто-то другой.
А вы до сих пор не можете понять, что так проблемы не решаются. Такими методами можно изгонять неугодных преподавателей, но задача-то в другом — готовить специалистов. А кто это такие, вы же не знаете!
Специально не планировал, но недавно взял интервью у Ольги Фреймут, ведущей утреннего шоу на «Новом канале», она несколько лет работала на ВВС и училась журналистике во Львове и Лондоне. Вот ее слова: «На курсе было очень интересно, поскольку, в отличие от Львовского университета, у нас было не 15, а пять дисциплин. И занимались с нами не профессоры, всю жизнь просидевшие в аудиториях, а люди, которые непосредственно задействованы в журналистике. Я училась там год, но было невероятно интересно»… Полностью интервью будет напечатано в № 23 еженедельника «Арт-Мозаика».
Еще хочу заметить, что автор блога никогда не станет призывать читателей прекратить писать отзывы, как это сделал сегодня кто-то неизвестный. Но это тоже не противоречит кафедральной методе. Знакомый почерк! Поэтому увидев такой призыв, подписанный моим именем, не верь глазам своим и знай, что это происки тех, кто по какой-то причине не хочет решать проблемы кафедры и занимается не своим делом.
Лет 15 уже занимается. И все эти годы — не своим.
Хорошо, что теперь и у студентов кафедры — наиболее ущемленного контингента — появилась возможность достойно ответить «корифеям» хотя бы на этом блоге. Следующий шаг, как я понимаю, это обращение в суд по поводу невыполнения кафедрой возложенных на нее обязательств.
Так что, пишите и никого не слушайте! Иначе за вас напишут и объявят, что инцидент исчерпан и все довольны. Это тоже в стиле работы руководителей кафедры журналистики…
студентам Y 20 мая, 17:40
Таки реальным делом - мужикам сталь варить, станки клепать, хлеб растить, женщинам - тож по возможности реальным производством озабочиваться. А всякие ваши журналистики, социолистики и прочие филологии - это так баловство одно, игра в буковки и всякие фантазии
Студенты V 20 мая, 17:11
"Уважаемый",каким делом нужно заниматься? Мы через месяц получим дипломы,а университетских навыков журналистского "мастерства" не получили. И виноваты не студенты, не преподаватели кафедры, а СИСТЕМА,которую создали Михайлин, Казакова, Нерух и ... Разобраться с этим - это и есть ДЕЛО.
Интересно знать 20 мая, 16:52
"Нужно писать и говорить!!! " Да не нужно ни писать, ни говорить. Делом надо заниматься, уважаемые, делом!
Студенты V 20 мая, 16:44
Вопрос к А.Кухаренко-"очень помогли" кому? или чему? Писать о Михайлине точно не нужно. Но не получен ответ на главный вопрос - ЧТО ДЕЛАТЬ С СИСТЕМОЙ ОБУЧЕНИЯ "ЖУРНАЛИСТИКЕ"( ЕСЛИ ЭТО МОЖНО НАЗВАТЬ ЖУРНАЛИСТИКОЙ) НА КАФЕДРЕ ! ? Почему молчит официальный ХНУ им. Каразина? Почему молчит журналистское сообщество Харькова? Помогите будущей журналистике УКРАИНЫ.
Нужно писать и говорить!!!
Александр Кухаренко 20 мая, 15:27
Всем СПАСИБО, Очень помогли. Больше писать не нужно
70 дней 20 мая, 14:18
Итак, минуло 70 дней форума. Значит, в чести, еще в како-о-ой!Так что, "Ира", может, Вы и "сказанули", а кто-то здесь только констатировал факт
Ира 19 мая, 20:31
Ну и сказанул предыдущий оратор:"...для тех, кто в чести"... это уж действительно насмешка))))))))))
Много чести 19 мая, 14:52
Много чести не бывает для тех, кто в чести. А вот для пересмешников по тому да по сему поводу чести действительно много
Сергей 19 мая, 12:41
Я считаю, пора прекращать эту дискуссию. Чересчур много чести для нашей кафедры....
неленивые и способные 19 мая, 07:38
Сколько же вас пришло на встречу с Джен Шербин? Это ли не факт?
Игорь 18 мая, 08:42
И я хотел бы пойти на фестиваль. Почему не сказали, что Джейн Шербин будет давать мастер-класс? Американский журналист, да еще продюсер, обидно такое пропускать. Пьера Ришара я слушал
интересно знать 17 мая, 20:18
«тролли» – комментаторы на блогах, чья единственная цель – нахамить хоть кому-нибудь
Владимир 17 мая, 19:50
Нижайший поклон достопочтеннейшему Александру Леонидовичу от благодарного ученика и удачной презентации фильма!
студенты 17 мая, 17:22
Владимир Константинович! Не "тем" разрешили редактировать и писать предисловие к Вашим ГЕНИАЛЬНЫМ методичкам! Мы ВАС ценим! В своём деле ВЫ - ПРОФИ!У ВАС никогда студенты не вызывают раздражения и ненависти. И Студенты ВАС - боготворят и отзываются -только в превосходной степени!!!
писАки 17 мая, 17:06
Милая Наталья Голованова, рады бы пойти - да, понимаете, -"ЛЕНИВЫЕ мы и -НЕГОДЯИ": головы не поднимаем от учебников-конспектов-первоис
Вона 17 мая, 16:34
Дійсно — чому? То ж і мовчить, що нічого не нарила
Він 17 мая, 14:35
А чому мовчить університетська комісія? Де результати перевірки кафедри?
Наталья Голованова 17 мая, 09:56
Коллеги, вот ссылки на некоторые сообщения о проходящем сейчас фестивале "Харьковская сирень", там и информация о Джен Шербин: http://mynews-in.net/news/culture/2010/05/17/1792067.ht ml
http://www.kharkivoda.gov.ua/news.php?news=12468&am p;lang=ru
http://www.sq.com.ua/rus/news/kultura/17.05. 2010/otkrylsya_vtoroj_mezhdunarodnyj_kinofestival_harko vskaya_siren/
http://www.seren-festival.com/ru/news/ot krytie15052010/
Завтра в 12.00 в к/т им. Довженко она представляет фильм "Under fire" ("В зоне огня"), сопродюсерами которого являются она и ее супруг Александр Этлин, гражданин США, харьковчанин. Информация для тех, кто хотел бы встретиться с Джен: лучше всего это сделать именно после презентации фильма. График фестиваля плотный, а в полдень 19 мая она уже улетает из Борисполя в США
Добрый день! 17 мая, 09:39
Зато все спят в понедельник
Сова 16 мая, 09:39
Почему никто не спит в воскресное утро?
Искуситель 16 мая, 09:34
Иго-го, иго-го, иго-го
праменеджер 16 мая, 06:43
Особливу увагу приділено аналізу можливостей використання технологій інформаційної роботи у владних структурах, бізнесУ, громадських організаціях. (Уривок з методичних рекомендацій викладача студентам-філологам ХНУ).
Jan 16 мая, 01:33
Не прикидывайтесь, Владимир Фоменко. Jan Sherbin
Владимир 15 мая, 17:04
Кто знает, как "Джен Шербин" пишется по-английски?
Организатор фестиваля "Харьковская сирень" 15 мая, 01:04
Друзья, нет никаких проблем увидеть Джен Шербин. Она будет на фестивале с самого его открытия суббота, 19.00). Если Игорь Леонидович Михайлин действительно организовывал встречу с Джен Шербин на своем факультете, то это было очень правильно. Уверены, что встреча собрала не только студентов-журналистов, но и студентов других специальностей, преподавателей университета. Ведь она приглашена на фестиваль Харьковским горсоветом как почетная гостья Харькова наряду с Пьером Ришаром, Еленой Яоквлевой, Натальей Фатеевой и другими не менее интересными людьми. Спасибо Игорю Леонидовичу за организацию встречи с нашей гостьей. Мы еще позвоним на журфак дополнительно и поблагодарим. Приходите на "Харьковскую сирень"!
Аноним 15 мая, 00:41
Да хватит уже гнобить кафедру! Разводить мыльные пузири здесь глупо и дурно.
Пан Кухаренко руководствуя своими "благими" побуждениями выполняет чью-то миссию, да и собственные интересы отстаивает.
Позорно, уважаемые!
Коллега Натальи 14 мая, 22:57
Нет, это не Стронова приводила Джен Шербин на встречу с журналистами в четверг, а Наталья Голованова, она и представляла ее. Также она представляла Джен киевским журналистам накануне и в День Победы, политологам и мэриям нескольких городов. Они сотрудничают с Джен, Наталья делает с ней совместные материалы, а также переводит ее для центральных украинских и некоторых зарубежных изданий
протосоциология 14 мая, 22:07
пражурналистика им не нравится
http://socresource.blogspot.com/200 9/09/blog-post.html
Протосоціологія // Соціологія політики: Енциклопедичний словник / Авт.-упоряд.: В.А. Полторак, О.В. Петров, А.В. Толстоухов. – Київ: Вид-во Європ. ун-ту, 2009. – С. 319.
лаборант 14 мая, 18:39
Люди, давайте вернёмся "к нашим баранам", т.е. к проблеме подготовки в ХНУ им. В.Н.Каразина журналистов высочайшего класса (как абитуриентам обещали при поступлении). Отговорки преподов : студенты ленивые, неспособные, журналистике научить нельзя - не принимаются! Эти "ленивые"студенты грызли гранит науки в школе 11 лет - и были и способными, и трудолюбивыми, и инициативными, и заканчивали с медалями спецшколы - английские и немецкие, и гимназии всех уровней и побеждали на многочисленных конкурсах и олимпиадах!!!! А если они стали аморфными и ленивыми - ищите вину на кафедре!
стронова 14 мая, 17:56
стронова,закрий цю тему,не сором харків.своє ти вже заробила.давно.с-т-р-о-н-о-в-а...
Фоменко В.К. 14 мая, 14:39
Джен очень интересный человек и отличный специалист по журналистике и ПР. Она мне много помогла во время обучения в США. Только что ее муж Саша сбросил мне из Цинциннати информацию, откликаясь на предложение предыдущего участника форума выкладываю сообщение - смотри ниже:
Джен приехала в Харьков - представлять фильм «Под огнем» на фестивале "Харьковская сирень".
18 мая, вторник
12:00 - кинотеатр им. Довженко, красный зал
- презентация проекта «Поэты - Харькову»;
- презентация фильма «Под огнем» (США), рассказывающего о советских женщинах - ветеранах войны
Мы 14 мая, 07:46
Джен Шербин, ее приводил Михайлин вместе с нашей журналисткой. Она член побратимского комитета Цинциннати-Харьков, много печатается у нас и за рубежом
Я 13 мая, 22:57
Сьогодні на факультеті виступала якась Ширін, відома американська журналістка і режисерка фільму, вона виступатиме на фестивалі "Харьковская сирень", знана гостя, і представлятиме фільм. Кажуть, сьогодні було кльово. Шкода я не знала. А завтра Лариса Івшина, редакторка київської газети "День". Давайте використовувати форум для повідомлень. Бо порожні побрехеньки-таки набридли
Ответ Владимира 13 мая, 22:22
Слонов и провокации надлежит примечать!
Олександр Поліщук, кореспондент з суспільно-політичних та економічних питань, Рівненський обласний тижневик "Літопис Заходу" 13 мая, 11:27
Розумію позицію Кухаренка, він має право висловити свою думку щодо Михайлина і стану справ на кафедрі журналістики, очолюваної останнім. Не озброєним оком бачу певний особистий інтерес шановного колеги по журналістському цеху. Але разом з тим, як на мене, Михайлин не заслуговує бути розіпятим тут. Чи ще десь. Ні дня не працював у журналістиці? А Здоровега працював? Ні. Тобто вони за цим фактором - водиця одної криниці. Але Здоровегу донині шанують і згадують, як приклад для наслідування молодим фахівцям, а Михайлина, знову ж таки, як на мене, не заслужено потурають. Чому? Бо Здоровега нікого не звільняв у свій час, а Михайлин звільненням образив когось?
Чим далі ви пишите, тим більше в болото влазите, бачу неозброєним оком. Припиніть це, поважайте, врешті-решт, самі себе.
Вопрос Владимиру 13 мая, 07:03
А что это за слово "ХОЧЕТЕ"? Оно на филфаке в ходу? Доработались, доучились, дожились! Позорище!!! Ой, проверить кафедру надо по-взрослому, как тут предлагают. Чему учат? - "хочете"-конец....
Владимир 12 мая, 22:58
Как положено, так и учат. Хочете по-взрослому? Тогда придётся вкалывать так, что десять лет на известном архипелаге расслабухой на юбк покажутся.
Алла Павловна 12 мая, 18:02
А почему будущих журналистов не учат как положено иностранным языкам? Кто проверял степень их овладения английским- международным языком науки? Ведь, как тут праильно заметили, речь идёт о Национальном университете? Так где же иностранные языки?????Почему на откуп И.Михайлину отдали курсы подготовки студентов-журналистов? Почему, на основании чего и кем история украинской журналистики и пражурналистика признаны приоритетными на факультете? Мир лопнет от хохота, когда узнает об этих "приоритетах".
Нина 11 мая, 20:39
Боже! Как не повезло бедным студентам-журналистам!И.Михай лин ещё и хвастливый до неприличия. В начале февраля прочитал в Киеве открытую лекцию. На ней присутствовали несколько девчонок. А расписал потом на сайтах - ну прям осчастливил!Сам Господь Бог удостоил киевских студенток вниманием. Лучше бы проблемами своей кафедры занимался.
Прехали.. 11 мая, 17:35
На кафедре журналистики нужно кардинально менять учебные планы и, желательно, людей. Казакову если и оставлять на кафедре, то только без ее нудных "пра" историй о Древнем Риме, Древнем мире и "пражурналистике". А лучшее ее вовсе убрать. Её змеиный характер и выживание неугодных преподавателей достойно как минимум трехтомника "история украинской женщины, которая испоганила кафедру".
Приехали 11 мая, 17:28
Даватей вернемся к статье.
Мораль. Михайлин - хороший, хотя и нудный писатель книжек по истории прессы. Никто не спорит. Но зачем же эти газеты и журналы журналистам изучать 2 года, а потом еще и на госэкзамен эту нудотину в полном составе выносить???? Вместе с высосаной из пальца "пражурналистикой", придуманной Казаковой? ЭТОГО столько НЕ НАДОБНО!! Нужны применимые в жизни знания!!! Больше творческих заданий! Меньше гнобления тех, кто уже с первого курса умудряется подрабатывать!!
***** 11 мая, 14:39
С.М. 11 мая, 13:30
Ось так і пам"янули патріарха української журналістики - В. Й. Здоровегу! Помер - а начебто серед живих - геніальний співрозмовник. Це вже справжній геній!Нехай йому земля буде пухом!
С.М. 11 мая, 12:59
Прихильник! Здоровега Володимир Йосипович помер у 2006 році! І вже нікого не виписує! А "виписув" дійсно на совість!А щодо всьго іншого -цілком погоджуюся!
Прихильник 11 мая, 12:35
Дописувачу ***** від 11:23! Ви, шановний
(-а), В.Здоровегу із кимось перплутали. Цей всесвітньо відомий вчений, на жаль, не працює на кафедрі журналістики ХНУ, якщо Ви, у своєму запалі, цю кафедру мали на увазі. Пан Здоровега хоча тут і заводить сумної, що скрізь однаково, але з ним такого не трапилося б ніколи. Він працював і працює з майбутніми журналістами на совість і "виписує" їх так, що навіть бездарі стають митцями. Хай живе В.Здоровега!
Ра 11 мая, 12:04
"Професор В.Й. Здоровега вів творчу майстерню з літературної критики і не турбувався тим, що це не журналістика" (І.Михайлин). Так то -Здоровега!От вже точно, куди кінь з копитом, туди і рак з клешнею...
Пончо 11 мая, 11:49
Здоровега, по-моему, не из Харькова. Может там, где он работает, и лучше дела обстоят.Тут он просто защищает И.Л.Михайлина и гонит на студентов.
***** 11 мая, 11:23
Нет, господин Здоровега! Это у кафедры вашей "полегшене уявлення " о журналистике! Такое впечатление, что кафедра не имеет никакого представления, о том,как трактуются предметы, которые она предлагает студентам, в других вузах мира. Вы и ваши коллеги часто публикуетесь в зарубежных изданиях? А студенты ваши что пишут? На третьем курсе они с удивлением узнают, что научные приоритеты кафедры - история журналистики!Почему на филфаке такая слабая языковая подготовка? Почему так мало часов иностранного языка? Какие у кафедры, кроме лекций, ещё наработанные формы взаимодействия со студентами? Только и можете, что доказывать студенческую несостоятельность!
Володимир Здоровега 11 мая, 11:05
Для журналіста не буває зайвих знань.
Уважний аналіз нашого та зарубіжного досвіду свідчить, що незадоволеними власною підготовкою є три категорії випускників: ті, які самі не вчилися, а чекали. що їх навчать; ті, які надіялися, що їх університет наділить талантом, а університет цього зробити не зміг і ніколи не зможе; нарешті, ті, яким факультет чи інститут дав замало для того, щоб успішно виконувати складні функції журналіста-аналітика.
Журналі стика, на відміну від фізики, медицини чи права, - відкрита професія. Людина йде в журналістику не тому, що має диплом, а тому, що має думки, певну позицію і моральний обов"язок поділитися цими думками публічно з іншими.
Сьогодні насторожує інша тенденція - полегшене уявлення про журналістику, низький рівень професіоналізму як у редакційній практиці, так і у ставленні молоді до майбутньої професії, яка, мовляв, не вимагає ні грунтовних знань, ні особливих розумових зусиль.
Не фиг делать 11 мая, 02:24
Полный фиг, панове. Вам что, День Победы — поперек горла? Сидите, зажимаетесь в Интернете третий день подряд. Хоть бы вышли куда в музей или съездили на Парад в Москву, на худой конец в Киев. Сами себе на рады, баб у вас нет, скудно живем-с. Интеллект — полный ноль. один тут сканадалит "не можна", другой Институтам журналистики отказывает в уме, а себе приписывает все красоты рая. Так и до Стрелечьего недалеко. А "Шатилову" что за дело до Головановой с этим Литературным институтом? Литературный институт им. Горького в Москве. Это ведь она его поминала в своих защитных опусах. В Литинституте и Астафьев учился, и Рубцов, преподавали и Реформатский, и Бонди, и Асмус, и Юрий Кузнецов, сейчас вот Олеся Николаева ведет, побывайте на ее семинарах. Прочтите издания к 25-летию института, к 50-летию и двухтомник воспоминаний к 75-летию. Да это целая жизнь, целая эпоха, завидное место для дискуссий, для свободного слова, по крайней мере, так это было все 75 лет, надо полагать. Причем не только в институте, а и в общежитии, в Доме писателя. По крайней мере раньше не было вуза элитней, чем Литературный институт. Конечно, там смеялись над выскочками, над карьеристами, над лощеными длинноногими мымрами и надутыми пузырями. Там в цене было другое — суть. Опрощение, скромность и работа до немоты и полного отшельничества на время работы. И только самые посвященные, самые страдальцы за судьбу народную к иному писаке могли быть на сколько-то вхожи. Пузыри и мымры такой чести не удостаивались. Но ведь это надо понимать. Надо понимать, что есть настоящая совесть пишущего и нерв писательства. Надо понимать, в чем состоит мастерство пишущего и на что он тратит свой талант. Это не театр и не восхождение к благам и имени. Это стояние насмерть. Ради земли родной и други своя. Без подстав и без маскарада. Экое верхоглядство со стороны "Шатилова" такие суетные слова писать о том, что ему, видать, совершенно неведомо. И творчество, искусство, возможно, тоже неведомо этому человеку
!!! 10 мая, 15:33
"ЦІЛУЮ - КОГО? КУДИ?" - так читайте ж уважно: цілую ВСІХ, себто і вас, і мене, і Кухаренка, і Михайлина..
А куди? Тут така собі пригадалась, вибачаюсь, мелодійка: "я ведь взрослая уже, поцелуй меня везде.."
Костик Р. 10 мая, 12:39
Тут пытаются доказать, в том числе и из Праги бывший харьковчанин ( мне про него рассказала бабушка - биография не без романтики, как и у нашего Президента),что научиться журналистике и вообще писательскому труду - нельзя. Студентам надо с первых же лекций подрываться и бежать сломя голову по редакциям - в подмастерья наниматься и не мозолить глаза на кафере. У меня подруга - студентка консерватории. Когда я рассказал ей и её одногруппникам про это ноу-хау - они очень долго смеялись и представили: вот пришли будущие оперные певцы и концертные исполнители на первую лекцию, а им - марш по театрам и филармониям, чего расселись! Там и разберётесь как дышать во время арии, куда кисть со смычком вести, с какой силой по клавишам бацать.Ну, журналисты, насмешили!
? 10 мая, 12:28
ЦІЛУЮ - КОГО? КУДИ?
Явасусіх Навчу 10 мая, 11:56
ВУам пощастило, що Казакова не вміє користуватися інтернетом,Так что, с привязкой на кафедре все нормально. А вот с пониманием художественного образа пока проблема. Уважаемый или уважаемая «Явасусіх Навчу», перед тем, как писать определитесь в каком образе вы предстаете перед читателями — бывшей студентки, которая училась на кафедре, или преподавателя, все время там работавшего и владеющего всеми нюансами учебного процесса. Видите, работать есть над чем. А вы отчитываться не хотите.вжди просить когось на кафедрі допомогти, а то вона написала....
До побачення , ДИТСАДОЧОК.
ВСЕ ОДНО МИХАЙЛИН ЛИШИТЬСЯ МИХАЙЛИНОМ І ПРОДОВЖУВАТИМЕ ПРЯМО ЧИ ОПОСЕРЕДКОВАНО ВПЛИВАТИ НА ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ,,, А ВИ ЛИШАТИМЕТЕСЯ КИМ? Цікаво... Ви вже сформували собі такий неоднозначницй негативний образ, що студенти та ін. над вами сміятимуться з тиха...... Цілую Всіх
Явасусіх Навчу 10 мая, 11:51
Наблюдатель 10 мая, 08:38
Поздравляю, два месяца бесплатного ( на халяву ) ПР для Михайлина. ОСТАНОВИТЕСЬ, он еще больше утвердится в навязчивой идее, - считая себя выдающимся в журналистике, спасителем украинской журналистики, создателем мировой теории журналистикознавства и, вообще, - гением,ГЕНИЕМ, гением.Посмотрите на его поведение -это типичный клинический случай, пример для учебников.
ПОДУМАЙТЕ О СТУДЕНТАХ ! ОСТАНОВИТЕСЬ !
РЖУНИМАГУ 9 мая, 19:55
А шо? Галицийский диалект - "вишукана солов"їна мова..." Никадап нипадумал
Однако... 9 мая, 18:55
Чего Михайлин уцепился за эту "каТедру"? Как послушаешь Шатиловых - нет ему аналогов даже в Чехии, не говоря о Харькове.Пусть бы ещё где-нибудь почитал свою историю. Как говорят студентам:"Не нравится - уходите, вузов много". Это же можно переадресовать и "постатям "Е"вропейського масштабу". Или они -священные коровы? Сказать особенно нечего, так решили закинуть удочку с другого боку: не научили в ХНУ у Михайлина, потому что этому научиться невозможно. Надо же до какого бреда можно додуматься... А эти измышлизмы И.Михайлин уже разместил на стендах и сайтах для абитуриентов, чтобы они не ломились на эту специальность, так как научиться ничему не смогут?
шатилову 9 мая, 15:18
не навчив -це дійсний факт і всі вузи світу про це говорять відкрито.максимум 15% випускників журналістики працюють за цією спеціалізацією.інші працюють коректорами,редакторами видавництв,рекламістами,піар
неписателю нечитателю 9 мая, 15:02
вам дали унікальну інформацію.обдумайте.людина права на 100%.не можна на нашому інтеліактуальному сайті переходити на особистості-ми говоримо про причинно-наслідкові висновки
Микола Шатилов, Прага 9 мая, 14:30
Пані й панове, ваша дискусія геть чисто ялова. Катедри, факультети, інститути журналістики - се така сама дурничка, як, наприклад, Літературний інститут. Жоден навчальний заклад нікого не навчив ПИСАТИ. Інша річ - історія журналістики, й тут Ігор Михайлин - постать европейського маштабу. Читавши його книжки, порівнював їх з чеськими аналогами. Цілком европейський науковець! Наостанок: обговорюючи діяльність українського вченого, треба вживати української мови. Російщина - се, принаймні, некоректно.
викладач соцфаку 9 мая, 14:22
не порівнюйте науковців михайлина і бакірова.перший це світило для галузі,громадськості,демокра
Монтёр 9 мая, 14:03
Чё-та у выкладача соцфаку Caps Lock затормозила. На нервной почве, наверное.
ВИКЛАДАЧ СОЦФАКУ 9 мая, 13:57
ПОРІВНЮВАТИ МИХАЙЛИНА І БАКІРОВА ЯК ВЧЕНИХ-ЦЕ АБСУРД.ПЕРШИЙ Є ДІЙСНО ВЧЕНИМ,ДРУГИЙ-ПРИСТОСУВАНЕЦЬ, ЯКИЙ ОТРИМУЄ "НАГОРОДИ" І ВІД КУЧМИ, І ВІД ЮЩЕНКА, ТАКОВА ПОРОДА СОЦІОЛОГІВ УКРАЇНИ,НА ЖАЛЬ.ТЕ,ЩО КРАЩИЙ РЕКТОР ДЛЯ ХНУ ЦЕ МИХАЙЛИН НЕ РОЗУМІЄ ЛИШЕ Б. АЛЕ ВІН ПРИЙШОВ ПІД ТИСКОМ ВЛАДИ І ВОНА ЙОГО НАМАГАТИМЕТЬСЯ УТРИМАТИ.ДЕМОКРАТІЯ В УНІВЕРСИТЕТІ ВІДСУТНЯ.
не читатель - не писатель... 9 мая, 13:37
Полковник КГБ, а у Вас там нет корректора? А то как -то неловко за Службу безопасности Украины: на этом форуме в основном гуманитарии, знаете, тусуются, а у Вас , службиста с солидным званием,орфографические ошибки на уровне пятиклассника:"беспрЕцЕдЕн тная", здесь должны быть -"кАмпания", "дИскрЕдитация"- так правильно будет. Кто с Михайлиным поведётся - грамоте не наберётся.
Полковник СБУ (КГБ) в отставке 9 мая, 13:19
выдающийся ученый в ХНУ. Если существуют какие-то объективные данные, то они это покажут. Поэтому развернута беспрецидентная компания по дескридитации Михайлина, чтобы дать шанс Бакирову удержаться у власти. К действительному положению. вещей все происходящее не имеет никакого отношения. Университетская комиссия не обнаружила существенных недостатков в работе кафедры журналистики.
просьба 9 мая, 13:18
Так -СБУ или КГБ - определитесь, пожжжалста! Этта, как говорят в моей Одессе - две ба-а-льшие разницы сегодня.
Полковник СБУ (КГБ) в оставке 9 мая, 13:12
Я в оставке, потому могу объяснить, что происходит. Я был куратором по ХНУ иени В. Н. Каразина. У Бакирова в 2010 году, в ноябре, оканчивается срок контракта. А по объективным данным, по которым оценивается деятельность ученого в университетах Украины, Михайлин - самый
Для "Для..." от 08:23 9 мая, 13:01
Да здравствует "Михайлин" - примерный семьянин -без студенток, выпускниц-пятикурсниц-замест
SKY 9 мая, 09:19
Театр абсурду -у День Перемоги почалася нова війна -на "защиту глыбы".Якщо рядитесь(рос.) у національну одежу, то - бережіть та цінуйте ім'я нашої Держави.
виктор 9 мая, 08:59
Рыдаю, ну прямо лауреат Нобелевской премии!
Предлагаю: направить все что написано
Михайлиным в Швецию и пусть вас Европа рассудит.
Для "Хочу посмотреть" 9 мая, 08:23
Нигде. Её не существует. Это Михайлин - крупный учёный, а К. - мелкий человек. У него ничего нет: ни дома, ни семьи, жена его бросила, детей у него нет. Он липнет к студенткам, некоторым с ним весело. Но не надолго. Все, что он написал, - пасквиль о Михайлине. Пройдет время, пасквиль забудут, а Михайлин останется. Именно как создатель той "Истории", которую не способен понять К. И другими книгами. Он же глыба. Он талантлив не только в текстах, посвящениях, лекциях, а даже в обыденном общении. Это знает каждый, кто с ним общался. Вот потому на его защиту встает вся Украина.
Фома Гордеевич 8 мая, 20:23
Не могу понять, как Михайлин пользуется тем, что филфак не отпускает от себя кафедру журналистики? На самом деле там идет вечная война кафедры с факультетом. Правда, то открытая, то "холодная". Это знает каждый преподаватель филфака. О претензиях к преподаванию практической журналистики, то хочу сказать: есть ведь учебный план с необходимыми предметами. Мы можем обвинить Михайлина, что он эти предметы выбросил и заполнил освободившееся место филологическими дисциплинами? Если да, то это серьезно. А если нет, то о чем говорить? О качестве преподавания практических дисциплин. Но не Михайлин же их преподает? Во всяком случае, не все. Остается что-то и другим преподавателям. А о них ни слова. Они хорошие. Только Михайлин плохой. Но так не бывает - плохой руководитель, но хороший коллектив. Хороший коллектив говорит как раз о противоположном: о том, что руководитель хороший, раз сумел создать безупречный коллектив.
хочу посмотреть 8 мая, 17:22
Нашел личну страницу Михайлына http://www-philology.univer.kharkov.ua/katedras/prof_si tes/mykhajlyn/mykhajlin.html
Не подскажете, где можно посмотреть страницу Кухаренко?
відповідь вик.каф.жур. 8 мая, 13:34
Де гроші? А запитайте у декана - бо декан є спільно з університетом розпорядником грошей. А може в цьому відповідь, чому філол.фак.не відпускає нас від себе, а Михайлин /Казакова /Нерух / та ... цим користуються. Бо головне (болюче) питання студентів до М.І.Л. не як до історика журналістики, а як до організатора викладання практичної журналістики на кафедрі. Шановний ректоре та Вчена Рада! Приміть рішення щодо створення умов розвитку сучасної журналістської освіти у нашому університеті.
Cтуденты-журналисты - студентам-социологам 8 мая, 09:13
Это почему же не "трогать" Бакирова? Он публичный человек, существует для того, чтобы его как раз "трогали". Как и Михайлин. Собственно, мы бы его и не трогали, если бы получили ответ: "Где деньги, уплаченные нами за обучение журналистике, которые не доходят до кафедры журналистики?" Согласитесь, невозможно научиться держать микрофон, если его, микрофона, нет.
маляр 8 мая, 07:14
Все ложь о том, что Михайлин плохо относится к студентам.
Когда я пришел учиться, он еще преподавал "Основы журналистики". На первой лекции он нам сказал: "Идите в редакции, просите работу, попытайтесь совмещать учебу с работой. Если у вас не появятся публикации в течение семестра, задумайтесь, правильно ли вы избрали специальность. Ищете свою тему, в которой вы будете специализироваться. Уже сейчас задумайте журналистскую книгу и собирайте материалы к ней. Заведите досье". Это же все слышали, многие курсы. И мы по его совету пошли в редакции. Он нам помог. Ни разу от него студенты не слышали грубости. Слова "негодяи", "лодыри" - это не его слова, а слова его очернителей.
абрек 7 мая, 20:30
не понял,создали еще одну кафедру журналистики при соцфаке? так о чем тогда речь-все же яснее ясного,перестаньте воду мутить,аналитики.
Карасьова 7 мая, 20:10
Микола Шатилов, а Вам відомо, що на спеціальність "журналістика" чималий конкурс і відбирають не тільки на підставі атестатів і ЗНО, але й на підставі творчого конкурсу. Тобто приходить на перший курс розумна і талановита молодь. Найталановитіша - на бюджет, трошки скромніша - на чималий контракт, але всі - ТАЛАНОВИТІ І ЗДІБНІ! Бо ТВОРЧИЙ КОНКУРС - ПРОЙШЛИ!!! Вони визнані такими, що здатні ПИСАТИ І ЗДОБУВАТИ СПЕЦІАЛЬНІСТЬ "ЖУРНАЛІСТИКА"! І ось що сьогодні отримуємо з вуст прихильників завкафа: "ледарі-негідники". Це що повинно означати? Хто, де і коли брехав?Чому діти стали "негідниками"? Хто і кому дав право знущатися над освітою і кривдити студентів?
студенти 7 мая, 19:43
Пані Гапочка! Щодо різних інтерпретацій - тут можна погодитися з Вами -на світі все може бути: і свист, і галас, і регіт, і знепритомлення від несподіваних вражень. Це - дамські емоції на підлітковому рівні.. Але тут, вибачте, Ви - не в"їхали в тему, тут - мова йдеться про спеціальність, яку гарантує НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ!!!!! Про ЖУРНАЛІСТИКУ!!! І одним культпоходом до літературного музею кваліфікацію не здобудеш (краще б Ви про цей культпохід не згадували, сприймається як висміювання). Звичайно, це слово -журналістика, нічого не значить для пана Михайлина. Він не розуміє, що журналістам не потрібно з ранку до вечора вражень "несподіваними інтерпретаціями", адже ми, студенти, не в цирку. Нам би трішечки навичок обіцяної майстерності...
Сту__нты соц__логи 7 мая, 19:35
Не трогайте Бакирова! Занимайтесь своим болотом сами! Не позорте Университет!
Гапочка 7 мая, 18:17
Страшенно здивована причитаним. Я вчилася в Ігоря Леонідовича ще тоді, коли він викладав історію української літератури на нашому курсі українського відділення. Вчився тоді в нього й Пахнін. Тобто, Пахнін - учень Михайлина.
Не можу мовчати. Читачі, не вірте жодному слову пасквілянтів про Михайлина. Він зовсім не такий. Він цілком інший. Про яку неанвисть до студентів можна говорити? Він водив наш курс (а я знаю, що й інші) до літературного музею. Його лекції були свіжими й вражали несподіваними інтерпретаціями. Я й інші допитливі студенти змагалися за місця на першій парті. Про вулкан в Ісландії - це точно, все пояснює. Спасибі учасникові дискусії за привітання зі святом Перемоги. Приєднуюся до них. Але для бидла і свята немає. Не можуть спинитися в очорнюванні гордості університету й Харкова.
О бедном студенте замолвите слово 7 мая, 18:16
Может быть, И.Михайлин и добросовестный критик литературы. Но студентам-ЖУРНАЛИСТАМ от этого не легче! Нам бы живы-ы-ы-ы-ых журналистов на кафедру! А то главная кафедральная "журналистка" приходит с кипой ветхих машинописных листочков, на ундервуде напечатанных и, не отрываясь, читает по ним уже много-много лет. Сама наизусть произнести 2-х фраз не может. А мысль о том, чтобы обновить материал, ей и в голову не приходит.Единственное, что рассказывает с упоением, как сосед или родственник её ездили в Кембридж.
Допитливий 7 мая, 15:53
Шановний "справка-приехали".Тільк
справка - приехали 7 мая, 15:03
Кстати, следуя логике данного блога, предлагаю обсудить степень вины Михайлина и Казаковой в извержении вулкана в Исландии. Тут явно без них не обошлось.
справка - приехали 7 мая, 14:57
Мил человек, проезжая Киев, загляните в Миносвиты и ознакомьтесь с утвержденной министерством программой подготовки журналистов. Там и есть такой предмет. А потом будете все валить на Михайлина.
Допитливий 7 мая, 13:30
Что это за предмет:
пресс-служба и информагентство? Это один предмет или два? Первое - ПР, второе -журналистика.Чему там учат? Вот пример того, что Михайлин ничего не понимает в журналистике!
тарас 7 мая, 13:19
Некому Шатилову??????
А как можно, сидячи в Праге, так хорошо знать харьковские реалии-"мафию"? и тем более утверждать,что в Украине нет журналистов? да и речь какая-то у него сявочная, недотягивает до
писателя! А может это просто Михайлин? Открой
личико,покажись!
АнтиДюринг 7 мая, 13:10
В начале этого года под редакцией Бакирова вышла книжка "Профессора Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина". Так вот, описанные в ней профессора, вопреки мнению шариковых и швондеров, делапют то же, что и Михайлин: пишут книги и статьи, выращивают кандидатов наук, руководят учеными советами или входят в их состав, входят в состав редколлегий и редактируют научные журналы и сборники. О Бакирове сказано, что он автор 130 научных трудов, а Михайлин - 290, что Бакиров подготовил 6 докторов и 8 кандидатов, а Михайлин тоже 8 кандидатов. Так и Бакирова можно обвинить, что он не занимается студентами и преподавателями, пожалуй. больше, чем Михайлина. Михайлин - профессор, выполняющий свои профессорские обязанности. Выполняющий хорошо, как следует из названной книги. А тут находится швондер, который кричит: этого не надо, того не надо, потому что я этого не понимаю. Как же так. И что же научное сообщество? Согласно с этим?
справка - приехали 7 мая, 11:12
технология проведения пресс-конференций подробно изучается на практических примерах на 5 курсе стационара (6 курс заочного отделения), есть такой предмет "Пресс-службы и информагентства".
Приехали 7 мая, 11:10
й студентов. Я понимаю, что Михайлин в восторге от своих книжек, половина из которых - чуть ли не дословное пересказывание публикаций Кулиша и прочих... Но зачем ЭТО учить два года???
Приехали 7 мая, 11:07
Я предлагаю Казакову перевести на её родную кафедру русского языка. Она всё равно по-украински разговаривать так и не научилась. Михайлину нужно запретить преподавать. А его двухтомную историю прессы (или уже трёх? я не в курсе) свести до одного семестра. И не мучить этой нудотино
Приехали 7 мая, 11:05
И ещё. Михайлин и Казакова - педагогы???! Не смешите людей! Один - писатель книжек и руководитель кафедры. Другая - любовница, соратница первого и гнобительница неугодных. Обратите внимание, какая текучка кадров на кафедре! НОРМАЛЬНЫЕ педагогы там не приживаются. От преподавателей времен 2006 года на кафедре остались единицы!
Приехали 7 мая, 11:03
Михайлин - хороший писатель книжек по истории прессы. Никто не спорит. Но зачем же эти газеты и журналы журналистам изучать 2 года, а потом еще и на госэкзамен эту нудотину в полном составе выносить???? (по крайней мере, так было в 2006) Вместе с высосаной из пальца "пражурналистикой", придуманной Казаковой? ЭТОГО столько НЕ НУЖНО!!! Нужны применимые в жизни знания!!! Принципы брифингов, прес-конференций и .т.д... Больше творческих заданий! Меньше гнобления тех, кто уже с первого курса умудряется подрабатывать!! И все равно сессии на 4-5 сдаёт. Стипендию получает.
Просто любопытный 7 мая, 10:27
"С Александром Алексеевичем я пироженное ела, и домой с ним ездить весело))" - а к кому домой, стесняюсь спросить
Аякже 7 мая, 10:12
Проезжал через родной Харьков из Северной России на ЮБК, познакомился с дискуссией и ужаснулся. Дорогие украинские товарищи, ни в одной стране мира невозможна дискуссия о том, нужна ли журналистам история журналистики и другие предметы, формирующие личность. Невозможна она в России.
В чем обвиняют Михайлина? В том, что он не так создал кафедру? Так ведь ее можно было, по определению, создать только из лиц двух типов: или из педагогов, которые не были журналистами, или из журналистов, которые не были педагогами. Этот путь и был применен. Другого просто не существует. Но потом стали вырастать свои кадры, более подготовленные к профессиональной деятельности преподавателей журналистики, и читателям Бунина, а не профессиональной литературы пришлось потесниться. А как же иначе. В чем виноват Михайлин?
Похоже, что застрельщик дискуссии его ответа не читал. Да и зачем писателю что-то читать? Лучше уж - никакой реакции, гнет свое под различными именами и ничего нового сказать не может.
один из комментаторов 7 мая, 08:57
С Днем Победы, товарищи! Давайте услышим высокие звуки и ноты в эти дни. Шатилов-то во многом прав, пусть пафосен, но прав. А когда что-то или кого-то защищаешь, естественен пафос. Прочтите митрополита Антоний Сурожского о Георгии Победоносце, этот величайший русский говорящий философ, многие годы священник и основатель русского православного прихода в Великобритании, читал прекрасные проповеди — образцы лекций, и вот там понятно, что есть пафос, пафос голоса защиты — это святое. Больше с творчеством Антония Сурожского можно познакомиться в Библиотеке-фонде Русского Зарубежья в Москве, где практически ежедневно проходят прекрасные конференции, семинары и дискуссии, собирающие географически полмира, количественно — человек до 150-200. Не так много еще рыцарей Добра и Света. И вот там, в БФРЖ, тоже становится ясно, как необходим нам пафос защиты, пафос Доброй мысли. Ибо только Доброта, только стояние "за други своя" по Сергию Радонежскому) спасут мир. С Днем Победы, дорогие!
Микола Шатилов - журналіст, письменник (Прага) 7 мая, 08:16
Читав, що зчинилося навколо Ігоря Михайлина; і дуже обурює мене цей типово жлобський скандальчик. Само собою - заздрість.Харків (а мо", й ціла Україна) не має дослідника журналістики такого засягу, як І. Михайлин. А друге - Україна не має справжніх журналістів. Причин - безліч. Певна річ, не Михайлин завинив. Як на мене (та й не тільки на мене!) навчити того чи того писати годі. А критики Михайлина, як я зрозумів, певні, що можна. Прикро це все. А найприкріше, що бачиш, звідки ноги ростуть... Ну, не до шмиги український дослідник української преси харківській мафії.
***** 7 мая, 05:48
Ах, как хотелось бы "одному из комментаторов", чтобы все посты, рассматривающие недостатки работы кафедры, принадлежали одному человеку! Но...Почитайте высказывания студентов на всех форумах в течение последних нескольких лет.!И сразу всплывёт лицо Иуды, который заманил обещаниями дать полноценное образование по специальности "журналистика" -и кинул как напёрсточник: того нет, этого нет, даже кураторов почти нет,идите сами ищите себе практику, не нравится - уходите... Нормально!?
Один из комментаторов 7 мая, 02:44
Окститесь, господа! День Победы на носу. А вы все препираетесь. Такое впечатление, что автор статьи раз в две недели всплывает на форуме под своим именем, а все остальное время пишет под никами на разных языках, и все ники — его. Не думаю, что у кого-то из серьезных людей есть время помогать "мочить" неугодных ему ученых. И если это так, то Александр Кухаренко то "мочит" в лоб, то стреляет по лбу сбоку, то прикидывается малообразованным студентом/пятикурсницей/Дааа/ Инной/дэвэшником, а то вообще уводит дискуссию в сторону, рассуждая о Моцарте и Сальери и расчитывая на простачка. Хвалит Моцарта, чтобы потом "обложить", напомнив, что как раз Сальери-то еще лучше. Вот скажите, Александр Алексеевич, ведь это так? Вы ведь за чистоту помыслов. Признайтесь в своих хитроумьях, не увиливайте и не ссылайтесь, что месяц где-то гуляли по Европам и на сайт не заглядывали, как Вы уже в этом пытались убедить публику в середине дискуссии, и сейчас косите под якобы "вновь прибывшего в строй". Ну, сознайтесь, что кроме Вас, эта дискуссия никому не нужна. И проверки-мародерки никому не нужны. Ну, может, Пахнину на место Михайлина захотелось и он тут еще с Вами резвится, или работникам кафедры тоже на место зава захотелось, только они в лицо улыбаются, а за глаза все наоборот. Время-то Иудино доселе, честь-то не в чести, чего ж удивляться и таким вариантам. Но — ведь День Победы на носу, как можно так грешить?
браток 6 мая, 20:59
А де та що викладає пан Кухаренко зараз,кандидат чи теж проф.? Де можно його почитати ? Чим займается?
Дэвэшники 6 мая, 19:46
Читали мы труды Михайлина на паре!И все разом с облегчением вздохнули, что наши документы не попали на кафедру журналистики.Хотя я документы подавала, но Бог отвёл. А у кого претензии к самому Александру Кухаренко, то скажу Вам одно - всё что надо он нам даёт. Благо, он нам не рассказывает о том, что интервью- это просто беседа со включенным диктофоном)))
P.S. С Александром Алексеевичем я пироженное ела, и домой с ним ездить весело)))Это Вам не Михайлин! Мы за Кухаренко.
Инна 6 мая, 16:09
Студентов, видимо, на кафедре ненавидят. Как липкий язык поворачивается оскорблять детей, которые кормят всех этих "историков журналистики". Много бы они заработали на своих книжках? Бакиров, заступись за студентов!!!!!
КУХАРЕНКО 6 мая, 13:14
Да забыл. Страшно порадовался сообщению таинственного "Явасусіх Навчу" и от души посмеялся. Дело в том, что я пока не слышал, чтобы как образец уровня преподавания ставили в пример Казакову. Причем не только мне. Никому. Поздравляю, Татьяна Владимировна! От души. Честно. Конечно, если вы не сама это написали.
Александр КУХАРЕНКО 6 мая, 13:07
Приятно всех вас опять почитать. А я думал, чего мне в последнее время так недоставало. Вас, дорогие. Спасибо, что вы есть, независимо от того работаете ли в журналистике, забаррикадировались на кафедре или создаете фронт спасения Михайлина.
Очень рад, что «фронтовики» освоили, что такое информационный повод. Перед Пасхой писали, распинаете Михайлина, как Христа. Затем пошла тема сатанизма и ведьмовских шабашей, должно быть в преддверии Вальпургиевой ночи. Ну и ко Дню Победы — фашизм, гитлеризм, массовые расстрелы.
Тем не менее, смысл всего, что происходит вокруг кафедры, заключается в том, что за свою работу необходимо отчитываться. Точно так же, как требовали от Лигостаевой провести открытую лекцию. И ничего тут нет из ряда вон выходящего. Это, как писал профессор, «норма педагогічного життя в університеті». Отчитаться хотя бы раз я столько лет существования кафедры. И хотя бы для себя сделать какие-то выводы.
Так что, с привязкой на кафедре все нормально. А вот с пониманием художественного образа пока проблема. Уважаемый или уважаемая «Явасусіх Навчу», перед тем, как писать определитесь в каком образе вы предстаете перед читателями — бывшей студентки, которая училась на кафедре, или преподавателя, все время там работавшего и владеющего всеми нюансами учебного процесса. Видите, работать есть над чем. А вы отчитываться не хотите.
Еще ряд несуразностей. Вопиют: «Ректор Бакиров, как вы оказались с Кухаренко в одном корыте!» И дальше: оказывается Кухаренко — холуй и «підлабузник» Бакирова. На самом деле в числе 20 профессоров, которые в 2005-м выступили против ректора, был и профессор Михайлин, а Кухаренко, как действующий журналист, активно поддерживал эту группу в издаваемой им периодике. Время прошло и участники группы протеста поплатились: кто-то перестал быть деканом, кто-то завкафедры. А кто-то ползал на коленях и плакал: «Прости, ректор, нечистый попутал!» Эти кто-то легко вычисляются — они остались на своих местах и при должностях. Среди них и профессор Михайлин. Избавляясь от Кухаренко, он только развел руками и сказал: «Ну, ви розумієте, я не революціонер. Не можу боротися. Книги писати — то моє. А тут — ні». Затем от того же Михайлина я узнал, что и документы он подделывал и в тандеме с Казаковой травил преподавателей, от которых нужно было избавиться.
Но описывать такое в статье не было никакого смысла, поскольку это выглядело бы так же жалко и никчемно, как описание проступков журналистов, работающих на кафедре, в изложении Михайлина в его бессмертном труде «Хто повинен викладати журналістику?» Утверждать, что это моя месть Михайлину, тоже неправильно. Месть могла бы быть в 2006-м. Ну, в 2007-м. Но до 2010 года вынашивать в себе план мести — это чересчур!
И несколько слов в защиту студентов, обозванных ленивыми и негодяями. Говорить, что таких студентов не бывает, я не стану. Но если таких подавляющее большинство, около 90%, которые недовольны преподаванием на кафедре, может это все-таки не они негодяи? Как вам кажется?..
С ув. «заспаний дядько» и «посередній викладач»
Дааа.... 6 мая, 11:33
Абсолютно согласна с автором статьи. Кафедра журналистики — это полный отстой. Хорошо учат языку и литературам. Спасибо Кохану, Шеховцовой, Московкиной, Татаринову, Лагунову, Грабченко, Ващенко... А вот о Козаковой, Михайлине и многих других ничего хорошего сказать не могу. Не научили они нас журналистике (меня и мою группу)!! Ни они, ни их бесполезные, нудные, длинные и ненужные лекции по истории журналистики, "пражурналистики" и прочей затянутой ерунды, которую можно было вложить всего лишь в несколько лекций.
Я с первого курса подрабатывала, пробовала газеты, ТВ, училась "на стороне"... Хотелось больше практики, которой на кафедре не давали. Теперь мы с подругами - в Киеве. Работаем на ТВ и горя не знаем. Именно "журналистике" научились сами.
Явасусіх Навчу 6 мая, 10:13 Явасусіх Навчу
О. Кухаренка пам’ятаю як посереднього викладача. Приходив такий собі грубий заспаний дядько і начитував уривки з підручників. Вибачте, почитати підручники має змогу кожен сумлінний студент. А під бурмотіння О. О. Кухаренка випадала змога поговорити по мобільному, зробити домашнє завдання з якихось предметів чи поїсти мої улюблені сухарики зі смаком холодцю з хріном. ХРЮ! А від лекції має ж віяти новаторським підходом та духом творчості. Ну хоч би спробували як одного разу Т. В. Казакова почитати студентській масі визначення певного терміна, прокоментувати кожне, спитати думку студентів та запропонувати своє з відповідними аргументаціями. Як добре, що ви, О. Кухаренко, не викладач. Ви правильно відчули, що наша улюблена кафедра потребує змін, але як той нігіліст ви ладні перекреслити усе й усіх, але натомість не запропонувати нічого. Почнемо з ваших висловлювань про нашого завкафедри І.Л. Михайлина. Його позиція з моєї точки зору прозора і цілком прийнятна: зайвих знань не буває, отже слід учити ген усе. А як? Пересічного студента важко змусити. Навіть заради стипендії людина не вивчить, а зробить шпаргалку-одноденку на екзамен і спрацює ефект лотереї. Знання має бути «удобоваримым». Для цього слід розуміти, що журналістика не тотожна поняттю масової інформації. Масова інформація та, що цікава для переважної більшості людей, наприклад, як досягти гармонії у стосунках з протилежною статтю чи скільки годин на добу має спати доросла людина. Журналістиці не уникнути без соціологічних методів, бо тексти спрямовані на певну аудиторію і з певною метою. Немасова інформація, себто вузькоспецифічна, орієнтована на певне коло людей як, наприклад, підручники І. Михайлина вузько специфічні з претензією на універсальність. Людині мого типажу вони були цікаві, але студенти їх не поціновують через їх непоказову прагматичність, себто їх недоліком не враховуючи незначну кількість кальок з російської мови (« я лежав у лікарському ліжку», а малося на увазі «у лікарняному»), власне русизмів та прикрих одруківок бажання подати якомога більше матеріалу без аргументації його ужитковості. Підручник для сучасного студента має бути чимось схожим на конспект. Це мають бути розлогі відповіді на питання, що хвилюють журналіста практика. Наприклад, жанр замітки описуємо приблизно за планом: дамо визначення, історична довідка: де зародилася, як сформувався жанр, хто з яскравих постатей працював у цьому жанрі і що нового вніс, місце замітки у виданнях давніх і сучасних, поради щодо написання замітки, приклад замітки з родзинкою...Інші викладачі кафедри працюють заради кар’єрного зросту і власного збагачення. Їх голосу не чутно, за винятком М. Балаклицького (справжнє прізвище Семенихін), який робив спроби дізнатися думку студентів про професійну придатність кафедри, а потім вирішив бути особистістю собі на умі, для студентів його стараннями існує фотоконкурс, тому не можна начебто сказати, що він пасивна людина, але ж когось мають цікавити проблеми студентів? Кураторів хіба що? Це вони хочуть від студентів ініціативи, а самі згуртувати їх не ладні, бо ніколи… особисте життя… Матеріал О. Кухаренка – словесний пронос, скарги на життя, бо відсутні реальні конструктивні рішення проблеми. Те, що ректору теж хочеться вигнати І. Михайлина з університету, знають усі, просто підстав немає, а може ректор розтягує задоволення хоче принизити І. Михайлина і вигнати, тоді О. Кухаренко і є холуєм і підлабузником. І.Михайлин є сформованою людиною, консервативною і самодостатньою, чекає, що світ прогнеться під нього тому і не враховує інтереси «низів» – лінивих студентів-негідників. Якщо професор прислухатиметься до них, то буде все ОК.
пану "Так" від 13:58 4 мая, 17:07
Братцы, вы что, перепили на свята? 4 мая, 14:10
Уже и на пустом месте схлестнулись, как рехнулись. Да живая мова, живая, а не нудная да суконная. Или вы не слушаете современные радио и ТВ? В конце концов, корифеи журналистики из пост-СССР по сей день спорят: а на какой мове краще говорить в СМИ, на литературной или разговорной а ля "дайош живцем"!
Так, слушно каже сьогоднішній 12:29 4 мая, 13:58
Побажання "випускникам-дописувачам&quo t; 4 мая, 12:29
Учасник форуму 4 мая, 09:23
Додам про анкету: анкета складалася саме на соціологічному факультеті, так помічено на титульній сторінці, не на кафедрі журналістики
leo 4 мая, 07:49
времена" ;(может быть были участником того,о чем пишете, а может и организатором - как-то
чувствуется опыт,а может - очень хороший ученик),то должны знать,что то время - время у власти таких-же непрофессионалов, как сегодня михайлины в
журналистике.
украинец 3 мая, 23:41
Ну что ж - "полезло" - прямо как в приснопамятные времена: "студенты" прилюдно клеймили преподавателей. Когда же черед "органов"?
Учасник форуму 3 мая, 22:40
Щиро вітаю всіх із Міжнародним днем свободи преси! Не знаю, який там соціологичний факультет, але анкета щодо регіональної преси, яку я нещодавно тримав у руках і мав випадок відповідати, неприємно вразила важкістю формулювань, а деінде й неадекватністю запитань. Треба хоча б редагувати складене. Враження таке, що анкету складав малоуспішний учень середньої школи
квн 3 мая, 17:54
телестудія повноформатна,компклас з інтернетом для журналістів.але мрії збуваються.в серпні 2009р. таки відкрили кафедру журналістики при соціології.вже перезріла необхідність створення факультету,а може й інституту журналістики.ось кухаренко і виконує замовлення на знищення.бо був ще відкритий лист професури хну щодо політизації універу.серед авторів і м.і.л.а таке бакірови не вибачають
квн 3 мая, 17:13
журналісти працюють з фактами,а не з оціновачними судженнями.давайте тоді краще поговоримо про соціологічний фак.-вони вже нас,журналістів,впевненно скинули з другого місця п"єдесталу найдревніших професій і борються за золото.а про спілку журналістів диспут , а про.... так ось факти для роздумів-вони на поверхні,кнопочку натисни,прочитай і думай,саня.як треба писати публіцистику -знайдіть два відкритих листи михайлина за 2005р.там і про створення кафедри,і про ії проблеми-заради цього й писалось.коротше,бакіров все робив,щоб кафедру створити при соцфакі.тоді громадська думка не дала цьому статись.але матеріальна база не поліпшилась як того вимагав михайлин.і досі відсутні навчальна газета,радіостанція,телестуд
Студент 3 мая, 08:40
А може це Михайлин дошкуляє (див.рос. достает)студентів? Як кажуть москалі - нет дыма без огня!Поздоровляю з Днем вільної преси.Коли
ж вона буде в Україні??????
Випускник кафедри 2 мая, 18:14
Точно, ефектно — сморозити відому жуйку, а потім розчавити. Дешевий трюк, але, звісно, це зроблено навмисно, щоб дошкулити Михайлину
Владислав = Flat? 2 мая, 01:45
Щось мені здається, це так. Перший написав напередодні пізно ввечері про Сальєрі, відомий штамп. Але те, що не все так просто було в парі Моцарт-Сальєрі, — давно всім відомо. То Владислав-Flat, мабуть, невдало зіграв на публіку: спочатку підмаслив Михайлину, а потім підгірчив. А дуже видно, що це міг бути один і той самий Владислав. Адже хіба є людина, яка сьогодні не знає правду про Сальєрі та Моцарта?
Flat 1 мая, 12:17
Поймите нас правильно, мы не наезжаем на пафос предыдущих ораторов, но всё-таки хотелось, чтобы сравнивая Моцарта и Сальери, горе-ораторы не считали СТУДЕНТОВ за невежд и знали, что у Сальери-итальянца была такая слава, о которой Моцарт-австриец не мог и мечтать! Миф о зависти - только миф. Дай Бог, чтобы тот, кто здесь очень "скромно" сравнивается с Моцартом, выучил таких учеников, как Сальери: Бетховена, Шуберта, Гуммеля, Листа и других и вдова того же Моцарта учила у Сальери детей Моцарта.
Зі святом Весни та Праці! 1 мая, 10:09
Владислав 30 апреля, 23:31
Стаття Кухаренка містить забагато моментів, які свідчать про особисту неприязнь її автора до Ігоря Міхайліна. Невдаючись до розлогих писань хотів би зазначити, талановитих людей, до яких безсумнівно належить й Ігор Леонідович, завжди цькують. Це чорна сторона медалі, таке собі специфічне визнання хисту і здобутків, нажаль, кожного Моцарта у житті супроводжує свій Сальєрі, будемо сподіватися, що Ігор Леонідович поставиться до вище згаданого памфлету з гумором! Щодо студентів які підпряглися підспівувати Кухаренкові в його випадах проти Міхайліна слід зазначити, що вони обрали собі невдячну роль Табакі, який бігає навколо Шархана й огидно виє на догоду господареві! Якщо прихильники Кухаренка читали Кіплінга, вони мусять знати чим ця історія завершиться, їх доля мало приваблива
Селевк 30 апреля, 23:01
Это не единственная проблемная кафедра на филологическом факультете. Пока не введут полностью болонскую систему, когда студенты сами будут выбирать 75 % курсов себе, такие филолохи будут захламлять мозги чушью молодому поколению.
Дискуссия осточертела 30 апреля, 21:51
Из пустого в порожнее: те дегтем по дегтю, эти маслом по маслу. Харе балдеть!
В. 30 апреля, 18:48
Стиль "пятикурсниц" - результат 5 учёбы ? Да... Орлы! Ничего не скажешь! Этот стон у них песней зовётся...
Оксана Почапська 30 апреля, 10:08
Мушу тут уточнити, що я не тільки викладаю журналістику і засвоюю її чисто з теоретичної точки зору, я ще й практикуючий журналіст). Книга Михайлина з її "перлами" є надзвичайним надбанням українського журналістикознавства вже хоча б тому, що дає можливість студентам ознайомитися із тим, що має на сьогодні українське суспільство, не перевантажуючи себе роботою в архівах - Ігор Леонідович це вже зробив до них.
Я не розумію, чому періодичні видання - журнали та альманахи, на які вказує Михайлин, - ви не відносите до журналістики. Можливо, Ви би прояснили ситуацію для нас, теоретиків-практиків.
Але менше з тим. Маю до Вас пропозицію: зробіть щось краще за те, що зробив Ігор Леонідович, і ми Вам поаплодуємо ))).
Оксана Почапська 30 апреля, 09:58
Шановний пане, Олександре!
Складається враження, що академічної журналістської освіти у Вас немає. Поясню, чому. Ви, на жаль, працюючи журналістом, так і не зрозуміли, що первинна функція журналістики - це, насамперед, передавати інформацію, тобто доносити її до аудиторії. Не знаю, чи в курсі Ви, що буквально до позаминулого року журналістика була галуззю філологічних наук, а тому не дивно, що книга І.Л.Михайлина містить багато "непотрібної", на Ваш журналістський погляд, інформації.
Дэвэшники 30 апреля, 07:53
Нас туту много:) и мы немало наслышаны о Михайлине. Мы даже знакомы с его "трудом", хоть и учимся не в Каразина.Впечатляет!Что сказать!Всей группой радуемся, что не сдали документы на этот факультет.Бог отвёл!
Олександр ХОЛОД 19 марта, 17:29
Прикро, що у студентів Харківських вузів "визріла" необхідність так паплюжити заслужену людину - професора Ігоря Михайлина.
Хай не паплюжить журналістику, тоді і його ніхто чіпати не буде!;)
para bellum
Кухаренко никакой не журналист. Журналист - это тот, кто служит обществу правдой, ищет справедливости, избегает предубежденности, подает сбалансированную информацию, то есть освещает конфликт с двух сторон
Акститесь!А кто же тогда Михайлин???!!!
Мы бы ещё много написали, но у нас скоро пара с Кухаренко.Пойдём УЧИТЬСЯ!
Статья отличная!Знай наших!
***** 29 апреля, 22:11
Ответ -"Не путайте",т.е.составителю текстов.
1.Индикаторы ставятся для последующих ответов -
для определения соответствия в тексте темы мотивационному индикатору.Методику см.
Seitel Fraser P. The Practice of Public Relations.-N.J.,1995.
2.Когда создаете "эффект множественности мнений", соблюдайте" методику веерности" критического
дискурс-анализа , а также и семантического дифференциала.См.Квадратура смысла:Французская школа анализа дискурса.-
М.,1999.
3.Главное!Не забывайте,
что существует метод интент-анализа текста.
Как бы вы не поворачивали тему обсуждения,
основное,что определяется-это непонимание коммуникативных
задач журналистики в современном медийном
пространстве, а мир уже обсуждает новые стандарты
информационной деятельности и новые методики журналистики. А лучше-
отдых в Крыму*-на правах рекламы. Удачи Вам.
Пятикурсница, но другая 29 апреля, 17:55
Я благодарна подруге, которая, наконец-то, вступилась за кафедру журналистики. Мы все притихли, ошарашенные хамством кухаренко. И у всех замерла мысль: а вдруг Михайлин в взаправду такой, как о нем написано, а мы просто недосмотрели, чего-то не узнали. И мы молчали. А кафедра придерживается этического принципа - не втягивать студентов в это грязное дело. Другая кафедра давно бы поручила каждому студенту выступить на форуме и проконтролировала бы его выступление. А наша кафедра - выше этого. Так что же: мы будем молчать и равнодушно наблюдать, как ее уничтожают кающийся кухаренко и создаючий по его зову комиссии Бакиров? Призываю всех стать на защиту нашей кафедры.
Хорошо сидим 29 апреля, 17:33
... за чашечкой кофе, предложенной еще вчера в 20.15. Не холодно у камина? Зубы стучат, цейтнот у всех конкретный, какое там балакать. А предлагался нормалек. Я вот тут газету "Харьковский университет" перечитал — подшивку года за три. Что я скажу. нет на Харьковщине больше таких газет! Ни одна не сравнится. Тут тебе и интервью студенток о жизни в общаге и на квартире, и о Лине Костенко, и встреча с журналом "Березиль", о Кокотюхе, о династии Астаховых, об участниках войны, высказывания преподавателей всех факультетов, фотоприколы, фотосессии и чего только нет. Все небольшое, но емкое. И газета емкая. на 4, 8 страницах — целый журнал! Качественная правка, качественная печать. А от цветных номеров на глянцевой бумаге аж завидки берут. Вообще надоело болтать. В том числе и на этом форуме. Полсотни дней пустой болтовни — полный копец-альбац. Давайте работать!
Не путайте 29 апреля, 12:29
"Крымчанин" ****** в 8.50 все нормально написал, только читал плохо и всех запутал. В 22.21 некий противник "орлов" ответил не последующей "пятикурснице", в предыдущему "Вот это да!" в 20.15. Это там, в 20.15, написано о том, что Михайлин как самый потенциальный декан вполне вероятного факультета журналистики ХНУ еще навыпускает орлов-журналистов полный короб, качественных и стильно пишущих. "Пятикурсница" в 2.52 вообще написала хорошо, по-моему
Гвоздь вопроса 29 апреля, 09:56
Гвоздь вопроса - где деньги, собранные со студентов-журналистов за обучение? Если их чуть ли не полтыщи, то это же какая сумма? Где они? Зато все знают кабинет Михайлина: стол, стул, шкаф с книгами; даже компьютера нету, университет даже не находит, что это ненормально.
****** 29 апреля, 08:50
Уважаемый руководитель ПР сопровождения "сочувствующих".Текст от *****
был всего-лишь индикатором времени отклика(техника ПР).Сопоставте: текст -22.21, а отклик того,к кому обращен текст,- в 02.52.Собираю материал по манипулятивным технологиям в блогах,242 мнения - прекрасный материал
(спасибо организаторам).Но все-таки нужно знать азы ПР.
А лучше, приезжайте к нам на праздники в Крым!
Пятикурсница 29 апреля, 02:52
Я, конечно, не могу сказать, что пылаю любовью к Михайлину, но Кухаренко из него просто-таки исчадие ада сделал. Лично у меня Михайлин никогда не вызывал каких-то отрицательных эмоций. Очень эрудированный человек, приятно его слушать. С тем, что он заваливает студентов - категорически не могу согласиться. К нашей группе он, наоборот, достаточно дружественно относился, видимо, делая скидку, что пятый курс и многие уже работают. На сессии никого не заваливал, по-моему, даже вытягивал некоторых.
И вообще он ответственно к своей должности относится. Видно, что для него это - вся жизнь. Конечно, в некоторых вопросах он бывает не прав, но это, на мой взгляд, не дает права Александру Алексеевичу выливать столько грязи и устраивать такой шум. Он же не только Михайлина позорит, а всю нашу кафедру. Неприятно, честно говоря.
Проблемы есть, но надо учиться решать их по-другому. А Кухаренко, конечно, рад - написал провокационную статью и добился чего хотел - поднялся крик на весь интернет:)
И еще - если кому-то не хватает практики...Вам что, кто-то запрещает или мешает работать?Мне лично никто не мешал, успевала совмещать работу и учебу и прекрасно себя чувствовала. Благодарна университету за полученные знания по некоторым предметам, в частности, это философия, языки, литература и т.д. По специальности тоже с удовольствием ходила на пары к некоторым преподавателям. А вообще журналист - это, как правило, самоучка. Невозможно научить человека быть журналистом, если у него нет склонности и умения писать. Возмущенные студенты, которые накинулись с легкой руки Кухаренко на Михайлина напоминают плохих танцоров, которым постоянно что-то мешает:)
Еще раз повторюсь - я не являюсь большой поклонницей Михайлина, но просто печально, что о нем в подобном духе выражается человек, который, как мне кажется, немного не дотягивает до его уровня:(
******* 28 апреля, 22:21
А где "орлы" уже выпущенные?
Вот это да! 28 апреля, 20:15
Ну и ну! Дискуссия идет до сих пор! Я подсчитала: в эту пятницу статье "Корифеи" исполнятся первые 50 дней. отметим событие? Приглашаю всех на чашечку кофе возле компа завтра, в канун юбилея, часов с 15. Это день рождения нельзя заранее, а день памяти — надо и положено заранее. Не в том смысле, что день памяти о том, чего уже нет, а день памяти в честь упокоения слов суетных и ложных. Давайте завтра, посидим у камина с компами и мыслями, сделаем форум памяти, что пришло и благополучно ушло, ибо ему никто не поверил. И в продолжение мысли: по специальности "журналистика" в ХНУ учится уже почти полтыщи человек. Чем не факультет? Странно, что это никому, как я понимаю, не пориходит в голову. или приходит, но идею тщательно скрывают. А я не скрываю. Само собой на язык просится — предложить преобразовать кафедру журналистики, созданную Михайлиным, в факультет журналистики. В Киеве есть, и не один, во Львове есть, в Луганске. А в Харькове? В России, где свободы слова поменее, чем у нас, и в той что ни универ, то кафедра журналистики, в самой что ни на есть сибирской и забайкальской глуши. А мы чего спим? Михайпин сторицей окупит вложения в факультет и выпустит настоящих журналистов-орлов. обсудим завтра за юбилейной чашечкой кофе?
Думка 28 апреля, 20:02
Кухаренко і Бакіров тепер, коли всім ясно, що Михайлин не ідіот, який заблукав випадково у журналістику, яким вони його прагнули виставити, а справжній учений, праці якого читають і шанують багато представників журналістської меритократії, розігрують карту: так він поганий організатор, не дбає про студентів. Я спостерігала за Ігорем Леонідовичем на конференціях. Усі декани й завкафи раз у раз виходять з телефонами біля вух, віддають розпорядження, керують. А в Ігоря Леонідовчиа телефон мовчить, усі його підлеглі, колеги знають, що робити. Кафедра залишилась на кілька днів без завідувача, але вона живе, працює. Це найвища майстерність, коли керівник не тримає в ручному режимі управління колективом, а він, колектив, працює, як заведена й добре змащена машина, - самостійно.
Марина Митрофанова, выпускница 28 апреля, 19:38
Преподаватели, о которых пишет А. Кухаренко - мои бывшие педагоги. И весьма досадно, когда людей, мнение которых уважаешь и ценишь, пытаются оговорить.
На кафедре работают профессионалы, которые УЧИЛИ нас, передавая все свои знания и богатый опыт. Нельзя об этом забывать!
Вот вралины! 28 апреля, 17:03
И впрямь вралины! Ведь поверят и подумают, что Казакова — действительно "серый кардинал" и зверь-баба, А Нерух такая-сякая потому-то и потому-то, и газета "Харьковский университет" полный отпад. Так подумают те, кто в ХНУ им. Каразина на кафжуре ни одной ногой не бывал, газету в глаза не видел, а Казакову и нерух тем более. Да это же классные препы, милейшие женщины! Поверьте тем, кто с ними имеет дело. Ну, насмешили злопыхатели. А ведь обалтывают тружениц, влюбленных в науку и преподавание людей, не-задавак в обращении и неутомимых новаторов в своем деле. Да если хоть что-то смыслить даже во внешности человеческой, в манере поведения и жизни, — сроду о Казаковой и Нерух худого слова не скажешь. С ними же чрезвычайно интересно дискутировать на конференции, слушать их лекции, просто общаться! И газета классная. Зайдите в редакцию и ознакомьтесь, кто не видел. В газете студенты имеют полноценную практику, пишут здорово, и кто не нелится, может туда писать. Да, форум — это, конечно, хорошо, это замечательная технология и помогает вести дискуссию в обществе. Но участникам следует быть добросовестными. вопрос серьезный и сейчас здесь не место для прикалываний, для опорожнения тазиков от помоев, не повод порезвиться посуесловить вздор. Вы же себе врете и над собой потешаетесь, господа! Кстати, уже совершенно точно просчитано, кто под каким ником и что писал. Увы для вас, участие в Интернет-форуме — вещь далеко не анонимная. Так-то вот. Грустно узнавать истинное лицо-подоплеку некоторых
Defender 28 апреля, 00:15
Прекрасная идея — Комитет спасения в ответ на комиссию. В преддверии юбилея Победы весьма красноречиво: одни нападают, другие спасают. Встанем на защиту любимого профессора! Все неравнодушные — в армию спасения! М-да... Аморфности нашим молчунам-журналистам и власть предержащим не занимать. Осторожные, хитрые, шкурно-подкожные, с дрожью в ребрах и берушами в ушах. Бедненькие
para bellum 27 апреля, 22:01
Где же вы видели, уважаемые читатели, чтобы для улучшения учебного процесса назначались две комиссии - внутренняя, университетская и внешняя, моновская? Если хотят что-то улучшить, созывают совещание, приглашают компетентных ученых, журналистов, советуются. А тут по доносу созданы две комиссии.
Хотя всем давно ясно, что Кухаренко никакой не журналист. Журналист - это тот, кто служит обществу правдой, ищет справедливости, избегает предубежденности, подает сбалансированную информацию, то есть освещает конфликт с двух сторон, не злословит в тексте. Где это все? Мы возвращаемся в 37-й год. После сегодняшней парламентской драки удивительно, что региональная власть в Харькове церемонится, делает вид, что вот комиссия пусть рассмотрит вопрос, а мы потом сделаем выводы. На кого это рассчитано? Общественность накануне создания комитета спасения Михайлина!
Знову читач форуму 27 апреля, 16:09
Ну, так то вже інша справа! Якщо вивчити — то хай. Аби не заважали розвиватися науці й журналістському напрямку в Харкові. Зараз все гаразд. Хтось один або гурт тих, хто у змові, вистрибує й колобродить. Чому серйозні люди повинні зайве хвилюватися? Чому сіється якесь зерно сумніву у чисті душі студентів, їх друзів, батьків, врешті-решт колег? Чи не краще було б з’ясовувати деталі щодо методик викладання та написання книг на спеціалізованих конференціях, семінарах, які, гадаю, проводяться в тому ж ХНУ ім. Каразіна? Як правило, на подібних науково-практичних заходах усе зайве відпадає, і навпаки, з’являються ідеї й нові задуми. Як учасникам форуму така думка? Давайте перенесемо дискусію на фахові заходи в університеті? А гості з МОНу хай будуть учасниками, якщо бажають, хай теж вносять свої пропозиції. А то — комісія, комісія! Що це таке — комісія? Навіщо?!
Бутейко 27 апреля, 15:42
Ну, мені здається, що "читач форуму" перекручує зміст. Я ніде ні в кого не побачив вимог "открутіть голови". Мова йшла тільки про рівень підготовки студентів в ХНУ і пропозиції щодо подолання недоліків у викладанні. Це питання повинна вивчити компетентна комісія. До чого цей недоречний пафос про репресії? Так можна перекрутити все, що завгодно.
Читатель форума 27 апреля, 14:08
Насколько я понял, здесь пресс-службы губернатора и мэра, самих губернатора и мэра, а также Комитет по делам информации, Харьковское отделение союза журналистов, прессу, редакторов и директоров телерадиокомпаний, ведущих журналистов области просили не вмешаться, а стать гражданами, харьковчанами, профессионалами и людьми. И не вмешаться, что есть акт насильственный, чиновничий, даже партократский, — а сказать веское слово, высказать мнение, помочь рассудить и найти истину, проявить свою честь и человеческое достоинство. Вот о чем просили! А сегодняшние утренние "ораторы" только и знают — "вмешаться", наказать, репрессировать, открутить головы, подставить голову коллеги под топор палача. И т. д. и т. п. Откуда такой мрак в Харькове? Я живу здесь наездами из Киева и достаточно хорошо знаю город. Но город другой, и горожане лучше тех, кто сквернодействует на этом форуме. А если судить о Харькове по форуму, то Киев — Европа, а Харьков — дикий лес, никакой культуры, даже мышления, не то что действий
Бедноте 27 апреля, 13:59
Вы и ваши Ни-ни, ???, Выпускнице и Пардон!
Что ж Вы такой чинуша до мозга костей? Комиссию МОН приветствуете. Видать, сами и организовали. Верно говорят, современный мир бюрократизируется напропалую, и это прямая дорога в гитлеризм. Такие, как Вы, в Великую Отечественную и отстрел устраивали, и наушничали, и своих под пули фашистов подставляли. А потом втихаря получали ордена и деткам своим немецкий шоколад под полой носили
пардон 27 апреля, 13:14
* в течениЕ!
??? 27 апреля, 13:12
"Жанровое своеобразие романов Лескова" - это тема школьного сочинения, в крайнем случае - реферата.Как доцент с таким "размахом" научных изысканий может учить будущих журналистов их профессии и руководить при этом их подготовкой в течении 5 лет?
Выпускнице от 20:56 27 апреля, 12:04
"пані Нерух на каждой СЕССИИ читала нам одну и ту же лекцию..." А на каждой ЛЕКЦИИ одну и ТУ ЖЕ лекцию не хотите???? Вам повезло, что Вы - заочница. А посочувствуйте стационарникам.
Ni-ni 27 апреля, 10:42
ОГО! Уже и "ведьмочек" назначили? Других аргументов, по существу, чтобы ответить оппонентам, у завкафедры и его доброжелателей нет? Круто, однако...
Беднота 27 апреля, 07:25
Совершенно согласны с тем, что проверить и проанализировать работу кафедры должен именно МОН, а не мер, губернатор и их пресс-центры, которых тут призывали вмешаться. Ведь речь идёт не глянцевом журнале с попсой и не о районной газете! Речь идёт об уровне подготовки специалистов в Национальном университете! Провести и собеседование с некоторыми преподавателями этой кафедры на предмет:знают-не знают о чём вещают, посетить их лекции, семинары, послушать студентов с1 по 5 курсы. Посмотреть, по каким учебникам учатся. Чему научились? И подготовить надлежащую справку. Именно МОН! должен сделать выводы.
Оля-ля 27 апреля, 01:57
Увы, бездарности крышуют беззаконие. Но я уверена, Украина вполне цивилизованна, в правительстве сейчас вполне адекватные люди, и беззакония над уважаемым Игорем Леонидовичем Михайлиным и кафедрой журналистики ХНУ не допустят
Ого! 26 апреля, 23:55
Точно! Там — День книги и День Шекспира. Но это там. А здесь — шабаш ведьмачей с подтанцовкой ведьмочек и ведьмачек. Не ф.. делать, безробиття, и журналистика не в фаворе и при смерти, на кону блоги с чернухой, вот им и не ф... делать. Высший смысл и мерзоте определяет свое наинизшее место: ты смотри, в святые для Книги дни Создателя книги жгут на костре и мнут ведьмацкими толстопупыми и задастыми телесами
Коллега сочувствующего 26 апреля, 23:46
Нас, кто за Михайлина и за истину, — на самом деле большинство. Никто в этом уже и не сомневается. А если черный пиар уважаемому профессору обеспечил один только человек под двумя десятками ников, то пусть не парится: текстологу с образованием средней руки стиль текста выдает пищущего. Двадцать ников — а автор-чернушник один
Сочувствующий не автору 26 апреля, 23:42
23 апреля — Всемирный день книги. День рождения Вильяма Шекспира. День создания комиссии в Киеве при Минобразования. Комиссии по кафжуру ХНУ. По наущению кого? Что за ведьмы и ведьмачи завелись в Харькове? Их темное дело обречено. Ибо товарищ Табачник — наш товарищ, он разберется. Нашей власти не пристало участвовать в шабашах иноверцев. Наша власть не репрессирует невинных, а воспитывает зарвавшихся. Будь спок, всяк в кресло Михайлина идущий. Вас вычислят. Не дадим в обиду нашего профессора! И с нами, харьковскими журналистами — журналисты Киева и Москвы. Сегодня направлена петиция Азарову. Рады, что Дмитрий Табачник с нами. Держитесь, греховоды
Член Союза журналистов - Сочувствующему не автору - Выпускнице 26 апреля, 22:04
Извините, но ник "Выпускница" никак не катит, под ним может писать сама бабулька Света. Тут недавно нам пообещали множество имен конкретных студентов, которые боготворят Лигостаеву в разных формах, но на мою просьбу назвать таковых быстренько в кусты спрятались. Ясное дело, у конкретного человека можно и поинтересоваться, что он действительно думает. А с Нерух у вас вообще путаница какая-то, может вы по несколько лет учились на одном курсе и все время попадали на ее предмет. Конечно, когда свободно посещаешь лекции да еще на заочном (занятная форма обучения - впервые слышу), всякое может приключиться. Можно и факультет перепутать, и преподов.
Выпускиница 26 апреля, 20:56 2 Член Союза журналистов - Сочувствующему не автору
Если вам уж так хочеться примеров, можете причислить к боготворязим меня. Светлана Лигостаева действительно один из немногих преподавателей, которых приятно вспомнить.
К слову, панi Нерух на каждой сессии читала нам одну и ту же лекцию. С небольшими дополнениями.
P.S. Я училась заочно с правом свободного посещения лекций.
Выпускница 26 апреля, 20:42
Аплодирую автору стоя.
аналітик 26 апреля, 19:00
лише факти.знайшов відкритий лист михайлина за 2005 рік щодо проблем кафедри.публіцистично і сміливо.так в харкові мало хто вміє. у поступі його відповідь на пасквіль аргументована,виважена.зайшо
vox populi 26 апреля, 18:42
Уважаеиій А. А. Голуб, когда же вы подадите информационный запрос ректору, где же деньги, полученные от студентов, учащихся по контракту на специальности "Журналистика"? Неужели нет совершенно желания познать правду, а только есть желание оболгать человека, сделавшего вам лично много добра?
Сочувствующий не автору 26 апреля, 11:52
Действительно, Голуб и здесь есть, прямо в статье. Я и правда сначала не заметил его, ибо в хоре пересмешников его голос даже и не слышен, как одного из м.., гавкающих на слона. Что ж, узнаю почерк Голуба, завистливого, непрофессионального человека. Никакой журналист, ставленник на должность совершенно левім макаром. Им даже умные люди из Национального Союза журналистов в Киеве откровенно возмущаются. Там, в Киеве, своя лажа и вертикаль: место главы отдадут тоже не журналисту и не профессионалу хотя бы какой-нибудь из гуманитарных наук, и не вина в том только Лубченко, а всей продажной системы власти, потом вновь пришедший дослужится до Кабмина и отдаст свое место опять не журналисту и не профессионалу, вот как там все будет. Но не "на должности" там, в Киеве, все умнейшие люди, прямо на Крещатике, и цену Голубу называют точную. И все же хотелось бы услышать авторитетное мнение — руководства Комитета информации област и, пресс-службы губернатора, мэра, самих губернатора и мэра, хоть одного редактора газеты Харькова, Харьковщины, хоть одного ведущего журналиста, хоть одного руководителя телерадиокомпании, открытое мнение, под своим именем, честно и по-журналистски. Там, в глубинке, видать, совсем уже ох... от обжимок с властью и трясутся за свои штаны, слабо им вякнуть слово, на пенсию всем пора. Так Харьков — авторитетный, мускулистый, мозговитый — чего ж молчит? Что ж, будем бомбить серьезный Киев нашими контактами, может, хоть они не струсят. А мы говорим — журналистика Украины! Независимая пресса! Тьху!
Член Союза журналистов - Сочувствующему не автору - К. 26 апреля, 10:43
Значит, заява о множестве студентов, которые боготворят Лигостаеву, чистой воды туфта, заява чисто в стиле самой СМ, ой, как меня все любят, особенно я себя. Собственно, это я и хотел доказать.
Остер 26 апреля, 07:15
Чё??? Совсем "член " лоха или лошицу нашёл, фамилии называть? Чтоб потом муза Михайлина их сожрала? Сначала покажи удостоверение "члена". И правда, слабО анкетирование на кафедре провести????Боятся, трэмтять...И правильно трэмтять. Обули в лапти студентов, теперь делают обиженный вид.Ишь, пригрелись, междусобойчик организовали в Национальном
Сергій 25 апреля, 22:30
Наскільки я знаю І. Л. Михайлина, він – справжній інтелігент, людина високоморальна, етична, справжній науковець, для якого наукова та журналістська етика – не порожні слова.
На жаль, я не можу погодитись з коментарями деяких дописувачів, що, мовляв, учень не має права критикувати свого учителя. Конфуцій свого часу сказав: «Учителю, виховай учня, який би перевершив тебе». Цей найвищий політ педагогіки. А західна парадигма наукового дискурсу взагалі грунтується на принципі: «Платон мені друг, але істина мені дорожча» (Арістотель). Інша річ, що Арістотель ніколи не дозволяв у своїх трактатах опускатися до рівня зведення особистих порахунків з Платоном чи Сократом, а лише вдавався до конструктивної критики платонівської системи філософії.
Щодо угодництва та «пресмыкательства» на кафедрі журналістики ХНУ ім. В. Каразіна, то тут важко погодитися з А. Кухарэнком, адже жоден з співробітників кафедри не виступив публічно на захист професора. Якщо вони такі «лизоблюди», то за логікою мали би написати колективний лист-звернення на його підтримку. Можливо, я погано шукав цей лист у інтернетрях, але так і не знайшов. Натомість надибав на відкритий лист І. Л. Михайлина в «Українському огляді», в якому він був змушений доводити, що він «не верблюд». Ну це просто «театр абсурду», по-іншому це не назвеш!
Паплюжити та паскудити позаочі свого колишнього працедавця (та й взагалі будь-якого як особистість), на моє глибоке переконання, неетично, аморально, ницо й підло. Відомий німецький журналіст, професор Інституту журналістики Лейпцизького університету Міхаель Халлер дає таку настанову усім практикуючим журналістам: «Ніколи не критикуйте людей як особистостей, а лише за ті вчинки, які вони можуть, але не хочуть виправити; ніколи не піддавати саркастичному висміюванню людей за ті зовнішні ознаки, які вони не здатні змінити... навіть найжорсткіший журналіст-інвестигейтор, якщо він є компетентним профі, ніколи не забуває, що до кожної людини треба ставитися з повагою...» (М. Халлер. Пошук і збір інформації). Хоче ще до Халлера інший всесвітньо відомий німець – філософ І. Кант у XVIII столітті сформулював категоричний моральний імператив таким чином: «Стався до інших так, як ти хочеш, щоб ставилися до тебе».
Знаєте, мабуть, про пресу нашого часу Ф. В. Ніцше свого часу сказав: "Люди виригують свою жовч на папір і називають це газетою". Щира порада усім, у кого проблеми з застоєм жовчі: зверніться, будь ласка, до психотерапевтів, купіть собі річний абонемент у спортзал, поїдьте за кордон на відпочинок чи з культурною програмою (бажано не на пострадянському просторі!) або займіться фізичною працею (вона, до речі, ще як облагороджує!!!). На місці професора я подав би в суд на О. Кухаренка за дифамацію, а на отримані кошти за моральну та матеріальну шкоду репутації придбав би для кафедри найновіше технічне оснащення та оплатив би лекції найкращим журналістам України (бо керівництво філологічного ф-ту та ректор ХНУ ім. Каразіна досі не спромоглися забезпечити кафедру належною матеріально-технічною базою і взагалі такі питання-прохання треба адресувати за безпосередньою адресою – у ВР та Кабмін). Зрештою, могли звернутися й до мене – я би попросив своїх друзів та знайомих з Секретаріату КМУ виділити певну суму, хоча не знаю чи це реально в умовах суворої бюджетної економії державних фінансів (коштів платників податків).
І нарешті. Слава Богу, що О. Кухаренко знайшов у собі сили, рештки сумліня та мужності вибачитися перед професором за цей ганебний вияв "чорного піару". Як казав І. Христос про М. Магдалину, звертаючись до фарисеїв, хто не без гріха – хай перший кине у неї камінь. А ХРИСТИЯНАМИ треба бути завжди, а не один раз чи двічі на місяць. Зрештою як і науковцем – оскільки статус закріплюється за ним на все життя, а не лише на період державної служби.
Член Союза журналистов - Сочувствующему не автору - К. 25 апреля, 18:46
А вы не увиливайте. Давайте так: или называете конкретные фамилии студентов, а поводу того, что это будет очень долго, так не страшно, по моему здесь никто никуда не спешит, или признаете, что ваше заявление о студентах, которые боготворят Лигостаеву, чистой воды туфта.
К. 25 апреля, 17:11
Перечислять поимённо - это о-очень долго будет. Да и зачем лишний раз доставлять моральные неудобства завкафу и его заместителю? Они и так никак не соберутся провести анкетирование, знают, что прочтут.
Член Союза журналистов - Сочувствующему не автору - К. 25 апреля, 16:36
Можно ли назвать поименно студентов, которые боготворят Лигостаеву, а также конкретнее: как боготворят, в какой форме, носят ли с собой ее работы, или просто портреты, кусочек седого локона?
К. 25 апреля, 16:30
Ну, по поводу афер - пишите, если что знаете, в прокуратуру, а бутерброды на то и бутерброды, чтобы их скушать сейчас или потом. На здоровье!Тем не менее студенты до сих пор Лигостаеву боготворят.Яркая личность. А недостатков у всех кучи.
Член Союза журналистов - Сочувствующему не автору - К. 25 апреля, 16:18
Лигостаева - "очень даже профессиональный в своей области". Интересно было бы узнать в какой именно области? Аферы проворачивать, размахивая удостоверением журналиста, или бутерброды со столов тащить себе в сумку на фуршетах?
К. 25 апреля, 16:10
Лигостаева - не "никудышний" преподаватель. А очень даже профессиональный в своей области.Не она мстит Михайлину, а он -ей. Потому что Лигостаева пользовалась бОльшим авторитетом у студентов, чем И.Л. и этого зав. стерпеть не мог. Мелочно, несмотря на её довольно квалифицированную работу, выжил.Вот, например, Нерух Е.А. гораздо скромнее и в плане профессионализма и харизмы, чем Лигостаева, и ей далеко до той популярности, что была среди студентов у Лигостаевой. Но она сейчас - основной кузнец журналистских кадров в ХНУ.
Член Союза журналистов - Сочувствующему не автору 25 апреля, 15:49
Прочтите внимательно блог Кухаренко, прежде чем ставить вопрос - а где правление союза журналистов. Здесь оно, здесь, активно топчет кафедру. Председатель правления Александр Голуб, прежде друживший с Михайлиным, теперь вовсю поносит систему подготовки на кафедре. Член правления Светлана Лигостаева, судя по всему, вообще заварила всю эту кашу, чтобы отомстить Михайлину за его честные слова о ней как о никудышнем преподавателе. Где еще один член правления Погожих? Не знаю, не вижу.
Что же главное? 25 апреля, 15:35
И.Михайлин взялся руководить кафедрой - так должен руководить ею как положено. За ним стоят живые люди, студенты! Посмотрите, что Игорь Леонидович о себе и его единомышленники о нём сообщают: там и сям он заседает, туда и сюда он приезжает, чтобы выступить як "енциклопедично обдарована людина", там он регулярно кем-то избирается, постоянно работает в добром десятке каких-то комиссий и т.д. и т.п. Это хорошо, что он востребован и на него такой спрос. Но он же всюду должен поспеть.Так когда же ему заниматься проблемами кафедры? Пусть она и на филфаке, но готовят журналистов! А им не прививаются элементарные профессиональные навыки, они на выпуске не имеют представления о методиках поиска и сбора информации . Основные специальные курсы читает преподаватель с давно устаревшими взглядами и риторикой. Приходят выпускники наниматься на работу, как правильно заметили, - с пустыми руками. Ни написать, ни предложить, ни заснять... потому что они семестрами учат, как "У 1806році Ф.Пільгер очолив у Харківському університеті кафедру лікування тварин" , а Параска - це вже інший характер повісті...А университетская газета? Только о юбилеях, отличниках и новостях постфактум.
Либерал 25 апреля, 14:34
Почему все молчат о главном? О том, что кафедра - структура филологического факультета, о том, что факультет формирует учебный план и строго охраняет в нем интересы филологических дисциплин. О том, что все деньги, которые отдают студенты университету за обучение, являются средствами университета и факультета, но не кафедры? Почему никто не сказал об ответственности декана? Почему только Михайлин у кухаренков - козел отпущения?
Римма Л. 25 апреля, 09:39
Никто не ставит целью "паплюжити" честь И.Л.Михайлина.Но не думал же он, что студенты так и будут продолжать получать поверхностное образование, из всех источников информации, которые им должны быть предоставлены - в основном учебники завкафа. А почему так испугался профессор круглого стола?Потому что привык только к почётному президиуму? Кафедра нуждается в немедленом реформировании, начиная от структуры и заканчивая учебным планом. А призывать власти закрывать рты студентам и оппонентам - по меньшей мере смешно. Ведь какой пример он подаёт своим студентам? Вместо того, чтобы прийти на то же телевидение и изложить свою принципиальную позицию, он убегает и организовал себе однобокую защиту, защищают И.Л.Михайлина как носителя всевозможных званий, эрудированного собеседника и автора нескольких книг. Но речь идёт о работе кафедры и качестве знаний, получаемых студентами!
Участник сегодня в 9.18 — Студентке в 9.15 25 апреля, 09:31
Кое-что проясняется. Видимо, на кафедре журналистики учатся вдобавок и изначально очень слабые студенты. Как, по-Вашему, Студентка, можно "заочно знать ученого", не читая его книг?! Ученого только и можно знать, прочитав его книги. Студентка, видимо, сама не читала еще книг Михайлина. А то бы знала, что они — как раз то что надо. Это не "Первое. Второе Третье", как обычно нудят просоветские чиновники-маргиналы-препы в вузах. Это именно книги настоящего ученого, которые без собственных размышлений и живого журналистского, гуманитарного сотворчества, без постоянной собственной практики не в СМИ, Бога ради, а над собой, в статьях, постоянной работе и думании) читать бесполезно, да и ни к чему
Неужели был круглый стол на телевидении? 25 апреля, 09:18
На этом телевидении что, совсем уже чокнулись? И что, перемывали кости Михайлину? Вот, хотел бы я посмотреть, жаль, не знал. А что это за телевидение? Наверное, какое-то третьесортное
Студентка 25 апреля, 09:15
Кафедра в универе существует не для Вали, Кости и соратников из Харьковщины, а для нас - студентов. Плач по незаслуженно обиженному профессору - это конешно хорошо. Но и нас бы спросили. А так о блестящем ученом говорят те, кто знает его как ученого очень заочно, кто не читал его книг и не учился по ним. А вы попробуйте. Насколько вас хватит?!
Той, хто теж співчуває не авторові 25 апреля, 01:55
Еге ж! І де, тоді спрошу, позиція "Слобідського краю", про який Ігор Леонідович часто пише? Чи й вони язика проковтнули, боягузи? Де позиція влади — мера, губернатора, їх прес-служб? Паплюжать честь вченого, а вони не вважають і за потрібне спуститися до науки, як наче це синонім опуститися нижче плінтуса. Ганьба мовчунам у вирішальний момент!
Сочувствующий не автору 24 апреля, 20:43
Еще добавка. Пусть и Нонна Зотова позвонит, чтобы журналисты подключились и сказали свое веское слово. А иначе зачем нам такая бездейственная Спилка журналистов? где Валя Романенко из Валок? Ведь она известный на всю страну правдолюб. где Костя Григоренко, который без пяти минут голова Национальной Спилки журналистов и живет в Изюме? где все, когда бьют коллегу, более того — учителя, хранителя харьковской, украинской журналистики Игоря Леонидовича Михайлина? Стыдобища-то какая, панове!
Сочувствующий не автору 24 апреля, 20:38
Да, верно. Но вопрос можно поставить еще и так: а где же журналистская позиция выпускников факультета, наших коллег из глубинки — Изюма, Чугуева, Лозовой, Купянска, Змиева, Печенег, Волчанска, Первомайского, Шевченково, Коломака, Двуречной, Краснограда и т. д.?! Ведь многих, очень многих учил Михайлин и его соратники по журфаку. Учила и Казакова. Учил и Фоменко. Учил Погожий. Где журналистское сообщество области? Если у некоторых студентов и практикующих харьковских журналистов совести мало, то где же все остальные? Или бить раненого медведя — это норма? Тогда нет у журналистов из глубинки тоже ни совести, ни журналистской чести, раз равнодушны, безучастны и плохо соображают. Должны написать, и не под никами, а под своими именами, кто способен. Иначе они не журналисты. Фоменко, Погожий, подскажите! Вы ведь их всех знаете, подскажите всем, перезвоните. Пусть голуб обзвонит по телефону, пусть подключатся к дискуссии — и газетчики, и телевизионщики, и радийщики, в области более 50 телерадиоорганизаций и более 30 газет, коммунальных и частных. А иначе в День журналиста стыдно будет в глаза смотреть друг другу.
Журналистка 24 апреля, 19:46
Если я все правильно понял, прочтя эту дискуссию, то ситуация такова: человека вывели в поле и говорят: "Вспаши". А он спрашивает: "А где трактор?" А ему говорят: "Трактора нет". Паши так. Или даже так: "Трактор есть, но мы его тебе не дадим, мы его себе заберем". И вот Михайлин пашет, создал кафедру, учит студентов. Они разные. Одни способные. Другие слабые. По ним невозможно судить об учебном процессе. Но вопрос остается: "Где трактор?" Ведь от студентов-журналистов огромные поступления в бюджет университета. Где это все делось. С кого спросить? С Михайлина?
Ученица профессора ученика Лихачева 24 апреля, 17:44
Вот только не надо спекулировать именем Дмитрия Лихачева. Мне лично не пришлось знать Дмитрия Сергеевича, но мой учитель профессор Ляшенко, посвятивший всю жизнь преподаванию литературы в вузе, был интеллигентнейшим человеком, осторожным в публичном слове, очень щепетильным в вопросах критики и бичевания. Профессор Ляшенко учился у Дмитрия Лихачева в Ленинграде и под его руководством работал над вопросами по древнерусской литературе. Уверена, что Лихачев заложил и развил в моем учителе лучшие качества как ученого, так и преподавателя и человека. Никогда бы профессор Ляшенко, уверена, и академик Лихачев не позволили бы себе такого дешевого, недостойного поступка, как статья "Корифеи" и как ваш комментарий к теме, а также подобные комментарии к оной, господин "Феклистов Савва". Я сама киевлянка, родилась в России, и тоже больше занимаюсь вопросами русской литературы. Но мне почему-то кажется, что есть во всей этой истории и присмак желания репрессии. А что? Дискуссия идет с марта, как раз после выборов. Мир скурвился еще с начала 2000-х, потом эта Оранжевая революция, все привыкли всех менять и заменять при случае, ибо всем хочется. Ну и что, что нынешние выборы привели к власти "сине-белых"? Методы усвоены у предыдущей власти, и у предпредыдущей, все полюбили кровь. Вот сейчас в отместку душат всех кого не попадя, рвутся на властные должности. Душат и все украинское, для хохмы, так сказать, без потребы, а просто руки чешутся. Вон, обсуждают, как бы налогом украинскую книгу обложить. Даже в толк не ймут того, что хоть в России. хоть в прибалтийских странах на книгу льготный почти нулевой налог. Так чего не сжить со свету, то бишь с кресла завкафедры истинно национального ученого, защитника украинского слова и украинского духа, яркого выразителя менталитета украинской нации Игоря Михайлина? А ведь все это, и статья тоже, — сродни фашизму, гитлеризму. Вы не находите, товарищ Савва?
Феклистов Савва 24 апреля, 16:04
А не проще бы было Михайлину заниматься литературной критикой, а не кафедру журналистики возглавлять, что ему, как выяснилось,- не по специальности и не по душе. Все заступнички И.Л. Михайлина - как на одно лицо: играют только в одни ворота:-"ОН!-писал, защищал, выступал, возглавлял,издавал, красовался, учебники - супер... Кто? ...Мы? Читали? ...- Да..., может и не читали, не досуг, знаете,... не успели в перелётах из Америки в Африку... - некогда! Но!...:- листали, наслышаны...А что -сам декан!!!??? Не может быть...Правда?? Мешками впаривает студентам свои опусы!?? Ну,... это -не безнравственность! Это - пропаганда "выдающейся" мысли интеллигента, сконцентрированная в огромном количестве, чтобы на все потоки хватило с избытком!!!! Вот и всё!"
А те все - хвастливые, малоизвестные с сомнительной грамматикой и стилистикой, выпендривающиеся "знавці"не возражают,однако, что лицо кафедры - никудышняя газета "Харьковский университет"! Но это, по замыслу заступников, - ректор Бакиров не вдохновляет кафедру на творчество, а не господин И.Михайлин, который руководит ею не одно десятилетие! И госпожа Нерух Е.А. , в течение 15 !!!!!!!лет, занимающаяся этой газетой, совсем не виновата, что сотворила нечто , что не поддаётся позитивному комментированию. А те, которые орут: " МИХАЙЛИН -литературный критик, а не журналист,-оставьте его в покое!" -Ошибаются. Может быть, Михайлин и не без способностей.Но какое отношение он имеет к журналистике Даже его, якобы осведомлённые заступники, как выяснилось из их комментов, не знают, что высказывание о том, что интеллигентом прикинуться нельзя, -принадлежит совести славянского народа - академику Дмитрию Сергеевичу Лихачёву (господин Михайлин и пан Павлюк -слышали о таком, наверное?).
М.М. 23 апреля, 20:35
Вот как повезло Игорю Леонидовичу с преподавателями в своё время.Всему научили!
Журналист Киев 23 апреля, 19:18
Дискуссия, по-моему, с середины марта идет? Прямо распятие Христа, все как по писаному. Но если Михайлина распинают, то кто распинатели, если не Иуды? Главное, время-то как совпало: Великий пост, распятие, Воскресение, а сейчас вот уже 3-я неделя по Пасхе, Жен-мироносиц. Грешны, братцы. Орест, предлагающий провести "журналистское расследование", видать, ни черта в этом жанре, да и в журналистике не смыслит. Пусть сам подумает почему. Да еще с такой барской развалочкой на полу: "Мне нужны факты..." Что, уже куда-то в органы власти пробрался или никак не проберешься? Харьковчане, не становитесь безумцами. В мир модернизации и глобализации растет и бюрократия. Но если бюрократизация журналистики — пример тому статья "Корифеи" — тоже пойдет такими темпами, то правы концептуалы, которые называют последние десятилетия началом конца этой самой журналистики. Адью! Мне здесь делать нечего. Тем более где позиция той же газеты "Главное", разместившей на своих бумажных страницах выжимку из этой мелочной, немужской, нежурналистской статьи?
Ігор Павлюк - доктор наук із соціальних комунікацій, поет, лауреат народної Шевченківської премії 23 апреля, 18:18
Можна одягнути маску веселого, будучи сумним, зіграти багатого – зостаючись бідним; щедрого, будучи скнарою... Але не можна «прикинутись» інтелігентом, коли ти не є ним насправді, вроджено. Не нами і не сьогодні підмічено. Погоджуюся із цією максимою. Наскільки знаю Ігоря Леонідовича Михайлина, він такий – Інтелігент.
Можна купити дисертацію. Можна організувати колектив, який ти очолюєш, для написання дисертації собі коханому (знаю такі випадки).
Можна заробляти корумповані срібняки написанням дисертацій «на продаж». І це вже, на превеликий жаль, не дивує.
Ще можна писати, організовувати підлі пасквілі на колег, стріляти в спину (згадую пісню Висоцького), заробляючи отих «тридцять срібняків»...
Всієї цієї плісняви ниньки у нас більше ніж достатньо. І такі тенденції-приклади знаю із прізвищами та нюансами. У мемуарах висвітлю.
Цій корумповано-продажній квазідуховній атмосфері зараз протистоять не дисиденти, не герої, а просто порядні люди. От саме порядними зараз бути найважче. Ігор Михайлин серед них, совісних, людей честі.
Ще. Є професори-викладачі, які у журналістиці далі своїх вузькопрофільних дисциплін-спецкурсів, скомпільованих у попередників чи по-халявськи перекладених зарубіжних необов’язкових книг із феноменології, туманології тощо нічим не цікавляться і нічого (окрім тих же пасквілів-рецензій чи пасквілів-доносів не пишуть, не будучи не те що інтелігентами – навіть інтелектуалами, тому що інтелігентність – це інтелект+совість.
Так-от Ігор Михайлин – гуманітарій-інтелігент, професіонал, яких нині (як і завжди) одиниці, «малесенька шопта» (за Василем Стусом) і на яких тримається і визначатиметься для нащадків ціна красного слова-діла в Україні. Адже знає Він і відчуває не лише соціальну комунікацію, але й увесь історичний та сучасний огром культурно-інформаційної сфери нації і світу. Хоч-не-хоч, згадую у цьому контексті Івана Михайловича Дзюбу...
І природно, що все, що пише людина, яка любить і думає, у здоровому, притомному суспільстві викликає резонанс, дискусію, суперечку, у яких, як відомо, народжується і огранюється світлом істина. Розумні і порядні люди, поважаючи одне одного, діляться досвідом, сперечаються, іронізують... А в суспільстві маргінальному, хворому, на цікаве світло летять не лише метелики, але й повзуть кроти, які звикли жити в темряві, щоби загасити це світло. Підлі люди із мишиною-машинною суєтністю, яка, як відомо, несумісна із «служінням муз», організовуються для цькування не таких, як вони... Добрі ж люди, як правило, самотні. Хоча лише з ними варто йти у «розвідку століть».
Історія свідчить, що правда завжди на боці сильних націй і гнаних особистостей, а не тих «науковців», які опускаються до «стряпання» пасквілів на колег замість того, щоби самим щось зробити для гуманітарної сфери, яка апріорі має бути світлою і доброю, інакше – нонсенс.
Та й Біблія гласить, що «не може добре дерево приносити плодів поганих, ані лихе дерево – плодів добрих. По їхніх плодах, отже, пізнаєте їх».
Тому Ігореві Леонідовичу Михайлину вірю.
Поважаю його як чесну, навіть аристократичну, людину і професіонала найвищого рівня у гуманітарній сфері.
Учуся в нього.
пв 23 апреля, 17:40
віва михайлин.
Журналист, гость Харьков из России 23 апреля, 12:33
Продолжаю, ибо предыдущий набор прервался я в дороге, работаю на мобильном буке). Так вот, книги Прохорова в книжной лавке на журфаке МГУ, кто бывает там на наших конференциях, стоят, а вернее одна стоит, на самом дальнем ярусе-прилавке, прямо под потолком, ее даже не достать без лестницы. Их давно никто не спрашивает. А вот Вартанову, Фомичеву, Смирнова, Аникину, Блинову, Шарончикову,Засурских, Ясена и его звездного сына Ивана, читают и разбирают в лавке. Михайлин продает книгпи студентам? А разве можно как-то иначе? Как же им учиться тогда? Спасибо тогда ему, если он так делает и выпускает нужные книги в достаточном количестве, назходит возможность. "Мир книги" я посещал два года назад, как раз мои знакомые журналисты и купили тогда двекниги этого ученого. Не валяйте дурака, коллеги! Яркое имя, яркий ученый в Харькове работает, этот Михайлин, ему не завидовать нужно, а поучиться у него работоспособности, уму и его стилю изложения и, как я понял, еще и замечательным способностям преподавателя. Всех приветствую!
Журналист, гость Харькова из России 23 апреля, 12:27
Ну, ребята, кайфуете!
Целая конференция он-лайн. Обязательно скопирую ее, это ведь живой документ, сошлюсь на ваши высказывания в своей докторской. О Михайлине я слышал от украинских журналистов. Уверен, что это работяга и человек со вкусом. Книги его видел, по-моему, замечательные. По поводу Прохорова. не имейте иллюзий по поводу значимости трудов этого человека. В книжно
Макс 22 апреля, 18:10
Если студенты не брешут, то приходит пан Михайлин к ним на лекцию с мешком книг собственного сочинения и начинает рассказывать, какой он талантливый и многократно уважаемый и сколько всего написал и наиздавал, типа: вот -первое издание, вот - второе, а это уже третье - эксклюзив! А дальше - не смейтесь: "Купите, вам же лучше будет..." И так - 50% учебного времени! Студентам неловко слушать это. Все всё прекрасно понимают. НО!: "Поганому виду - нема стиду"!
Орест 22 апреля, 10:45
Уважаемые блогеры. Прочитал 182 мнения и статью.О чем идет разговор? Кто-нибудь внятно может объяснить суть проблемы? Проведите журналистское расследование и покажите всем
истинные причины этого конфликта.Хочу получить фактаж, а не эмоции.
Иоанн 22 апреля, 09:31
Я, кажется, видел в "Books".
А вы знаете: сегодня открывается книжная выставка "Мир книги" в оперном. Думаю, что там, на раскладках издательства "Прапор" книги Михайлина можно найти без накруток. Может быть, еще есть и книга по истории харьковской журналистики в издательстве "Колорит".
Книжник 22 апреля, 09:06
Да на Петровке! Что за проблемы. Это киевский книжный рынок. Заказываешь — и в течение трех дней забираешь. Там вам из-под земли достанут что угодно. Доплатите там пару долларов за индивидуальный заказ, не беда. И хватит о Головановой. У нее и в Киеве квартира, и в Харькове, в Купянске она только отсыпается, постоянно с компом в дороге, ибо чиновница от Киева по Слобожанщине по вопросам СМИ. Свою газету по ночам делает авторскую, "Украинский формат", она во всех районах Харьковщины продается, и литературный альманах, и мы с ней сделали уже несколько спецвыпусков совместно с московскими светилами, посвященные из МГУ визжали от восторга
Владимир 22 апреля, 00:16
Рекомендую позвонить на кафедру самому Игорю Леонидовичу (707-52-30).
О ком твердили целый век: "N.N. прекрасный человек". 21 апреля, 21:55
Где можно приоберсти книги Игоря Михайлина? Кто знает?
Купянск-Харькову 21 апреля, 13:00
"Живет где-то между Украиной и Россией, но официально, кажется, в Киеве." Если точнее, то в Купянске, по крайней мере, когда мне довелось с ней пересекаться в рамках стажировки в СМИ США, Наталья Голованова была автором нескольких интересных медийных проектов, успешно реализованных в этом районном городе. Даже американские коллеги удивлялись ее уровню. А в Киеве у нее уже тогда была квартира. Но дело в этом. Наталья дала очень хороший комментарий и за это ей наш респект.
Харьков 21 апреля, 12:33
Ребята, вы меня хорошо знаете, но не буду называть себя, чтобы вы не обижались. Олег, Саша, Света! Не царское это дело — втягиваться и позволять втягивать себя в беспредметные дискуссии. Давайте не будем забывать, что именно во многом благодаря Михайлину мы, журналисты, общались все эти годы в День журналиста и слышали хоть какие-то имена из глубинки среди участников конкурса "Часопис". Благодаря ему мы не только обжимались с разными госструктурами и разными боссами в этот праздник, но и говорили о том, что журналист пишет прежде всего о жизни, а не только о боссах и власти. Согласитесь, это было хорошее отстаивание не только достоинства журналистской профессии, но и человеческого достоинства. Да как можно унижать, уничижать коллегу, учителя, ученого?! Стыдно. Думаю, Катруся с Татой (возможно, Татьяна в одном лице) тоже не прочь ввести участников дискуссии в заблуждение, тоже нехорошо. Если Катруся-Тата хотя бы заглядывают в такие издания, как "Журналист Украины", "Телекритику", московские издания, а также многие научные сборники по вопросам журналистики, филологии и истории, в материалы "Телетриумфа", он Голованову знает хорошо. Да, в Харькове она практически не печатается, а в основном в Киеве и Москве. Живет где-то между Украиной и Россией, но официально, кажется, в Киеве. Я ее читаю регулярно и с интересом. Подчеркиваю это не для того, чтобы как-то вас укусить, а для того, что надо слышать не только себя и не только "тявкать", пользуясь ширмой блога, а надо внимательнее читать друг друга, надо слышать происходящее и быть выше уровня сплетниц на кухне под сто граммов водочки перед сном. Ну, чего вам не хватает? Журналистика надоела? Кризис среднего возраста? Ну, пройдет и это
Ого! 21 апреля, 09:14
Прикольный этот Кухаренко. Написал заголовок "Корифеи" харьковской школы новейшей журналистики, и сам свое же фото под ним разместил. Нехило. Видно, метит в кресло. Откуда он взялся? Хоть харьковчанин? Наверняка какой-нибудь московит с техническим образованием
Катруся 20 апреля, 14:56
А я теж не знаю, хто це Голованова? а яку саме літературу фахову реба почитати? в якому тому, на якій сторінці, в якому абзаці згадується ця Голованова? бо якби вона щось писала, то приклади б відповідь-таті навела.
Відповідь-Тата 20 апреля, 14:13
Таточко, почитайте основну фахову періодику для журналістів, принаймні за останні 5 років столичну, а ще краще й зарубіжну
Тата 20 апреля, 11:45
а кто такая Голованова? И откуда столько понтов и самолюбования?
Харьковчанка 20 апреля, 10:21
Харьков, что с тобой? Почему вдруг так много людей неразумных, примитивных? Бакиров, как вы оказались в одном корыте с Кухаренко? Что у вас общего с таким человеком?
После всего написанного ни у кого не осталось сомнений, что Михайлин - крупный ученый. Ему нужно помогать, а не устраивать публичную травлю. Стыдно за ректора, который по доносу создает комиссию, вместо того, чтобы вместе обсудить проблему улучшения учебного процесса. Мы возвращается в тридцать седьмой год?
Действительно, давайте спросим ректора, куда уходят деньги, предназначенные для оплаты практик, почему кафедра не имеет достаточных средств для приобретения оборудования, необходимого для обученипй современным технологиям? Вот это главный вопрос.
Владимир 20 апреля, 00:49
"Харьковское областное ТВ являет собой высший пилотаж соединения в себе разного рода искусств." Ой-вэй!
Наталья Голованова 19 апреля, 23:51
Уважаемые коллеги, честь имею вступить в дискуссию. Вот что значит месяцами быть в дороге, занимаясь практической журналистикой, а также всем, что ей сопутствует. Только по приезде узнаю, что в Харькове бушуют страсти. А ведь хоть и больше обретаюсь в среде киевских, московских и американских медиа и светил разных школ журналистики (он-лайн и реально, офф-лайн), а еще больше в среде местной прессы и самых глубоких глубинок Харьковской, Сумской, Полтавской, Киевской, Львовской, Белгородской и Московской областей), - обидно так опоздать к раздору, что ж мои харьковские коллеги умолчали об этой громкой истории? Хоть бы звякнули по скайпу: мол, взгляни, что деется, да помоги разобраться! Чай, не далекие мы друг другу, и Интернет-океан ежесекундно при каждом из нас в портативе. А ведь тут и впрямь против Бога ход и реки жизни вспять. И самый-самый экстремум-минимум событий.
Дорогие друзья, собратья по перу, сострадатели по мысли и чаянию-радению за общее благо! Спешу сказать, что очень важно быть услышанным в этом мире. Я внимательно прочла всю дискуссию и вижу, что в ней поучаствовали люди разностильные как по мышлению, так и по философии жизни. Это составило какую-то единую картину и происходящего, и могущего происходить в нашей человечески бесчеловечной, порой бездумной суете.
Года полтора назад мне посчастливилось познакомиться с книгой Игоря Михайлина «Журналістика як Всесвіт». Знакома я и с его «Историей украинской журналистики», не так досконально, правда, ибо это более плотное, несколько другое чтение. Что я скажу? Книга Михайлина стала для меня настоящим открытием. Вот как будто сидит рядом мудрый старший товариш и запросто говорит с тобой, зримо и со знаним дела. Если Вы сами пишете, знакомы с лучшими трудами по социологии, журналистике, философии и литературе нашого времени (НАУКМА, Киевский национальный университет, журфак МГУ, переводная и непереводная литература Датской школы журналистики, труды таких ученых, как Роберт Вебб, Оуэн Джонсон, Любомир Винар, Юрий Шевелев, Елена Вартанова, Ясен Засурский, многие украинские практики), то вы наверно ощутили, какой вихрь, какая яркая публицистика - эта книга, «Журналістика як Всесвіт»! Она способна повести за собой не только зрелого писаку, но и студента, не желающего учиться, ибо это живой язык, это синтез философии, эссеистики и научного стиля, то есть то искусство письма, без которого современной науки уже нет! Это расширение кругозора читающего на десятки световых лет. С львовянином Владимиром Здоровегой (светлая Ему память) и его учеником Борисом Потятинником, о котором пишет Михайлин, я знакома лично, имела счастье общаться на Международных конгрессах и с не меньшим запоем, чем книгу Михайлина, читала их книги, в частности, «Медіа: ключі до розуміння» Потятинника. Очень точно представлены «Ключі» Михайлиным. Стильный, сильный, очень сильный автор - Михайлин! И знаете, какая у меня догадка? Ему не надо писать специально в газеты. Ему надо меньше писать туда, по крайней мере. Он, Михайлин, слишком превзошел нас, более активно практикующих журналюг, и в осмыслении тем, и в понимании мироустройства, и в знании языка, и тем более гуманитарных предметов, без чего нынешняя журналистика, в отличие от классических образцов недавнего и давнего прошлого, слишком вторична, даже я сказала бы, местами пуста. И в любой практически газете он всех затмит. Признаемся себе, сколько имен в отечественной журналистике мы можем назвать как имена авторов, неповторимых и ярких? Десяток, другой, не более! Плюс, конечно, менее «засвеченные» пишущие коллеги из глубинки, там есть соль и сок жизни, спору нет. А Михайлину не надо размениваться. Спросят его, попросят, - я уверена, его мнение, комментарий, разбор темы украсят страницы любого издания. неужели вы этого не чувствуете, не видите, господа?! Нам всем надо учиться друг у друга. Прежде всего наследию основополагающих наук, потом - слушать и понимать мысли другого, язык другого, уметь любоваться стилем другого, вырабатывать свой язык, свою мысль и свой стиль. Это огромный труд. Это обязательно аскеза, некоторый уход от только публичной жизни. Не каждый журналист способен поступиться публичностью и славой. Но без этого нет углубления и роста. И, разумеется, не показатель - если ты практикуешь в СМИ, да хоть в десятке оных, - ты сильный журналист. Мои американские коллеги, кстати, в том числе и члены Побратимского комитета Цинциннати-Харьков, говорят так: не надо писать много, надо писать, возможно, не так много, но емко и по делу. А то, что Михайлин приобщает студентов к литературе, - так это честь ему и хвала, это ведь подход на порядок выше, чем «голая» журналистика. У нас в Литературном институте (хоть я там как студентка и не блистала) говорили так: «просто журналист» в нашем институте диплом не получит, он должен еще и уметь писать и мыслить. А еще говорили: никто не знает, как надо писать, но педагог может подсказать, как не надо писать. Так говорили преподававшие в Литинституте Сурганов, Паустовский, Солоухин, Шуртаков, Орлов. Кстати, конференции по литературе и чтения, которые Литинститут регулярно проводит в своих стенах, собирают цвет современной литературы и журналистики России, Украины, Прибалтики, Европы и США и оч-ч-чень помогают в том числе и оттачиванию журналистского пера-резца. Сейчас (по роду практической работы я много общаюсь и с радиотелеканалами) на Первом национальном будет возрождаться трансляция театральных постановок Театра им. Франко и других театров Украины, три года на канале идет прекрасная передача «Книга.UA», да и Харьковское областное ТВ являет собой высший пилотаж соединения в себе разного рода искусств. И это все - «Всесвіт»! В том числе «Всесвіт» Михайлина, который любит журналистику, чувствует ее кожей, пальцами, нюхом, и поэтому совершенно не прется в нее десятым конем или пятой кобылой, или третьим клином в Кайдашеву семью. он в своей нише, он комментатор, «осмыслитель», ученый в том полном понимании этого слова, когда занятие наукой не есть только работа, а есть смысл жизни и ее плаха. Не стоит, думаю, втягивать в таком, «оголенном» виде в дискуссию Светлану Лигостаеву и других очень уважаемых людей. Те, кто Михайлина читали, а не «почитывали», кто умеет читать, они поняли, что в контексте сказано так, что лишнего и обидного все же не сказано, и автор оставляет «воздух» для того, чтобы читатель не кукожился в судорогах, тщетно пытаясь угадать, а кто же стоит за этим прообразом, а кто за этим. Не надо доделывать за автора эту черную и не нужную никому работу. Уж если вы читаете этого автора, умейте уважать творческие тайны, умейте подняться над грешным и суетным и понять: он хотел предостеречь, как не надо, как может быть с каждым из нас, как сделать лучше для каждого из нас, уж если он возьмется за науку. Да, в науку не ходят, как в магазин за хлебом, только лишь по нужде. Туда не ходят и лишь за диссертациями и научными званиями, за славой и дутым именем. Наука - это та же плаха, как и журналистика, как и принятие схимы, и к этому священнодействию надо быть действительно готовым. готовым трудиться много и целиком, самозабвенно, без предательства и отступничества.
На великого поэта Русского Зарубежья в свое время очень обижались некоторые поэты Серебряного века за его опус «Петербургские зимы», но благодаря публицистичности и узнаваемости образов сейчас «Зимы» обсуждаются как шедевр мемуаристики, и Ахматова, Мандельштам перед нами - уже не просто геройские литературные шаблоны, а целые эпохи и реальные драматические судьбы.
По поводу медиаобразования. Это ж надо быть такими «темными», чтобы всерьез кого-то клеймить, что он «не так учит». Да ведь кто хоть сколько-нибудь образован в этом вопросе, знает, какие бурные дискуссии идут на эту тему в Киеве на межвузовском уровне (смотрите тот же сайт «Телекритики»), а как жарко, до пены у рта, спорят об этом из года в год на журфаке МГУ, и зачинщиком исследований на эту тему вот уже которое десятилетие является солиднейший журнал «Журналист» во главе с Мальцевым. Целые международные программы посвящаются медиаобразованию и никак не придут к единым стандартам. И могут ли они быть вообще, эти стандарты, в таком живом деле?! Скорее, могут быть авторские школы, академические школы. Меня вот «задолбали» два журнала по моим материалам с американскими коллегами - расспроси да расспроси того и этого еще и по этому вопросу, скоро будет опубликован в Киеве и Москве очередной «свежак».
Поэтому не будем грешить и судить там, где мы не Боги, господа. Я не вправе судить или оценивать и автора статьи. Лицо мне его знакомо, работы его я не знаю, поэтому тем более чего ж судить. Были, значит, мотивы. Может быть, он недостаточно чуток к слову, чужому и своему, поэтому позволяет себе изрекать и обрекать. Слово, только сказанное талантливо, помогает открыть правду. Слово, сказанное всуе, с прицелом на рацио, да еще не с добром, - это ересь, это грех. Бог простит, и я не буду суесловить. любовь в мире, уважаемые коллеги. Читайте Михайлина! Читайте больше! Восхищайтесь и умейте восхититься! Ибо только от любви - талантливые тексты и все сущее. Любовь, красоту и силу Слова невозможно задать рационально и тем более невозможно объяснить. Будем твердо стоять за качественную, личностную, действенную журналистику!
иногородний гость 19 апреля, 21:49
Я - выпускница филфака Харьковского университета 1992г. С субъектами конфликта на кафедре журналистики лично не знакома. Но, прочитав статью А.Кухаренко, неприятно удивилась тому, как обмельчал университет. Уровень полемики между преподавателями кафедры шокирует. И по факту такой низкосортной полемики ректором создается комиссия? Как жаль, что академизм и культура в университете в прошлом. Не буду рекомендовать знакомым абитуриентам ХНУ.
Коноваленко (Коновалов) 19 апреля, 20:24
Шановні, а чого стільки галасу навколо практики? Наскільки мені відомо, держава виділяє, хоча, може, і недостатні, але певні кошти на практику на кожного студента. Якщо студенти нишпорять самі у пошуках тієї ж практики по всьому світові, то невикористані кошти повертаються до держбюджету? Чи куди? Де вони діваються? Цікаво б було подивитися угоди, яки складала кафедра щодо проходження практики студентами.Хто? Де? З ким?
Хачатрян Анастасия 19 апреля, 12:08
То, что у нас практиков мало, это правда...и это не очень хорошо. Но сказать что у нас нет приятных людей на кафедре-это значит соврать..
Все о ком писали в статье мне знакомы и мною любимы. С.М.Лигостаева вообще один из моих любимых преподавателей...и не только моих. Очень любила всегда лекции В.К.Фоменко.... и все предметы что он вел.
Диплом я писала у Т.В.Казаковой...с ней мы работали в очень теплой атмосфере, и именно за этот период я очень многому научилось...Пусть она и требовала много...я теперь понимаю зачем она требовала...Это многому меня научило. Работать над дипломом с Т.В. Казаковой было интересно и полезно.
Мне кажется надо все же отдать должное тем людям, которые столько лет руководили кафедрой. Это тяжелый труд.
О.В. 18 апреля, 22:57
Помню, поступая на первый курс, мне больше всего хотелось с открытым ртом слушать людей, которые имеют отношение к такой еще тайной и далекой мне Журналистике. Но мои наивные иллюзии с горечью разбились об «экзистенциальную коллизию» профессора Игоря Леонидовича Михайлина – «журналістика-освіта», суть которой довольно проста: будущих журналистов должны учить не практики, а теоретики. Эта так называемая «коллизия» никак не вмещалась у меня в голове, и я с ужасом наблюдала за тем, как важные для моего будущего предметы мне читают с листа вчерашние студенты или преподаватели, в своей жизни не написавшие ни одной статьи. Но самое смешное – наблюдать, как они, эти псевдожурналисты, потом оценивали наши работы с точки зрения журналистского мастерства! Вот эта коллизия, уважаемый Игорь Леонидович, посерьезней Вашей!
Возможно, кто-то из вас считает, что не всегда то малое количество преподавателей-практиков, которое есть на нашей кафедре, безупречно справлялось с программой. Я не буду этого отрицать. Но с другой стороны, мне кажется, что гораздо важнее услышать из уст практикующего журналиста про реалии его работы, чем в очередной раз заниматься структурированием жанров на виды и подвиды и представлять журналистику в схематично-математической форме.
Cмирившись со сложившейся ситуацией, многие решили добывать журналистские знания самостоятельно, начав работать. Но и тут проблема! Оказалось, что присутствие студентов на лекциях гораздо важнее, чем то, что они получают живой опыт работы и те бесценные знания, которые не способен дать университет. И здесь коллизия студент-практик и преподаватель-теоретик углубилась вдвойне. Для кафедры оказалось не важным, что студенты, начиная со второго, а то и с первого курса писали статьи в журналы и газеты, работали на телевидении, в Интернет-СМИ или в сфере рекламы. Мы стали злостными прогульщиками, которые еще имели наглость высказывать свое недовольство учебным процессом. Лично для меня самым забавным апофеозом этой ситуации стал момент, когда заведующий кафедрой журналистики, придя читать нам лекции, сотни раз нас стыдил, обвинял в недалекости только потому, что мы не знаем какую-то из миллиона дат или фамилий, написанных в его учебниках. Но при этом он даже не поинтересовался, где мы работаем и работаем ли вообще, чего добился каждый из нас и как мы, выпускники университета, можем оценить обучение на кафедре журналистики.
Далее хочется привести цитату Игоря Леонидовича: «Журналістика спрямована на примітивізацію, дилетантизацію, дебілізацію людства, а освіта на його порятунок від цього». Ну, то что мы все уже заочно дебилы, было понятно. Но из цитаты делаем вывод, что если мы, будущие журналисты, не хотим приводить человечество к таким ужасным последствиям, нужно брать от университета если не специальные знания, то хотя бы общие. Но получилось, что такие важные для общего развития предметы как Культурология, Религиеведение, Правоведение, Философия и прочие читались для всего филологического факультета. В итоге, отсутствовал малейший контакт между студентами и преподавателями, не было дискуссий, практических занятий, на которых будущий журналист по идее должен развивать свои ораторские способности, уметь выстраивать диалог и доказывать свое мнение, поддерживать разговор с аудиторией. Таким образом, лекции по вышеперечисленным предметам можно было бы с таким же успехом прочитать дома в учебниках или в Интернете. А как раз диалоги и дискуссии, не предусмотренные учебным планом, могли бы стать для нас бесценным опытом общения. И с этим согласен даже Игорь Леонидович: «Мета підготовки журналіста, - пишет он, - мусить бути осмислена як формування інформаційної особистості, здатної не тільки збирати зовнішню інформацію, але й виготовляти внутрішню, пропонувати аудиторії адекватну концепцію подій». Но почему же на практике все выглядит иначе? Вот вам еще одна коллизия...
В качестве заключения хочется сделать вывод, что так называемая «вина» студентов-выпускников лишь в том, что мы не хотели мириться с тем, что нам пытались преподнести в качестве «журналистики», в том, что мы отправились искать опыт самостоятельно и вооружились знаниями настолько, что могли переспорить практически любого преподавателя-теоретика. Сократический тип образования, проповедуемый заведующим кафедры, не получился, а вот конфликт интересов оказался довольно острым. И мне кажется, он будет усугубляться до тех пор, пока журналистское образование не углубится в сторону практики, не сухих лекций с односторонним сообщением, а в сторону дискуссий, мастер-классов и тренингов, но самое главное, пока преподаватели не научатся общаться со студентами в режиме диалога.
Мнение студентов 18 апреля, 22:26
Леонид Михайлович у нас не преподовал. Но Казакова была. И ничему связанному с журналистикой нас не научила. Зато рассказывала про крокодилов и племя (несколько пар). А то, что никому ничего из курса журналистики в работе так и не пригодилось - чистая правда. А еще правда то, что преподователи, которых не взяли работать журналистами, травят уже работающих.
Хотя нельзя сказать, что нас там совсем ничему не научили. Казакова, например, научила нас тому, что, чтобы стать преподователем, не обязательно знать предмет. Можно даже просто придумать свой (пусть он и не относится к журналистике) и читать его пока не надоест.
Нерух научила нас тому, что можно выучить что-либо и рассказывать это 100 лет подряд, не удосуживаясь изучить хоть что-то новое.
Погожих дает студентам хорошие практические советы, но одни и те же на протяжении нескольких семестров, хотя несколько пар было бы достаточно.
Хмель научила нас тому, что преподовать можно и без призвания, даже если ты совсем не умеешь вести себя публично.
Многие преподователь совсем не дружат с дикцией (причем не только с этой кафедры), то заикаются, то говорят так, что последнюю часть предложения приходится додумывать.
Несколько преподователей показали нам, что даже очень интересные темы можно рассказывать ужасно скучно и поселить в слушателях лишь разочарование.
Но хочу сказать, что на кафедре есть действительно хорошие преподователи. СПАСИБО им огромное!!!! Не буду их называть, чтобы Казакова их не травила.
Мила Маклакова 18 апреля, 14:52
Ну, об уровне "отвратительно низком" или "ослепительно высоком" сказать должны сами студенты. Но их никто ни о чём спрашивать не собирается. Казалось бы, чего проще? Провести среди них анкетирование! Ан - нет!
Ігор Лубкович 18 апреля, 14:14
Взагалі-то я думав, що дискусія закінчилася ще 18.03, коли О.Кухаренко назвав "истинную цель публикации": зробити так, щоб абітурієнти ще задовго до вступу знали про "отвратительно низкий уровень подготовки" на цій кафедрі, і коли в університеті уже була створена комісія. Задля цього, каже Кухаренко, він і розмістив свою статтю в газеті "Главное" і аж на чотирьох сайтах. Ну, можна було б закінчити і 20.03, об 22.18, коли той же автор Михайлина і Казакову поставив в один ряд з Геродотом, Нестором Літописцем і Володимиром Мономахом. Бо як написала одна студентка ХНУ, "Михайлину - михайлинове, а Кухаренкові - кухаренкове". Аж дивлюся, і сьогодні, о сьомій ранку ця дискусія когось хвилює. Очевидно, комісія ще працює, і її треба "тримати у формі", щоб не розслаблялась. Якби хтось із "поливальників кафедри" був дійсно зацікавлений у справі, то не ховався б за ніком, то прийшов би на кафедру, чи у ректорат, і сказав, чого він хоче, і чому саме цього він хоче. А так очевидно, що "поливальники" зацікавлені не у "побитті" І.Михайлина, а у зриві набору і у розгромі кафедри. Це ж очевидно. Тільки ця ситуація дуже нагадує ситуацію зі слоном і моською. З тією лише різниценю, що нинішні моськи знають, що вони і тявкнути добре не вміють.
Люди добрі! Журналісти ніколи не відзначалися особливою солідарністю, та не до такого ж ступеню! Ну звалите ви його з посади (а звалити І.Михайлина не дасть викладацька спільнота України), ну звалите ви його у лікарняне ліжко (а цього він сам вам не дозволить), і хто буде замість нього? О.Кухаренко? (Я дав одному своєму студентові прочитати "статтю" цього "журналіста" і запропонував: давай запросимо його до нас на факультет. Відповідь цитую дослівно: "Бр-р-р-рр!" Ви скажете, святе місце порожнім не буває, і глечики не святі ліплять. Це правда. Але правда також, що осквернені храми доводиться освячувати заново. А глечики виготовляють гончарі, тобто люди вміючі. Правда, було б смішно, якби глечики диктували, як їх треба ліпити?
А І.Михайлин теж хороший: приїжджав до нас в університет, читав блискучі лекції, студенти його засипали запитаннями, запрошували приїжджати ще, на якій з конференцій не почую його виступ, захоплюся його ерудицією та гостротою розуму, а в себе дома, судячи з усього тут прочитаного, він ретроградствує. Чи я чогось не розумію? Ні, я все розумію. А от чи розуміють "поливальники", чим такі дискусії можуть закінчитися для журналістики першої столиці? Чи їх харківська журналістика не обходить?
Побоюючись, що й за мене можуть взятися"поливальники", говорити про те, що мене звати Ігор Лубкович, не буду. Скажу тільки, що я декан з Рівного, за освітою і за покликанням журналіст, що дехто каже, що я вмію із студента зробити журналіста (правда, не за три місяці, а за чотири роки) і що багато чого у цій галузі навчився у Ігоря Леонідовича. І прочитавши О.Кухаренка і більшість коментарів, цілком солідаризуюсь зі своїм студентом:
"Бр-р-р-рр!"
Катрушенко 18 апреля, 07:38
Акула, Вы совсем дилетант или прикидываетесь? Университет ОБЯЗАН по ЗАКОНУ обеспечить студентов БАЗОЙ ПРАКТИКИ! Обязан заключать своевременно договора и распределять студентов.Иначе ему снизят аккредитацию.Вы можете себе представить ситуацию, чтобы будущие врачи или педагоги тыкались по больницам-школам в поисках практики?Без договора с вузом никакая организация не имеет права взять на себя ответственность за студента-практиканта.
Акула - Студенту 17 апреля, 19:25
Раз вы такой молодец, то без труда сможете перевестись в любой другой более престижный, по вашему мнению, ВУЗ. По-моему, возможностей в университете множнство, но если вы ждете, что к вам преподаватели будут приходить со словами:"Послушайте, пожалуйста, мою лекцию" или "А давайте я договорюсь для вас о месте практики...", то, уважаемые, со всей ответственностью заявляю - вам будет плохо ВЕЗДЕ. Хотите что-то делать - делайте сами, не ждите помощи и подачек, не нойте, в онце концов, вам руки никто не связывает.
Л.Р.Савченко 17 апреля, 18:09
Цитата «Ну да, а что на кафедре сейчас демократия? А вы думаете, что слушали наши пожелания? Вы думаете, что студенты не предлагали что-то изменить в лучшую сторону? Да этих студентов (еще раз подчеркиваю) морально уничтожали. Из реального жизненного опыта (предлагали свои идеи Михайлину и Казаковой, потому что они возглавляют кафедру)».
Вот мы и подошли в важнейшей проблеме содержания демократии. Дело не в том, что ее нет не на кафедре, а в том, что ее нет в нашей стране. Демократия предполагает существование независимых гражданских институтов. Какой гражданский институт может разрешить конфликты подобного рода? НЕЗАВИСИМЫЙ студенческий профсоюз. Есть он хотя бы в одном из наших вузов? Сомневаюсь. Вот и думайте над тем, на что должны быть направлены действия журналистов. В моем понимании – на осмысление важнейших проблем многотрудного созидания гражданского общества. Если каждый из нас поймет, что демократию не дарят, что за каждой жизненной ситуацией стоит наша ответственность, то я буду считать свою миссию в этой дискуссии выполненной. Будущее за вами, мои дорогие бывшие и настоящие студенты.
Людмила Ростиславовна.
Александр КУХАРЕНКО 17 апреля, 16:37
Всем спасибо!
К сожалению, две недели не имел доступа к сети.
Почитал. Узнал о себе много нового. Не хочу ничего объяснять, поскольку будет создаваться впечатление, что оправдываюсь.
Да и не в чем. А с другой стороны, все-таки мой блог и необходимо поддерживать общение.
Вначале хочу извиниться перед Михайлиным и Казаковой. Я не предполагал вытаскивать личные отношения на всеобщее обсуждение. Не предполагал, что дискуссия зайдет настолько далеко от поставленной проблемы. Но извиняюсь не за себя и только в этом.
По указанной причине я не мог быть автором каких-либо отзывов, появившихся в последнее время. А еще привык работать честно и не врать. Поэтому статья подписана моим именем и фамилией, то же самое касается и отзывов. Один раз позволил себе вольность и подписал «автор». При этом тоже не соврал.
В прошлый раз написав, что дискуссия приобретает профессиональный характер, я погорячился. Старая гвардия грудью встала на защиту того, кто (как они же утверждают) в защите не нуждается. «Платон мне друг, а истина… Да ну ее, эту истину!»
Победителем данных шедевров, безусловно, является А. Ивченко: «Как вы можете вступать в дискуссию с профессором, если у вас нет «наукового доробку». Получается, если профессор называет белое черным и наоборот, чтобы сказать ему об этом, необходимо сначала создать «доробок».
Интересное мнение, что автор, дескать, не предлагает никакого конструктива, решения проблемы преподавания на кафедре. Не должен автор этого предлагать, пока, слава Богу, живы руководители кафедры, факультета и вуза! Это же они ответственны за то, что у них там происходит!
Вопрос «зачем Кухаренко поднял эту тему?», уже освещался, но повторю еще раз. Абитуриенты, поступая на журналистику, понятия не имеют, что через полгода горько разочаруются в своем выборе. Как человек, владеющий информацией, и при этом все-таки являющийся журналистом, я выполнил свою миссию — донес эту информацию потребителю. И чем громче вокруг нее шум, тем больше людей станут ее потребителями. О том, что ситуация с публикацией станет полезной студентам, я не мог и надеяться, поскольку не предполагал, что откликнется руководство университета и проведет проверку учебного процесса на кафедре. Таким образом, у студентов появилась возможность требовать то, что им и так обязаны давать. Господа, это ваш шанс: упустите, другого такого может и не быть! Во всяком случае, за столько лет пока не было.
Почему статья появилась именно сейчас? Здесь просто все сошлось. Я наконец прочитал книгу Михайлина, узнал о его же статье, мне рассказали, что после ее публикации правление Союза журналистов направило письма в министерство, госкомитет и университет. Прошел год, но ответов ни из одной инстанции пока нет. Перед тем, как писать свою статью, я позвонил Игорю Леонидовичу Михайлину и сообщил ему, что работаю над таким-то материалом. Он просил перезвонить, когда материал будет опубликован. Я пообещал и это свое обещание тоже выполнил.
Заказная ли статья Кухаренко? Сознаюсь, статья заказная! Ее заказал я, написал тоже я, сумма сделки уже озвучивалась в предыдущем моем слове от 18 марта.
Могу согласиться с тем, что употребил не самые лицеприятные выражения, но читая книгу Михайлина я не нашел более приемлемого термина, как «белиберда». Если вы до сих пор меня не поняли, значит вы никогда не читали книг Михайлина.
Многочисленные отзывы, где говориться, насколько хорош Михайлин и плохой Кухаренко, не имеют смысла, поскольку я и так могу с этим согласиться. Пусть я ефрейтор, а он генерал, он «науковець», а я так себе, и ни журналист, ни преподаватель. Но упаси меня Господи, хоть когда-нибудь писать так и такие статьи, как Михайлин на «Поступі». Много ли внимания было бы здесь уделено моей публикации, напиши я, как он? Так что, язык и стиль целиком оправданы.
Уважаемая госпожа Савченко. Вы очень хороший педагог и умная женщина, но предлагать свои концепции на блоге — не самая хорошая идея. Не лучше ли высказать их профессору или его заместителю. В любом случае, Вы на две головы выше их вместе взятых.
Господин Фоменко, сомневающийся в том, что слова действительно принадлежат указанным выпускницам, может без труда это проверить. Они находятся в Харькове и вам, как журналисту-практику сделать это не представляет никакой трудности. Выведите меня на чистую воду! А заодно пообщайтесь с Лигостаевой, Пахниным, Голубом, Кублицкой.
Мне Лигостаева рассказала, что со статьей Михайлина ходила к юристу. И тот сказал, что диффамация налицо, но доказать ее в суде будет невозможно, поскольку кафедра приведет студентов, которые расскажут, что преподаватель голышом прыгала по столам. Я опять это вспомнил, когда прочитал о длинных ногах и пышных грудях студенток. Готов извиниться и перед обиженной бывшей студенткой, чьих ног по какой-то причине я не заметил. И посмеемся вместе.
Несколько иначе воспринял рассказ некоего (некой) Тайлер о молодой любовнице, ставшей шеф-редактором. Шеф-редакторов с функциями редакторов литературных в редакции АМ было три, в процессе одну уволили, другую взяли. И того четыре, но это реальные люди, делающие свою работу и заслуживающие уважения. Поэтому, Тайлер, если ты действительно мужчина, я вызываю тебя и готов в физическом плане постоять за честь девушки. Оружие можешь выбрать сам.
Если Тайлер имеет другой, то есть противоположный пол, напиши кто из четырех моя любовница, а то как-то некомфортно: ты знаешь, а я нет. А если серьезно, то редакторы уже не под моим началом на протяжении двух лет так же успешно работают. Значит дело все-таки не в длинных ногах.
И последнее. Ждем результатов проверки кафедры. Много ли надежд? Если проверять будет писавшая здесь михайлинская гвардия, то никаких. Все в руках руководителей вуза.
И самое последнее. Не брызжу слюной, не исполнен мести. А относительно спокойствия, чтоб все Вы были так спокойны, как я. У меня нет далеко идущих планов, я не хочу работать на кафедре журналистики и мне глубоко наплевать, как буду выглядеть. Я сделал свою работу, я донес Вам информацию. Что с ней делать — решите сами.
Тайлер Дерден 17 апреля, 13:39
Карина, я вижу вы хорошо знакомы с содержанием словарика для начальной школы =) советую переходить уже на более серьезную литературу) быть может она поможет вам выдавить из себя что-то ПО СУТИ обсуждаемого вопроса
ВНИМАНИЕ 17 апреля, 13:19
Дорогие преподаватели других кафедр. Я, наверно, не так выразилась. И прошу прощения. Почему именно Вы спросили «Как сделать кафедру лучше?», а не профессор или его серый кардинал. Вы все правильно сделали, делали и, уверена, будете делать )))) И согласна с Вашим предыдущим комментарием.
А вот «гениальный генерал» вместо того, чтобы как-то изменить ситуацию (например, развернуть реальный диалог между студентами и преподавателями кафедры), начал защищать себя (мне кажется, он так и не признал, что проблемы на кафедре существуют и их нужно решать). Скрываясь под разными никами, кафедра развернула борьбу против автора статьи и тех людей, которые недовольны уровнем образования. Если бы они знали основные принципы интернет-дискуссий (я еще раз подчеркиваю – они почти не разбираются в профессиональной журналистике и современных информационных процессах), то не поддержали бы эту словесную мясорубку. А взяли бы и начали решать проблемы в реальной жизни.
Цитата: «Потому что претерпевать в ожидании, когда тебя спросят («Да за все последние лет десять никто не спросил НАС об этом»), – это непродуктивная и граждански слабая позиция, позиция подчиненности авторитарному дискурсу». Ну да, а что на кафедре сейчас демократия? А вы думаете, что слушали наши пожелания? Вы думаете, что студенты не предлагали что-то изменить в лучшую сторону? Да этих студентов (еще раз подчеркиваю) морально уничтожали. Из реального жизненного опыта (предлагали свои идеи Михайлину и Казаковой, потому что они возглавляют кафедру). Остальные преподаватели вступали в диалог, выслушивали студентов, учили их. СПАСИБО ВАМ.
P.S. «Тех, кто не читает газеты, нужно морально уничтожать на месте», - Остап Бендер.
Карина 17 апреля, 13:14
Тайлер, Вы уже обзавелись орфографическим словариком для начальной школы? Похвально... По крайней мере, неопределённую форму глагола написали уже с мягким знаком - не то что в предыдущих постах.
Тайлер Дерден 17 апреля, 12:47
*балл
(а то придираться начнут) =)
Тайлер Дерден 17 апреля, 12:28
Фраза "а "ху-ху" не "хо-хо"?" сразу выдает человека, заслуженно получившего за творческий конкурс высший бал =)
Студент-"Акуле" 17 апреля, 12:20
Акула, а "ху-ху" не "хо-хо"? Сейчас, разбежались! Я творческий конкурс прошёл с высшими баллами! Поступал в Национальный университет, а не в частную лавочку! И нечего мне затыкать рот и предлагать убираться вон, только потому, что кафедра не обеспечивает полноценным профессиональным образованием и в третьем тысячелетии, как панацеей, предлагает пользоваться только "запыснычкамы"
Почему-вопросы и потому что -ответы 17 апреля, 10:45
Почему -1.
А почему именно во время этой словесной «мясорубки» начинают появляться от преподавателей (ВНИМАНИЕ – которые работают на других кафедрах) правильные предложения?
Потому что «преподаватели других кафедр» последние 4 года работают по совместительству на кафедре журналистики и принимают участие во всех формах обсуждения содержания работы кафедры. Потому что за этими предложениями стоит реальная практика. Потому что реализация этих предложений входит в противоречие с унифицированными формами вузовского образования, заданными документами соответствующего министерства. Потому что «они» никогда не избегали диалога со студентами. Потому что «они» понимают, что Интернет как пространство больших коммуникативных возможностей в равной мере позволяет и манипулировать общественным мнением, и формировать условия для конструктивного диалога. Потому что характер данного интернет-обсуждения противоречит природе настоящего диалога. Именно ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС выявляется непродуктивность разговора на тему, кто плохой, а кто хороший. В логике оценки плох тот, кто унижает других, как и плох тот, кто позволяет себя унижать. Как видим, оценка блокирует мысль, она провоцирует только эмоции, а нужен разговор по сути. К сожалению, наивная попытка перевести разговор в предметное русло вызывает раздраженную реакцию и содержит скрытое обвинение в нечестности намерений.
Почему -2.
Почему именно СЕЙЧАС они задают студентам вопрос: «Как сделать кафедру лучше?»
– Потому что у диалога свои законы – он протекает ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС, он же предполагает АТИВНО-ВОПРОШАЮЩУЮ ПОЗИЦИЮ всех участников.
– Потому что этическая сторона и культура обсуждения ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС не выдерживают критики.
– Потому что претерпевать в ожидании, когда тебя спросят («Да за все последние лет десять никто не спросил НАС об этом»), – это непродуктивная и граждански слабая позиция, позиция подчиненности авторитарному дискурсу. Позиция обвинения, кстати, тоже не менее авторитарна: попадаем в пространство зеркальных отражений.
– Потому что за частной проблемой подготовки журналистов на отдельной кафедре обнаруживаются более фундаментальные проблемы, как то:
цивилизационный конфликт разных дискурсов (Маклюэн): с одной стороны, – классическая журналистика, тяготеющая к словоцентричной и книжной культуре, с другой – медиа-журналистика как симбиоз визуальных и коммуникативных практик современности;
роль студенческого самоуправления в процессах вузовского образования (нулевая сегодня);
роль университета как автономного института в определении оптимальных и дифференцированных форм обучения (весьма невыразительная сегодня).
Сожалею также, что автор заданных вопросов, решивший остаться анонимом, обезличил и меня. Подписываюсь в стилистике его номинаций:
ОНИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ ДРУГИХ КАФЕДР.
ВНИМАНИЕ 17 апреля, 00:23
Прочитала материал и ВСЕ комментарии к нему. Морально истощена. Страница превратилась в словесный театр боевых действий.
Я помню кУХаренко хорошо. Мерзкий тип, нулевой преподаватель и просто хамло. Не разбирается в тележурналистике. Ставит оценки, оценивая не знания, а сиськи студенток. Простите, но это правда. Он, когда отбирал студентов в группу тележурналистов, задавал такие вопросы: «Верите ли вы в Бога?», «Курите?», «Пьете?» и т. д. в таком же духе. Хорошие критерии оценивания уровня знаний.
Но что остается фактом – автор на 70% прав (книгу он просто не имеет права оценивать). Я не понимаю, почему именно сейчас Кухаренко поднял проблему? Какие его мотивы?
А на кафедре реально существует проблема, которая описана в материале. Заведующий и его серый кардинал Казакова уничтожает всех «инакомыслящих». Студентов унижают, в лицо им говорят, что они ничтожество, а вот ОНИ – гении современной науки. Вы посидите на их парах, после их лекций выходишь и стряхиваешь грязь с себя. Студенты реально засыпают.
Михайлин, я много раз видела, унижает и тех, кто работает на кафедре.
Уважаемые «науковці», которые вступились за заведующего кафедрой. Я с Вами согласна, что он ГЕНИАЛЬНЫЙ ученый, что он написал шикарную книгу по истории украинской журналистики. Согласна, что он совершил прорыв в изучении истории отечественной журналистики. Безусловно, он – человек энциклопедических знаний. Но Михайлин ни дня не работал в СМИ (и Казакова тоже). Он считает, что смотреть новости или читать газеты и журналы (ВНИМАНИЕ) – пустая трата времени. Как такой человек может возглавлять кафедру журналистики в одном из лучших универов страны? Он почти не разбирается в современной профессиональной журналистике!!!! Я хочу услышать от Вас ответ…
Казакова, простите, но она брызжет желчью за километр. Она еле-еле сдерживает себя, чтобы не сорваться. А еще она очень глупая и в журналистике не разбирается также, как и ее Коллега.
На кафедре много преподавателей, которыми можно гордиться. СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ ЗА ТО, ЧТО ВЫ НАС УЧИТЕ.
А почему именно во время этой словесной «мясорубки» начинают появляться от преподавателей (ВНИМАНИЕ – которые работают на других кафедрах) правильные предложения? Почему именно СЕЙЧАС они задают студентам вопрос: «Как сделать кафедру лучше?». Да за все последние лет десять никто не спросил НАС об этом. А знаете почему? Потому что кафедрой руководит «гениальный генерал», который сидит на 11 этаже (выше всех – как-то даже символично, не правда ли?).
Татьяна Остронина корреспондент журнала "Миланский Вестник"
16 апреля, 23:07
Уважаемые Господа!Не могу молчать в такой ситуации.Откуда столько злости? Вы же коллеги,почему нужно обливать грязью кого-то, чтобы доказать себе и навязать обществу свое мнение? Ведь правда у каждого своя и все мы стараемся по жизни достигнуть чего-то большего.
Лично я могу говорить лишь хорошее про И.Л.Михайлина и Т.В.Казакову. Эти люди работают не покладая рук,это преподаватели,которые, несмотря ни на что, передают свои знания с таким энтузиазмом и любовью,что харьковским студентам можно лишь позавидовать.
Я очень благодарна им за тот труд и терпение,за ту информацию,данную мне, благодаря которой я, даже будучи студенткой, нашла место работы в Европе и горжусь своим университетом и харьковской кафедрой журналистики во главе с И.Л.Михайлиным. Огромное спасибо моим учителям. Я искренне желаю всем мира и добра. И, как говорят в Италии :"Лучше любить друг друга, чем воевать".
Акула 16 апреля, 21:54
А у меня вопрос к студентам - если вам так не нравится на кафедре, так почему же вы до сих пор там? Уходите, вас никто не держит.
Тайлер Дерден 2 Lota 16 апреля, 21:41
Представьте себе: высшее гуманитарное!.. =)
под "практикой" я подразумевал не обязательную университетскую, а "практику" в значении "работа"... так что замечание ваше не в тему =)
что касается "логики" и "философии", ваш вариант - обычный штамп, хоть и вполне уместный в данном случае =) и, судя по вашим предыдущим комментариям, вас больше интересует грамматика и пунктуация сообщений, чем их суть =) ведь проще указать на ошибки в словах, чем разродиться собственными мыслями. неудивительно, что вы нашли общий язык с И-овом ;)
Тайлер Дерден 16 апреля, 21:29
И-ов, с грамотностью у меня лучше вашего, уж поверьте =) и что русский, что "мову", уверяю, знаю лучше, чем вы... Лучше обращали бы внимание не на форму, а на содержание!.. Ведь если человек начинает придираться к орфографии - значит по сути вопроса ему сказать уже нечего! ;)
А с первых курсов я занимался не "халтурой", а работой. Понимаю, что слово для вас новое, поэтому советую загуглить или завикипедить =) работал, потому что понимал: одни только лекции из меня профессионала не сделают!... И, кстати, не вместо лекций, а после них!.. Да и пиво пил на свои заработанные (см. слово "работа")...
вы говорите что пришли учиться?.. открою вам глаза: будь даже ваш диплом красный, как задница бабуина, без практического багажа за плечами его туда же сможете и засунуть!.. и на работу, уверяю, вас никто не возьмет, а возьмут второкурсника, с опытом работы в один год =) придется брать пример с обожаемого вами завкафа и писать книжечки)
Так что оставьте демагогию, пришли учиться - так учитесь!.. работайте, набирайтесь опыта... но зачем все это, когда просто можно просиживать на парах за родительские денежки, а лень прикрывать желанием "учиться"?!)))
а оценивать мои профессиональные качества уж точно не вам, хотя бы в силу вашей молодости, полного отсутствия опыта и малейшего представления о профессии =)
Lota 16 апреля, 21:22
Тайлер, Вы тоже журналист не ахти! Где у И-ова речь идёт о трудоустройстве? Чего Вы передёргиваете? Он пишет о практике - это разные вещи. Трудоустройство кануло в лету с развалом Cоюза. И ещё. Позабавили Вы, Тайлер, "с философией," в комментарии к И-ову от 20:32. Правильно в данном контексте говорить: "согласно вашей логике..." Философия и логика - не одно и то же. И Вы хотите сказать, что у Вас высшее гуманитарное образование?
И-ов 16 апреля, 20:54
Тайлер Дерден, а на каком языке Вы пишете? Или на мові? ПОЗОР Вам,может и журналисту, за дикую безграмотень!!!!Оно и видно, что Вы НИЧЕМУ в ХНУ не научились, даже элементарному правописанию! Видно шныряли в поисках халтуры, о которой так самозабвенно и трогательно писал в своих оправдательных опусах пан Михайлин.Вы строите из себя хитро выделанного, но по всему видно, что дилетант рядом с Вами- профессор.Может быть, Вы просто выстаивали с пивом в кулаке очередь за дипломом, а я и такие, как я - учиться пришли, а не беговнёй с первых курсов заниматься. Нашли чем хвастаться! - вместо лекций - поросячьей рысью по офисам-подворотням.Только потому, что Михайлин, за своими светскими раутами и "величайшей "общественной работой, запамятовал, что нужно и студентам внимание уделять время от времени.
Тайлер Дерден 2 И-ов 16 апреля, 20:32
Не поверите: у меня в контракте тоже ни слова о дальнейшем трудоустройстве!.. что не помешало мне начать работать по будущей специальности еще до поступления в универ. А с философией "вот я заплатит бабулесы, вкладывайте в меня знания" вам явно нужно выбирать другую профессию!.. Вложенные деньги не избавляют от необходимости развиваться самостоятельно.
Да, и журналист пока что из вас мягко говоря не ахти, потому как солидарность руководителям кафедры я не выказал ни единым словом, просто озвучил путь, которым пошли в сове время все желающие развиваться молодые журналисты. А посему запомните: факты искажать нехорошо. Этому еще в первом семестре учат =)
Lota 16 апреля, 19:50
Елена, у Вас сто-о-о-о-лько грамматических и особенно пунктуационных ошибок, что - не Вам поучать "дописувачів". Даже знаки препинания при деепричастном обороте плачут. Школьная программа.
И-ов 16 апреля, 19:31
Некий (ая) Тайлер Дерден - то ли мужчина, то ли дама предлагает студентам самим выискивать практику с первого курса. В этом он солидарен с руководством кафедры. Но почему же тогда это не оговаривалось в моём контракте???? В контракте мне обещали получение образования чуть не на европейском уровне. Это что - напёрсточники текст договора составляли ? Только бы слупить поскорее, а там - "ищите да обрящете" - ловко обули в лапти. Хоть лохом себя не считал, но кафедра провела- так провела.
студент 16 апреля, 19:06
КУХАРЕНКО -РЕСПЕКТ!
Стасик 16 апреля, 18:57
Елена, щас абрыдаемся...
Марина Н. 16 апреля, 18:56
Университетская газета "Харьковский университет" - полный отстой. Тут крыть нечем. Этот "продукт" свидетельствует обо всём.Соболезнования кафедре и бедным студентам.
Елена 16 апреля, 18:52
Прочиатала статью. Стало стыдно, что я тоже журналист. Коллеги, разве можно такую откровенно мерзкую грязь называть журналистским материалом? Это просто поток яда, вызванный обидой и завистью. Даже если Игорь Леонидович имеет спорную позицию по тем или иным вопросам, разве это повод переходить на личности? Профессиональная журналистика это прежде всего несколько разных точек зрения, объективность, сдержанность в оценках... А это просто настоящаяя травля. Михайлину очень не повело, что вокруг него столько завистливых людей. Что же касается предмета дискуссии, то я обучаясь по специальности, сталкивалась с журналистами практиками. К сожалению, многие из них, подобно автору данной статьи, больше заняты самолюбованием и очень болезненно относятся к тому, что их успехи, увы, не всегда вызывают такое уж восхищение. Навыков же преподавания у многих из них нет, а потому практических знаний вне конкретной редакционной работы они дать не могут. В то же время, практическую работу журналиста, как источник знаний ничто заменить не может. Но без серьезной теоретической базы она никогда не станет профессиональной. Потому очень больно видеть столько презрения у автора статьи к науке. Самое страшное, что это отношение большинства. Учиться не хочет никто, а те материалы, которые публикуются в СМИ, показывают плачевный результат. Я надеюсь, что ситуация изменится к лучшему и мы будем понимать, что журналист несет ответственность за свои материалы, а не просто выливает порцию яда на того, кто имел неосторожность ему не понравиться.
Катерина 16 апреля, 18:49
Відповідь-виправдовування І. Михайлина - й насправді -ПЬОРЛ! Тільки :"Я, Я, Я, Я - там читав, там писав, там одержував, там обирався, там здобував..." А ДЕ СТУДЕНТИ???? Це - найголовніше, що є у вищому учбовому закладі? Приходить талановита молодь, яка пройшла творчій конкурс! І що з неё виходить через 5 років?
Тайлер Дерден 16 апреля, 18:37
Интересная тема, актуальная... Практики конечно студентам не хватает, с другой стороны - ищите да обрящете, редакции у нас в городе не закрытые, и стажеров принимают, и на работу берут...
Но!!! Самый большой вопрос у меня вызывает личность человека, затронувшего эту тему. Не будь это Александр Алексеевич Кухаренко, наверное, двумя руками поддержал бы автора. А так материал ничего кроме омерзения не вызвал. Главный вопрос: с каких пор Кухаренко стал журналистом?! Я не склонен верить в сказки, но все-таки очень надеюсь на то, что журналист (в идеале) - человек высокоморальный. Александр Алексеевич этими качествами никогда не страдал. Ни когда выставлял оценки, руководствуясь длинной ног студенток и их лояльностью к нему, ни когда приглашал их на свидания, ни когда пришел в редакцию "Арт-Мозаики" с молодой любовницей, которая сразу же стала шеф-редактором, ни когда, будучи главредом издания, делал работающим там журналисткам недвусмысленные предложения. Собственно, любовь господина Кухаренко к студенткам уже давно не для кого тайной не является. Профессиональные качества Александра Алексеевича тоже мягко говоря вызывают сомнения. Уж не потому в роли преподавателя господин Кухаренко обычно долго не задерживался?! Да и лекции его уж никак не тянули на лекции "практикующего журналиста". Для цитирования тупой теории особого таланта не нужно, и с этой задачей Александр Алексеевич справлялся... почти... =)
И уж поверьте те, кто убежден, что господин Кухаренко "заступился за студентов"!..))))))))))))))))))))) Цель у господина Кухаренко может быть только одна: насолить Михайлину и его сторонникам, а может и занять место завкафа. Возможно, Александр Алексеевич все не может забыть стул, которым его в свое время огрела Алена Александровна Нерух?! ;)
Что касается самого материала, который изрыгнул господин Кухаренко... Александр Алексеевич, ну постеснялись бы ставить комментарии таких "журналистов" как Елена Алексеенко и Алена Тимошко, работающих в "Арт-Мозаике", которой вы когда-то руководили!))) нечестно это как-то, и попахивает "подставой"... Вы как преподатватель телевизионной журналистики наверянка знаете этот термин) Или из молодых выпускников Каразина не нашлось больших "журналистов"?.. А может это просто единственные молодые журналисты, готовые высказаться в вашу пользу?!
В общем, не знаю, пойдет ли на пользу кафедре публикация господина Кухаренко и проверка, которую она вызвала... Знаю только, что сам Александр Алексеевич на пользу кафедре не пойдет точно...
студентка 16 апреля, 12:58
тільки-но дочитала відповідь Михайлина до кінця. і якщо порівняти два тексти, Кухаренка і Михайлина, можна зробити настпуний висновок: мова Кухаренка - жива, сучасна, насичена, це мова практикуючого журналіста, який має власну думку. мова Михайлина - мертва і "пахне нафталіном", він не має своєї думки, говорить і пише цитатами, завжди посилається на інших науковців чи авторитетних викладачів. і як нескромно називати себе "генералом"! ось звідки беруться проблеми на нашій кафедрі! усі ми, студенти журналістики, знаходимся під впливом авторитарної влади закомплексованої людини, яка не має журналістського досвіду і тим паче очолює таку кафедру. більше того, цей "генерал журналістики" нахабніє до того, що прилюдно принижує, ображає тих студентів, які працюють у журналістиці і досягають успіхів. мабуть, ним керують власні комплекси і професійна непридатність. але якщо не працювати під час навчання на нашій кафедрі - можна через 5 років покласти диплом у шухляду і піти працювати офіс-менеджером. ось така прекрасна освіта, за яку платять шалені гроші.
студентів-журналістів годують цитатами, не розвивають їхні творчі здібності, не вчать ораторського мистецтва, сценічної мови, не вчать правильно поводитися перед камерої, вести діалог, тобто не вчать тим практичним знанням, без яких найталановитіша людина не зможе працювати у журналістиці.
іще одна цікава постать нашої кафедри, яку, чомусь, оминув Кухаренко, це зав.кафедри Козакова, коханка Михайлина і підлабузниця. іще одна закомплексована людина, яка не має власної думки і, тим паче, журналістського досвіду. вона ненавидить яскравих особистостей, а особливо, практикуючих студентів, ставить гарні оцінки тільки тихим і слухняним підлабузникам, які бояться і сидять мовчки.
я хочу звернутися до шановного ректора, Віля Савбановича Бакірова. зверніть увагу, які люди очолюють кафедру журналістики. проведіть анонімне опитування серед студентів, почуйте їхні проблеми, бо вже сьогодні багатьом із нас соромно за те, що ми тут вчимося. і я знаю, що пані Казакова телефонувала випускникам кафедри і просила їх написати щось хороше про Михайлина і кафедру, і ЖОДЕН не погодився!!!
дякую за увагу і сподіваюся, що у новому навчальному році Михайлин буде просто викладачем історії української літератури, а не "генералом журналістики".
В Украине исчезнет журналистика, будет только "независимая" социология 16 апреля, 12:56
В 2009 году практически остановилось развитие украинских СМИ в направлении усиления контроля над представителями власти с точки зрения общественных интересов.
Как передает корреспондент УНИАН (http://unian.net/rus/news/news-372665.html), такие данные совместного исследования Института массовой информации и фонда «Демократические инициативы» сегодня на пресс-конференции в Киеве обнародовала научный руководитель фонда Ирина БЕКЕШКИНА.
По ее словам, сегодня украинские СМИ достаточно условно можно назвать независимыми и профессиональными. «На 19-м году независимости в Украине все еще сохраняется достаточно большое количество государственных и коммунальных СМИ, а государство в лице конкретных должностных лиц до сих пор не может избавиться от советской привычки контролировать их редакционную политику, а владельцами-олигархами СМИ рассматриваются как инструменты политического влияния», - сказала И.БЕКЕШКИНА.
Она заметила, что отсутствие общественного телерадиовещания не дает возможности демонстрировать образцы качественной и социально ответственной журналистики, и в результате наблюдается депрофессионализация профессии журналиста.
«Многие украинские журналисты фактически ими не являются – они не имеют достаточного образования, жизненного опыта, понимания миссии профессии и желания и навыка сопротивляться давлению. Из-за этого на них легко влиять», - сказала И.БЕКЕШКИНА.
По ее словам, такая ситуация может привести к вымыванию профессиональных кадров, и в конечном счете журналистика как таковая может прекратить свое существование.
Скептик 16 апреля, 12:55
И кто ж "замовив" Кухаренко статью? профессура многих вузов кинулась защищать Михайлина. Вот это как раз "на замовлення" указанного профессора и его окружения.
Середа 16 апреля, 07:11
Кухаренко в первую очередь заступился за студентов - честь ему и хвала!
Микола Тимошик, журналіст, редактор, видавець, д-р наук, професор, викладач, зав. кафедри (Київ) 15 апреля, 23:26
Дуже шкодую, що через різні обставини не міг вчасно стати на захист честі та гідності свого колеги Ігоря Леонідовича Михайлина, який з-поміж великого гурту моїх однодумців у журналістикознавчому і журналістикотворчому цеху чи не набільше відповідає моїй формулі трьох "П" - порядності, професіоналізму, патріотизму. Це те, без чого не можна йти в журналістику, без чого не можна вчити журналістиці, без чого не можна виходити на люди з кртитикою когось чи чогось. На жаль, це не стосується наших українських реалій, коли аморальність, цинізм, хамство, безкарність, вседозволеність, підтасоовування фактів, безвідповідальність за Слово стали чи не визначальними рисами так званої інтернет-журналістики.
Далі спробую без емоцій і лише фрагментарно.
1. Стаття О. Кухаренка явно замовна і непрофесійна. Серйозний і відповідальний журналіст ніколи не не опуститься до такого низького, примітивно-лайливого рівня викладу своїх думок (чого вартують такі слова як "белиберда", "холуи", "псевдонаучный соус" тощо.
2. Дилетанські сентенції ініціатора цієї "дискусії", який, вочевидь не шанує і не поважає справжню, а не написану за вказівками з Москви, українську історію, щодо витоків української журналістики, не дають підстав викладати тут свої аргументи на захист написаних професором Михайлиним численних текстів - як наукових, науково-популярних статей, так і монографій та підручників. Вони високо оцінені колегами з інших університетів України. Високо ціную їх і я, бо сам пишу підручники і розумію, як це не просто робити. Альтернативи підручникам І. Мхайлина (окрім згаданої книги А. Животка, яку я свого часу перевидав у Києві накладом 2 тис. прим. з архівів Українського Вільного універсиртету у Мюнхені), нині поки що немає. Чи не парадокс: в Україні - десятки факультетів чи відділень журналістики, не менше - кафедр. А перший грунтовний і великообсяговий підручник з історії укр. журн. написав таки харків янин Михайлин. Звичайно, жоден із підручників не може бути ідеальним. У Канаді, де неодноразово щастило стажуватися, як викладачеві, існує півтора-два десятки підручників чи посібників із головних журналістських чи редакторсько-видавничих дисциплін. У нас же створено перший і на на нього накинулися чомусь, як коршуни на здобич, такі, хто до цього не має жодного стосунку. Хлопці, посидіть місяцями (а то й роками, за свій кошт) у різних архівах, перелопатьте тисячі сторінок, перепустіть через себе сотні тисяч сюжетів, імен, назв, надихайтеся архівної пилюки і напишіть, нарешті, інший, видайте, запропонуйте студентам, хай вони вибирають. У цьому я солідарний із професоркою з Луганська В. Галич.
3. Як журналіст-практик (шлях у практичній журнлістиці - 25 років на різних посадах: від кореспондента до гол. редактора обласної газети та гол. релактора вид-ва "Либідь") і завідувач кафедри із восьмирічним стажем, я також поділяю думку професора І. Михзайлина, що не кожен високопрофесійний журналіст може стати гарним викладачем фахових дисциплін із журналістики. Через кафедру, яку очолюю, пройшло кілька таких, хто на практичних заняттях лише розповідав про свої відрядження та пригоди, а не справді навчав журналістиці чи редагуванню. Дя цієї справи потрібні передусім любов до професії і студента, терпеливість, скромність, мінімальні педагогічні навички і харизма.
4. Адресую цей пункт тим із середовища студентів-журналістів, хто підтримав критиканську, зневажливо- викривальну тональність ініціатора публічного приниження шановнаного не лише в Харкові, а й в Україні професора
І. Михайлина. Звідки у Вас, молодих і ще не стверджених у житті, стільки злості, зневаги, негативу? Невже в такій тональнності й так однобічно-заангажовано ви писатимете свої перші серйозні статті? Чому ви не розумієте, що словом можна поранити, принизити людину. Це особливо боляче, коли зроблено неправдиво, нечесно, безвідповідально. У випадку з професором Михайлиним, переконаний, що це саме так.
5. Така "брудна дискусія" засвідчує наявність однієї відпрацьованої вже не раз в Україні форми дисредитації чесної, принципововї, порядної людини. Комусь перейшов дорогу Ігор Михайлин. Знаю, що він ніколи не був гнучокошиєнком, ніколи не принижувався перед хамом, навігласом. Знаю про його працьовитість, вроджену, а не набуту інтелігентність. Шаную результати його праці.
Не здавайтеся, шановний Ігоре Леонідовичу!
В.І.Шкляр 15 апреля, 19:08
Шкляр Володимир Іванович,
д. філол. н., професор, завідувач кафедри міжнародної журналістики Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка (1996-2003), декан факультету європейської освіти Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка С.Дем’янчука (м. Рівне)
З подивом спостерігаю за так званою полемікою, викликаною блоговою "творчістю" дифаматора О.Кухаренка проти відомого й авторитетного українського професора І.Л.Михайлина.
По-перше, блог – це приватна територія. Це ніби приватний блокнот, приватний щоденник, приватна колекція. Водночас блог О.Кухаренка вже виконав функцію суспільного резонатора в дискримінаційному контексті і маємо дуже багато різноманітних відгуків – як збалансованих, так і організованих, примітивних, "кілерських". Таким чином, автор не зможе в якийсь момент просто "зійти з дистанції" – зняти публікацію, блог загалом з інтернету. Брудні інсинуації проти заслуженої людини стали некеровані. А це – страшно, бо це, висловлюючись спортивною термінологією, – удар нижче пояса. Прикро і боляче, що в нашій країні справжні вчені, педагоги раз по раз стають об’єктами безпідставних і недоказових обвинувачень, жертвами розправ. Певним чином, я б сказав, що це – один із барометрів соціокультурної зрілості суспільства загалом, яке відкриває шлях репресій проти української еліти в новітній історії України.
По-друге, закиди проф. Михайлину І.Л. про якість підручника з історії української журналістики і некоректні, і нефахові. Звичайно, ряд моментів тут дискусійного характеру – ми пам’ятаємо полеміки Ігоря Леонідовича і з проф. Романюком М.М., і з проф. Нечиталюком М.Ф., і з доц. Мукомелою О.Г. Але ж ми повинні пам’ятати, що наукові дискусії – один з атрибутів справжності науки, її наявності... Усі згадані тут історики української журналістики жодного разу не заперечували права на існування підручника проф. Михайлина І.Л.
По-третє, мені стало відомо, що на підставі необґрунтованих звинувачень у нефаховості проф. Михайлина створено комісію у Харківському національному університеті імені Каразіна. Сподіваюсь, висновки цієї комісії будуть об’єктивні, що дозволить зберегти обличчя харківському вишу. Якщо ж для додаткових консультацій потрібні незалежні фахівці в галузі журналістики і соціальних комунікацій, я готовий допомогти цій комісії зробити кваліфіковані висновки. І не тільки я, а й інші вчені-журналістикознавці з цілої України.
Карина 14 апреля, 19:45
Ужас что за кафедра! Бедные мои денежки! А как вам организация практики? Мало того, что сами михайлины-нерухи ничему не учат, так и практику более-менее пристойную не обеспечивают!Заявляют студентам с наездом:"Идите! и сами! ищите !себе практику, где вас примут, потом пишите полный отчёт,а не то... "-и куча угроз. А куда примут? Как услышат редакции , что из Каразина-плечами пожмут, головами покрутят и посочувствуют.Потом после пятого визита пожалеют и ради Христа примут.Придите хоть раз на лекцию к Нерух-обнять и плакать. Вторая пятилетка отдыхает.А это серое убоище газета "Наш университет"! Позорище!Так а кому её делать приличной?
Ла -ла 14 апреля, 18:07
Сейчас на кафедре идет проверка - вот к чему привела эта статья, только вот к чему это все приведет не известно)))
мастер-фломастер 14 апреля, 15:44
ув. журналист тк "тонис"
ну что вы несете) "На мій погляд, ніхто і ніколи вас цьому «ремеслу» не навчить."
почему нельзя учить студентов тому,чему их учат первые три дня в редакциях/ на каналах?
у кого нет таланта к журналистике, тот отсеится в эти же первые три дня. а с нашей системой и отсеивать некого - зубрить даты и названия журналов особого ума и таланта не надо;)
The Voice 14 апреля, 15:27
- политическая. Монархическая власть г-а Михайлина во главе с "серым кардиналом" Казаковой; ликвидация неугодных преподавателей; пропаганда образа вождя (образа преподавателя) среди народа (студентов): внешняя политика крайне слабая (СМИ отказываются принимать студентов на практику)
- экономическая. Невозможность практики в стенах университета (давайте же не вспоминать "самую лучшую газету"), отсутствие телестудии и аппаратуры.
И что теперь? Революция, да. В 1917 никто на блюдечке прошения об отставке не подавал и в ножки не кланялся. Агрессивно и грубо - но как тут без первой крови.
The Voice 14 апреля, 15:16
а теперь опишем же это методами г-на Михайлина, который так любит придумывать "передумови та наслідки" каждого явления; собственно, вот что происходит сейчас в стенах многоуважаемого ХНУ:
Передумови:
- культурологическая. Усиление разногласий между журналистами-теоретиками и журналистами-практиками;необ
Тетяна Гребінник, журналіст ТК "Тоніс" 14 апреля, 13:05
Журналістом не можна стати – журналістом потрібно бути. Працюючи вже багато років у Києві, я чула від колег про не фахову підготовку журналістів в топовому інституті ім. Шевченка. Такі самі дорікання, мовляв, викладачі там лише з пустого - порожнє переливають. І все це не
журналістика. ..Так от шановні. На мій погляд, ніхто і ніколи вас цьому «ремеслу» не навчить. Журналіст – це збірне поняття різних якостей: особистих, творчих та даруйте за прямоту в наш час ще й комерційних.
Інститут – це лише один з інструментів підправити та підгострити всі ці уміння, які повинні у вас просто a priori бути. Особисто я у студентські роки встигала і вчитися на стаціонарі і працювати. Між іншим за сотні км. від Харкова . Звісно, не усі викладачі були у захваті, але купу хвостів я все ж встигала здавати -). Чого і Вам бажаю-). Головне мати ціль в житті й бажання її реалізувати. Гірше,коли не має в людини ані першого, ані другого.
А стосовно предметів… студенти усі дорослі люди і мають самі знати, що їм знадобиться в житті, а що ні. Проте інколи розуміння значення важливості якогось предмета приходить лише з роками і досвідом – це факт...А ще є просто поняття університетської програми. Але це вже інша історія про глобальне реформуванні вітчизняної освіти...
Тому вивчайте іноземні мови, працюйте, навчайтеся – і рідної кафедри не цурайтеся-).
refuse_resist 14 апреля, 00:53
ой а как это забыли Нерух "добрым словом" припомнить?:)))
Буря 13 апреля, 18:57
Одразу кидаються у вічі розсудливі і конструктивні пропозиції викладача Л. Савченко. Погоджуюсь з її висловом, що не потрібно тримати зло, яке лише руйнує. Треба йти далі,разом вирішувати усі негаразди. Але для цього потрібно визнати, що система викладання на кафедрі не працює. А значить потрібно її змінювати. Ви маєте досить правильні пропозиції змінити великий пласт роботи дослідницької (дипломної, магістерської), яка насправді є окозамилюванням, інтернетскачкою, і не несе практичного досвіду, на конкретні журналістські розробки, з елементами присутності студента в даному досліді. Щоб було видно, що це саме його заслуга. Але, але... Це лише маленька краплина у морі проблем навчання саме журналістів, саме на цій кафедрі.
Татьяна 13 апреля, 16:06
Не хочется предаваться эмоциям и писать личное мнение по поводу Кухаренко. Он никогда не был приятным преподавателем и приятным собеседником. И статья его неприятна. Поэтому о нем ни слова. Хочется высказаться по поводу комментирующих несчастных обманутых выпускников.
Студенты, приходя на суперпрестижную специальность "журналистика", видимо ждут, что в их гениальные умы вложат и теорию, и практику, и писать, и рецензировать, и деньги зарабатывать, и шоу вести, и в космос полететь. А то ,что половина моих одногруппников, простите, "пинали" 5 лет, а в конце учебы осмелились заявить, что журналистике их не научили – так это не проблема теории и практики. Искать причину незнания и полной профессиональной беспомощности извольте в себе.
Мое глубокое убеждение состоит в том, что никто никогда и никого не сможет научить журналистике, если человеком (обучаемым) движет пафос богемности либо не движет вообще ничего (сочинения на пятерки в школе писал, вот и решил, а шо?). Это не булочки научить печь или матрешек разрисовывать. А оно же поначалу и думается, что легче не придумаешь, чем научиться журналистике!
Есть практики – нет практиков… Это все не имеет ни-ка-ко-го значения, если нет мозгов! Тот, кому нужно было, вынес достаточно полезной информации и полезных связей из универа, чтобы успешно работать и быть уважаемым в своей или смежной сфере. Я не работаю в журналистике, характером не тем вышла, а может и таланта мало, однако знания и по журналистике, и не по журналистике мне помогли найти очень хорошую работу. Я знаю себе цену и чувствую себя уверенно.
Спасибо университету! И за внимание.
Эх, не удержусь, скажу-таки словечко виновнику торжества! Александр Алексеевич, когда вы ушли из универа, хуже-то не стало! Ждем с нетерпением вашей язвительной статейки а-ля «Почему распалась группа СМС» из АРТ-Маздайки, когда вас попросят из Кулька)))))))))))))))
Колектив кафедри журналістики і видавничої справи Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. 12 апреля, 18:17
Вивчаючи історію журналістики, добре усвідомлюєш значущість подвижницької наукової праці історика цієї галузі науково-професійного знання. Тому надзвичайно прикрими є висловлені несправедливі звинувачення з боку знаних журналістів щодо рівня компетентності загальновизнаного «класика», великого ерудита, першопрохідця історії вітчизняної журналістики Ігоря Михайлина. Болісно сприймати той факт, що наші колеги-практики не в змозі гідно поцінувати концептуальне дослідження ґенези й еволюції української журналістики, яке переслідує велику практичну мету – формування національної самосвідомості сучасного українства на основі опрацювання його історичної минувшини. Доречно з цього приводу згадати думку авторитетного професора С. Квіта про те, що "потреба у цивілізованому суспільному житті не може бути привнесена ззовні – вона має усвідомлюватися через великий досвід певного суспільства". Інформаційний досвід української спільноти гідно представлений І. Л. Михайлиним у контексті глибоких історичних передумов виникнення журналістської продукції згідно з історією політичної, економічної, суспільно-політичної та естетичної думки, історією публіцистики, літературної критики та мистецтва. Тож не варте уваги приземлене неправомірне оскарження наукового доробку видатного вченого – високе слово в ім’я історії журналістської науки, яка всебічно репрезентує розвиток суспільства, справедливо прозвучало з вуст самого автора на сторінках його монументальних книг, які невпинно збагачують науково-дослідницький фонд нашої держави.
Ми, науковці-освітяни й наші студенти, які слухали лекції професора Михайлина в 2009 і 2010 роках, глибоко шануємо його за людяність, добропорядність, високий професіоналізм, а головне – за неоціненний унесок до науки про журналістику.
Ігор Леонідович Михайлин проявив себе не тільки як знаний теоретик української журналістики (із вдячністю хочемо згадати такий необхідний і фундаментальний словник з журналістики), але і як практик, що знається на специфіці жанрів. Згадати лише рецензії, написані ним. Наскільки нам, як журналістам-практикам і теоретикам, відомо, жанр рецензії перебуває зараз у занепаді. По всій Україні знайдуться одиниці працівників пера, які зможуть вправно написати в цьому жанрі: не перейти на емоції, дати об’єктивну оцінку мистецькій події, всебічно толерантно, і в той же час неупереджено проаналізувати явище дійсності, зіставити його із загальним мистецьким процесом. На превеликий жаль, але наш досвід вивчення цього жанру доводить, що журналістам-практикам не вистачає саме філологічного підґрунтя для правильного й влучного оформлення своїх думок. Отже, те, що Ігор Леонідович Михайлин літературознавець, ніяк не може бути мінусом, це величезний плюс, який дозволяє йому більш вправно володіти словом.
У будь-якій темі, за яку береться журналіст, він має бути професіоналом, і доводити це щоденною працею. Ігор Леонідович – це та людина, яка змогла довести всій Україні свій професійний талант. На його захист стануть сотні вдячних журналістів, проти купки ображених. На завершення хочеться пригадати невмирущу фразу з байки Крилова: "Эх Моська, знать она сильна, что лает на слона!». Варто замислитись!
сегодня студента 2-ого курса "журналистики" 11 апреля, 15:47
Я полностью согласна с этой статьей. То, что происходит, и чему нас учат на кафедре, - самый настоящий бред "сивого коня". В "учебниках" Михайлина я еще ни разу не нашла и слова о настоящей журналистике. Да, безусловно, профессор владеет пером, но возникает другой вопрос - каким образом его писательский талант, который еще поконкурирует со многими корефанами украинский литературы, относится к журналистскому делу?! Я думаю, знания, полученные из учебника "истории украинской журналистики", мне не помогут в написании публицистических материалов! И что мне теперь из-за таких преподавателей идти кассиром в супермаркет работать или улицы подметать. Нет уж, извольте. Я бы хотела учиться у профессионалов своего дела - у людей, которые знают, что такое журналистика!!!
Л.Р.Савченко 10 апреля, 07:57
Это уже и на беснование не тянет - тупая манипуляция. Выхожу из этого бессмысленного диалога ( если это вообще можно назвать диалогом).
Алёна Демченко 9 апреля, 22:29
В процессе обучения я неоднократно обращалась к книгам профессора Михайлина, не подвергая сомнению значение терминов и т. п.Зачастую мы доверяем званиям,титулам и то, что исходит от титулованного автора воспринимается без тени сомнения, но всё оказывается далеко не так, особенно, если за теорию и историю журналистики берутся люди, весьма далёкие от этого вида деятельности. Журналистов иногда называют просвещёнными дилетантами, вот только в отношении проф. Михайлина определение «просвещённый» хочеться убрать, впрочем и журналистом этого человека назвать трудно. Безусловно, в журналистику приходят и филологи и литературоведы, но занимать такую высокую должность,как зав. кафедрой журналистики, по- праву должны те, кто достаточно потрудился на этой ниве, вкусив все за и против этой нелёгкой профессии,наработав определённый опыт,так как теория без практики мертва.Получая знания, я больше доверяю практикующим журналистам,впрочем,как и другие студенты.В ХГАК преподавательский состав- настоящие специалисты своего дела, прекрасные теоретики и практики, которые, обучая нас в стенах академии, при этом работают в редакциях и на каналах.Студенты,получая практические навыки, от этого симбиоза только выигрывают.
Небольшой пример: элементарную операцию по удалению аппендицита проводит хирург ,тщательно изучившй теорию, но не имевший практики.Вы бы смогли лечь под скальпель такого специалиста?А вот в Университете кафедру журналистики возглавляет человек не имеющий отношение к этой отрасли, практического опыта, непрививающий студентам любовь к будущей профессии,более того, порицающий положительные стремления обучающихся работать в сфере журналистики.И ничего- работает…
Согласитесь,забав
Л.Р.Савченко 9 апреля, 17:53
Р.S.
Хочу добавить, что в этом году мы апробируем в одной группе такую идею подготовки дипломных работ (хотя еще и не в полном объеме ) ;
Характер некоторых комментариев после моего обращения к выпускникам подтверждает мистичный характер слова : стоило появиться слову Святость, как тут же задергались бесы.
Л.Р.Савченко 9 апреля, 15:07
В ответ на вопрос, заданным мне лично, предлагаю некоторые мои размышления по этому поводу. Далее предложения , которые я сформулировала в прошлом году:
Відомо, що студент, який одержує спеціальність «журналістика», повинен володіти навичками й журналістської діяльності, й редакторської, й операторської, й монтажерської і т. і. .Дипломні роботи, які виконують студенти, здебільшого не мають відношення до такої діяльності. Орієнтовані на дослідницьке, аналітичне завдання, такі роботи здебільшого потребують спеціальних знань з соціології, антропології, культурології, історії тощо. Наші студенти здобувають відповідну наукову інформацію здебільшого в Iнтернеті або придбають готові роботи у системі комерційних послуг. За таких обставин дослідницька діяльність стає абсолютно фікціональною, а в разі відповідності завданням має відношення не до журналістики, а до журналістикознавства.
Вважаю за потрібне розглянути питання про здійснення дипломного завдання у контексті домінуючої діяльнісної мети журналістики. У якості пропозиції вважаю можливим обговорити зміст такого завдання:
колективна підготовка окремого випуску журналу, газети, радіопрограми, телепрограми ( або одноденної радіо-, телепрограми у межах визначеної у завданні радіо- або телестудії). Автор такого завдання стає колективним. Зміст відповідних журналістських форм повинен визначатися суспільно значущою темою, яка може розроблятися на підґрунті її проекцій у соціальному житті м. Харкова. Дипломне завдання може передбачати й індивідуальну, суто журналістську розробку суспільно значущої теми, яка буде втілена у жанрових формах, передбачених у завданні. Відповідні теми можуть обиратися згідно інтересів студента ( політика, спорт, економіка, суспільне життя, мистецтво тощо). Завдання повинно передбачати різномаїття джерел інформації: інформація офіційних органів влади , що надається у відповідь на спеціальний запит; результати соцопитувань, що здійснюються спеціальними інститутами; архівні дані; результати власних спостережень; матеріли інтерв’ю тощо.
У функції головного редактора виступають дві персони – студент і керівник проекту ( викладач) Інші функції – видавничого редактора,. художнього редактора, теле-, або фоторепортера, репортера, журналіста – оглядача, комерційного директора тощо виконують самі студенти. Дипломна робота передбачає розбудову завдань видання, філософії та ідеології його іміджу, розрахунків бюджету тощо.
Не виключено, що подібні авторські колективи, зорієнтовані на конкретні завдання, повинні створюватися напередодні практики. Тим самим на практиці кожен студент буде мати особисту зацікавленість у надбанні спеціальних знань відповідно до відведеної йому функції. Додатковою мотивацією для здійснення такого завдання може стати можливість продажу готового продукту в майбутньому.
Кінцевою формою дипломного завдання може стати:
- окремий номер журналу або газети, виконаний у варіанті електронного набору й відповідної роздруківки (для здійснення художнього дизайну такого видання можна запросити студентів Харківської мистецько- промислової академії, з керівництвом якої можна заключити відповідний договір):
- змонтована й записана у відео-форматі телевізійна програма ( або комплекс телевізійних програм у межах одного дня ).
- змонтована й записана на аудіо-носіях окрема радіопрограма ;
- Усі ці форми повинні супроводжуватися пояснювальною запискою з викладенням ідеологічних, економічних, риторичних (тощо) намірів. Оцінка виконаних завдань базується на співвідношенні намірів і практичних результатів їх втілення.
-
- У разі виконання індивідуального завдання ( переважно для студентів заочної форми навчання) кінцевою формою дипломного завдання стає низка журналістських текстів, виконаних у різних жанрах відповідно до теми, що передбачена в дипломному завданні. У плані організації процесу виконання такого завдання може бути доцільним об’єднання таких форм учбової роботи як науковий семінар і творча майстерня у межах нової форми, визначеної як «журналістська майстерня».
Зважаючи на те, що виконання такого завдання потребує певного фінансування, необхідно обговорити таку можливість на рівні керівництва факультету й ректорату.
)))) 9 апреля, 14:25
Я в шоке 9 апреля, 14:16
К комментарию Савченко Л.Р. "Знаете ли вы, что память, которая хранит только плохое, разрушает человека эмоционально и нравственно?", - для того, чтобы у студентов не оставалось таких плохих воспоминаний, наверное нужно поменять что-то, Вам так не кажется?
Выпускница кафедры "журналистики" 9 апреля, 14:13
То о чем написал Александр Кухаренко - правда, и от нее никуда не деться. Кафедра "журналистики" на данный момент не готовит журналистов. Какой процент из тех, кто выпустился и устроился работать по специальности? Очень маленький. И это не потому что конкуренция большая или еще что-то, а потому, что выходя из университета, человек приходит на работу и не понимает что ему нужно делать. А зачастую кого-то переучивать или учить не хотят.
В таком виде, в котором она есть сейчас, кафедра журналистики не нужна. Мне кажется это позор нашего университета. Это не только мое мнение, а мнение большинства студентов. По крайней мере, за те пять лет которые я проучилась в университете, я другого мнения не слышала...
Савченко Л.Р. 8 апреля, 18:12
Уважаемые выпускники кафедры журналистики!
Знаете ли вы, что память, которая хранит только плохое, разрушает человека эмоционально и нравственно? Еще раз, как и в аудитории, позволю себе процитировать комментарий М. Мамардашвили к известному выражению «Свято место пусто не бывает»: если Святость уходит, то на ее место неизбежно приходит Зло. Что такое Святость? - это безусловные ценности, в числе которых и уважение к личности любого человека.
Если вам не безразлично дело, которым вы занимаетесь, и это дело зиждется не только на технологиях вбрасывания компромата или раскручивании лихих тем, подумайте, как и чем вы можете помочь кафедре.
– Какие формы приобщения к профессии вы считает оптимальными для студентов-журналистов?
– Что из того, что вы сделали в своей жизни, было вам под силу в студенческие времена?
– Каких знаний вам не хватало (или не хватает) в вашей работе?
– Какие практические навыки вы могли бы приобрести в университете до начала самостоятельной работы?
– В какой деятельной форме вы могли бы помочь кафедре?
Я всегда говорила вам, что любой опыт, в том числе и негативный, дает уникальную возможность думать над проблемой, а не растворятся в ситуации. Известно, что ломать – не строить. В этом году целый семестр абсолютно бескорыстно, из любви к делу, выстояла перед студентами моего семинара Дарья Жовта, действующий редактор. Ее комментарий свидетельствует о том, что человек, вложившись в какое-нибудь дело как дело своей жизни, не способен уничтожать ни дела других людей, ни самих людей.
Любой конструктивный диалог должен приводить к согласию. Готовы ли вы к такому диалогу? Готовы ли вы не словом, а делом помочь кафедре?
С искренним уважением и доброй памятью о каждом из Вас Л. Р.Савченко.
Поступовець 8 апреля, 15:59
Реакцію І. Михайлина читайте на сайті ГО "Поступ" http://postup.kh.ua/?p=3406
Даша, выпускница 2009 года 8 апреля, 15:42
В поддержку Выпускника могу заметить, что с самого начала своей карьеры (и по сей день) активно сотрудничаю со своими однокурсниками, и не скрываю, что они – на голову выше (по всем параметрам) существующих журналистов, да и в профессиональных кругах заслужено пользуются авторитетом!
Оригинальный Зинкевич даже в завкафы метит, чего уж там)
Возвращаясь к дискуссии, не могу не напомнить, что проблема подготовки журналистов:
А) НЕ МОЖЕТ быть сведена к проблеме только преподавателей (т.е. людей)!
Б) подразумевает и ответственность университета за создание тех условий, которых требует кафедра журналистики: полноценных студий с необходимым набором техники, программ, специалистов; сотрудничества с действующими СМИ; финансирование индивидуальных программ по созданию медиа-продукта; финансирование мастер-классов приглашенных специалистов, стажировки в Европе или Америке сотрудников (студентов) кафедры. И так далее, далее, далее.
Получается, что работники кафедры больше десяти лет тянули весь этот процесс (как могли), а теперь нашли козла отпущения и свалили на него всю ответственность.
Мысль вслух: г-н Стороженко (первый вице-президента ФФУ) недавно сказал: «Какая страна – такой и футбол, какой футбол - такие СМИ».
Задумайтесь над этим.
Юлія Соболевська студентка 5 курсу спеціальності «Журналістика» 8 апреля, 15:25
Ірина Куйбіда студентка 5 курсу спеціальності «Журналістика» 8 апреля, 15:25
Ігор Леонідович Михайлин кілька разів читав лекції в нашому університеті. У студентів журналістських спеціальностей ці зустрічі залишили виключно позитивні враження. Слухаючи його, зрозуміло стає, що він надзвичайно освічена, розумна людина. Ігор Леонідович добре орієнтується в історії української журналістики. Приємно, що свої знання він охоче передає студентам. Михайлин складає враження людини закоханої в свою справу. Зрозуміло, що це людина яка приносить чимало користі сучасній науці.
Ольга Сєнич та Ольга Максакова, студентки 5 курсу спеціальності «Журналістика» 8 апреля, 15:23
Зинкевич (оригинальный Зинкевич) 8 апреля, 13:23
Но вот если я найду автора комментария от моего имени - порву ему 21 (без всяких итальянских вазелинов!!!) и натяну его глаз на то, что после такого апгрейда останется.
Нет чтобы назваться поскромнее.... Тесленко там или как-то ещё. В Зинкевича играют, ню-ню)))
Раз вас Михайлин не устраивает, то давайте уже меня в завкафы двигайте, чё уж там))) У меня, кстати, и диплом получше кухаренковского, да и академических прав больше, чем у АА. Откройте только бар на 11-м этаже - и я готов к труду и обороне!!!
А Коцарев вряд ли согласится на предлагаемую должность - у него, в отл от некоторых, здесь писавших, голова работает нормально)
Фоменко Владимир 8 апреля, 13:19
Оле Колесо: вы знаете меня тоже очень озадачил коммент Елены Алексеенко. Дело в том, что Елена три года обучалась в моем научном семинаре, занятия проводились на базе регионального отдела Укринформа под руководством преподавателя-журналиста, и уж ей говорить, что на кафедре не хватало общения с журналистикой? Странно как-то.
Отрадно, что в дискуссию включились выпускники, причем под своими реальными фамилиями или полностью узнаваемые,как Даша.
Оля Колесо 8 апреля, 12:43
Господин Кухаренко никогда не отличался умом и сообразительностью, а в телевизионной журналистике он полный профан.Именно её он у нас и предподавал. Уважаемый Александр Алексеевич, сколько вы частей Соколова прочитали? Вы сами ничего не смыслили в том, что рассказывали нам на парах. Игорь Леонидович, хотябы оставил след в истории журналистики, в отличии от вас... И интелектуальный багаж у него гораздо больше. Что касаемо коментариев выпускников и бывших прдподавателей, тут можно сказать следующее. Пахнин - ниразу не предподавал нам пары, он даже не появлялся. Про Тимошко могу сказать только одно, что она сидела с открытым ртом на всех парах, на первых партах. А что касаемо Елены Алексеенко, кстати тоже моей знакомой, она априори такого не могла сказать, Предлагаю устроить теледебаты, и пускай Кухаренко прежде чем будет говорить , что мол то, да сё плохо, покажет, чем он прославился, кроме эксплуатации студенческого труда для написания статей в никчёмной политической газетёнке.
Зинкевич 8 апреля, 12:25
Коцарева заведующим кафедрой нужно сделать! И всё будет Зашибись!
Выпускник 7 апреля, 23:48
Такого я еще не видел. Стыдно, товарищ Кухаренко. Стыдно и непрофессионально. Издалека пахнет заказным материалом. Многое - правда, никто не спорит, но это разве методы журналистов, к которым Вы себя, насколько я понял, причисляете? Здесь элементы манипуляци, которые прерываются обиженными выпадами. Это публицистика? Разве публицист может назвать часть своего материала "билибирда...". Это называется "нецивилизованное воздействие". И, знаете что? Вы утверждаете, что после обучения на отделении журналистики в свет выходят неподготовленные птенцы, которых нужно всему учить. Помилуйте, батенька! Из 44 моих одногруппников 32 работают по специальности или освоили околожурналистские профессии, такие как фотограф, оператор, монтажер или ПР менеджер. Анна Пономаренко (новости АТН), Марина Дрозд (новости АТН), Татьяна Федоркова (Медиа-Порт), Алексей Половинкин (газета "Сегодня"), список можно долго продолжать, это успешные молодые журналисты сегодня в Харькове. Передо мной лежит книжка Ирины Шрамко "Создание репутации. Опыт общественных организаций". Автор - тоже выпускница отделения журналистики. Я сейчас хочу сказать, что Вы, Александр, не только унизили себя, пустившись в оскорбления, но и обидели многих выпускников кафедры. Материал очень неграмотный. Интересно, где учились Вы?
Буря 7 апреля, 19:38
Нарешті, нарешті студенти-журналісти почали вголос говорити про те, про що потрібно говорити. Не боятися нікого і нічого. Адже для чого свобода слова, якщо її не використовувати!
Хто, як не самі студенти зможуть постояти за себе! Ні, нам такого поверхневого і абсурдного навчання не потрібно! Вчити 5 років альманахи і літературних діячів - це ні на яку голову не налазить!(про інші предмети ніхто нічого не каже, все гаразд з філологічною та загальноуніверситетською базою). Але, що то за журналісти, які в очі не бачили диктофона, камери, мікрофона, радіо чи телеапаратури... Хай керівництво університету не замулює очі студентам, громаді, що малий бюджет, щоб повноцінно організувати телестудії, телемайстерні тощо. Якщо університет взявся створювати і впроваджувати таку практичну дисципліну, як журналістика, то хай тягне належно цей "тягар". Не псує собі репутацію. Бо таки, дійсно, кафедра журналістики - це, на жаль, убога пародія на все по-трішки.
Ця кафедра з легкістю може впоратися з постановками вистав, викладанням інтригознання, абсурдного театру, чого завгодно, тільки не журналістики.
студентка, не казакова, не михайлин и не кухаренко))) 7 апреля, 17:28
Фоменко - молодец! очень хороший комментарий, спокойный, без пылу-жару, без грязи. и объективный, с написанным сложно не согласится, хоть я и не на стороне кафедры. вот было бы побольше таких преподавателей на журналистике!
стиль Кухаренка мне не нравится, но написана ПРАВДА. это то, о чем шепчутся все студенты на лекциях и переменах, о чем они жалеют, заплатив деньги! таких - процетов 70-80, я не первый год учусь в университете. а как говорил Ипполит из "Иронии судьбы" - на правду нельзя обижаться, даже если она горькая... ведь уже неважно зачем была написана статья, она обнажила почти все язвы кафедры, а остальное сделали комментарии. ведь не все же они писаны "треугольником" заинтересованных особ.
лично я, хоть и учусь на бюджете, никому не рекомендую поступать на журналистику в наш универ. жалко денег и времени....
Фоменко Владимир, журналист, ПР-менеджер, преподаватель 7 апреля, 15:52
Посмотрев сегодня несколько отзывов, пришел к выводу, что не хватает мнения преподавателя-практика. А именно таковым я и являюсь. Все специальные предметы, которые я читаю на кафедре журналистики, основаны на моем большом практическом опыте работы - от журналистики до ПР, и конечно же, изучении и анализе массы научной литературы. Иначе нельзя, иначе - будут краткосрочные курсы. Мои выпускники ныне успешно работают в СМИ и бизнесе Украины, США, других стран.
Я пришел на кафедру, уже имея опыт обучения молодых кадров - внутрикорпоративный. Очень быстро выяснилось - этого недостаточно, это совсем иной опыт. Например, чтобы научить одного человека видеть информационный повод, избегать ошибок, его можно брать с собой на события, вместе работать над текстом сообщения. А если такие навыки надо передать группе из 30, а сейчас и 60 студентов? Как быть? Пришлось долго и трудно работать над созданием методики обучения. Уверен, как успешно бы не работал в СМИ журналист, он не сможет сразу вести предмет. Это фактически другой вид деятельности, чтобы тут не писали некоторые горячие головы. Редактор в СМИ имеет дело с сотрудником, которые уже хоть что-то умеет, и его надо только подправлять. Этот же редактор, придя на кафедру, столкнется с несколькими десятками еще по профессиональному счету неумех, которым недостаточно сказать - негодится, плохо, надо еще разъяснить, как именно сделать правильно. И очень быстро редактор скажет: а зачем оно мне надо, в редакции как-то проще, да и зарплата гораздо больше.
Разговоры о том, что выпускник должен быть готовым с ходу работать в редакции, нонсенс. Такое возможно только при целевой подготовке специалиста, да и то с оговорками . По договоренности с руководством национального информагентства я занимался такой целевой подготовкой, воспитывая из наиболее подходящих к информационной работе студентов будущих новостийщиков Укринформа. И все-равно, когда они уже попадали в штат как центрального аппарата, так и регионального подразделения, требовался период адаптации. И еще один вопрос к редакторам СМИ, которые, как тут выясняется, недовольны качеством подготовки выпускников: насколько вы готовы "подвинуть" свои старые проверенные кадры, где-то подвинуться сами, чтобы дать место молодежи - уже дерзкой, с большими претензиями, но еще с прорехами в профессиональной подготовке? Мне, например, приходилось буквально "пробивать" своих воспитанников, потому что "старички" и особенно "старушки" боятся конкуренции и любыми кознями тормозили этот процесс.
Даша, выпускница 2009 года - креативный директор компании «Баловень медиа», главный редактор журнала FotballPro, руководитель дизайн-студии «Баловень дизайн». В прошлом - главный редактор журнала CLASH, руководитель процесса ребрендинга; шеф-редактор журн 7 апреля, 14:41
Дешево и пошло!
Помимо всего прочего, до глубины души поразило высказывание автора в адрес личных отношений Михайлина и Казаковой. Кто-кто, а Кухаренко никогда не славился строгими моральными принципами, это всему нашему потоку было известно.
У меня сложилось впечатление, что у автора статьи есть гениальный план Х, следуя которому, можно легким движением руки реформировать существующую систему образования, пригласить «успешных действующих журналистов, которые уважают себя и свою профессию, никогда не будут мириться с атмосферой угодничества и пресмыкательства, которая процветает на кафедре журналистики. И уж точно никогда не будут холуями».
Так может с этого и стоило начать?
Дамы и господа! У меня есть гениальный план! Предлагаю свергнуть бездарей, а г-на или г-жу Х поставить во главе всей этой, так ее, вакханалии! И тогда штабелями будем выпускать профессиональных журналистов! Ведь проблема только в этом!
Всегда проще осуждать кого-то, чем сделать что-то самому!
Конечно, я не отрицаю, что практикующих журналистов на кафедре не хватает. Но, помилуйте, никто не размещал злобные статьи в адрес Кухаренко, и не выносил на публичное обсуждение его личную жизнь или методы донесения информации на примере сказки « Колобок»!
Мне нравились пары Александра Кухаренко, не буду скрывать! Однако если я не ошибаюсь, Кухаренко преподавал телевизионную журналистику, а из комментариев бывших студентов одна только Оксана Пилькина, тв-журналист.
Где все остальные звезды голубого экрана, обученные маэстро?
Комментарии Алена Тимошко, моей однокурсницы, тоже показались как минимум странными: "Уже к концу первого курса студенты понимают, что на кафедре их ничему не научат...". В высшее учебное заведение, если кто-то забыл, приходят научиться поиску информации, анализу, умению делать выводы и другим процессам.
Никто на золотом блюдце не принесет студенту звание "журналист" и корону!
Отрицать значимость филологической базы - откровенная глупость, Оксана права!
Самое главное и ценное, что мне дал университет (кстати, огромное спасибо Л.Р.Савченко, Н.В. Бойко и другим преподавателям кафедры русского языка не только за полученные знания, но и за воспитание моральных ценностей, человеческого уважения, сострадания, толерантности, культуры поведения и общения ) – любовь к языку и литературе, грамотность, умение правильно излагать свои мысли.
Люди! В поисках истины, в выносе сора из избы и в словесных баталиях не забывайте,
что правила элементарного человеческого уважения никто не отменял!
Опускаться до оскорблений и обвинений - низко!
По сути сказано было очень немного.
Оксана 7 апреля, 13:14
Очень интересен стиль написания Елены Алексеенко. Вот это школа Кухаренко?)
Оксана 7 апреля, 13:07
Да! К сожалению, нельзя не согласится с тем, что на отделении журналистики не хватает журналистов. Но ребята, вам не стыдно писать о таких вещах? Это низко прежде всего для гуманитарной элиты нашего города! Неужели присутствуют те, кому так и не удалось ничего вынести с собой из стен университета? Если это так, так давайте говорить прежде всего о том, кто туда поступает. Это умственно отсталые люди? Неужели вы считаете, что литература и язык не важен для журналиста? Это глупо. Это вещи, о которых нельзя писать, боясь очернить собственную репутацию.
У студентов нет дара речи?
Мы сидим в университете, протираем штаны, на сам университет и образование в нем нам плевать. Это правда. Многие работают. И это очень хорошо, но дело, к сожалению, не меняет. Потом заканчиваем его и начинаем поливать грязью. Где были вы? Почему бы не организовать общественную организацию, не приглашать интересных Вам людей. Возможно я не компетентна в этом вопросе, но в моей памяти такого не было. Никто "крылья не обрезал".
Зачем поднимать "грязное белье"? Затрагивать личные отношения Козаковой и Михайлина? Это низко. А слышать это из уст авторов статьи еще и смешно.
И конечно, будучи гениальными людьми, коими, безусловно, судя по изречениям, являются авторы предыдущих сообщений, было нисколько не трудно "унести ноги" из "прогнившего изнутри" отделения журналистики ХНУ им В. Н. Каразина во Львов, в Киев, да куда угодно. "Средств не хватило!-"скажете вы. Да вот гениям они то и не нужны. За них заплатит государство!
И конечно хочу выразить глубочайшую благодарность кафедре русской и зарубежной литературы! И отдельное СПАСИБО Л.Р. Савченко.
мистер икс 7 апреля, 11:28
леди О 7 апреля, 11:08
Оля 6 апреля, 22:39
В свое время мечтала поступить на журналистику в универ, но успешно провалила экзамены. На бюджет не поступила. Денег для того чтобы оплачивать контрактное обучение не было - поступила в академию культуры. Когда через год после учебы пошла работать по специальности и начала общаться с универовскими студентами-журналистами поняла, что, как говорится, Бог миловал.
До сих пор слышу много негативных отзывов о подготовке журналистов, к тому же, действительно универовские журналисты полный ноль в профессии...
Практики никакой, приподает непонятно кто и непонятно что. Там, как оказалось, зубрят какие-то книги преподов, в которых, если не ошибаюсь, статьи срвивают с горячими "млинцями" которые чего-то там делают толи на сковородке толи еще где-то... и заставляют все это зубрить и чуть ли не дословно пересказывать. От такого обучения и таких преподавателей волосы становятся дыбом, тем более, что и оплата за обучение здесь достаточно большая...
Н. Манич, викладач 6 апреля, 17:58
Кулініч Олена (викладач) 5 апреля, 18:54
Дуже неприємна стаття вийшла у пана Кухаренка, оскільки в ній ми бачимо не критику чи поради, а зведення рахунків, вилиття образи, перехід на особистості.
Щодо конфлікту теорії і практики, то тут можна сказати однозначно - своєю справою повинні займатися професіонали. І викладачі вищого навчального закладу повинні мати щонайменше педагогічну освіту і пед. досвід. Важко знайти талановитого журналіста-педагога, який би міг не лише працювати з інформацією, але й донести до студента теоретичні знання у поєднанні з практичними вміннями. Це справді є проблемою. Мені довелося побувати на кількох семінарах, на яких я на власні очі бачила, що деякі практикуючі журналісти плутали жанри, не вміли працювати зі структурою тексту. Очевидно, Ігор Леонідович справді мав гіркий досвід співпраці з деякими журналістами-практиками, бо я, знаючи його як вченого і викладача, впевнена, що він ніколи б не розпрощався з людиною, яка поєднує в собі і практичний досвід, і грунтовні теоретичні знання. Незважаючи на те, що зараз журналістику вивели з філологічного поля, я продовжую стверджувати, що вона близька до філологічних наук. Журналіст повинен вміти писати. Його зброя - це слово.
Власне, стилістика статті, сповненої критики на адресу вченого, свідчить про те, що відмова практикуючих журналістів від своїх філологічних коренів - хибне рішення.
Володимир 5 апреля, 12:39
Олег Коцарев:) 5 апреля, 11:53
дітки, не сваріться:)
проблем, само собою, вистачає. і як поєднати теорію з практикою - теж питання.
але нащо починати публічно гнати всіляку пургу про особисті стосунки людей і т.п.? от коли вчилися, взяли би, підійшли до завкафа чи заступниці й сказали би в очі все, що думаєте, про кар'єру, аудиторії та дітей. адекватна людина такі речі або при собі тримає, або на кухні з друзями обговорює, інакше це прото бидляцтво якесь.
а тепер про статтю. да, вже сказав, що проблема співвідношення теорії і практики є. а щось іще по ділу аффтар сказав? сказав, що знає якісь наукові цитати, але іншого разу їх наведе. ага, з нетерпінням чекатимем;) дуже насолодився образою на Михайлина. на ображених воду возять. хоча тон згаданої статті І.Л. мені теж не сподобався, але вона значно адекватніша за твір Кухаренка. "концепцію пражурналістики" не розгромив, бо не довів чому журналістика не може мати джерелом якийсь інший тип комунікації і чому про цей зв'язок не варто поговорити-подумати під час навчання.
коли я працював на кафедрі, стосунки між людьми там були справді різними. але те, що терпіли тільки холуїв - повна фігня. якби все було так, то не виникало б ніяких конфліктів. і, приміром, ніхто б не дозволив на засіданні дебатів між тим же Кухаренком та Нерух, на яких аффтар статті виглядав далеко не ідеалом.
аффтар підносить свій практичний професіоналізм, але чомусь усі коментарі, які він узяв, - тільки в один бік.
і знов повернуся до теорії і практики. так а що сам Кухаренко пропонує? який його шлях вирішення питання? цього в статті нема. одні наїзди і пропагандистська іронія.
Катерина 4 апреля, 18:00
*преподавателей
Катерина 4 апреля, 17:58
Гнать Михайлина с кафедры срочно нужно и книги его выбросить или на туалетную бумагу переработать. Автора статьи полностью поддерживаю, а там кто-то говорит, что он ведёт себя как обиженый мальчик, наверное просто не видел некоторых приподавателей кафедры с деффектами речи. Ни слушать, ни смотреть на них нельзя! Так же само как и Казакову и на «журналістикознавця» Михайлина. Как могут о журналистике говорить те люди, которые не написали ни одной статьи (тот бред типа книги "Журнал1стика як всесв1т") не считается.
За что вообще студенты платят деньги, каждый год оплачивая контракт, и бюджеьники, которые заплатили много тысяч доларов сразу, при поступлении?! Ни одного нужного предмета и не одного умного слова от работников кафедры!!!!
Владимир 4 апреля, 02:11
Никогда не спорьте с идиотами, вас могут перепутать! Журналистика, естественно, нефилологическая наука! Зачем зря тратить время на чтение умных художественных и научных книг? Мы же журналисты, а не читатели! Зачем слушать серьёзную университетскую профессуру, которая столько бисера перед нами мечет, что ходить уже трудно?
федорчук 2 апреля, 16:28
Really you are so funny Mr Kuharenko. This time I decide to write in English. I see you have a strike of nervous. It`s awfully that you can`t believe that many honest people try to defense Michalin from you.
Леонид, журналист и... 2 апреля, 14:24
История кафедры журналистики ХНУ — прелюбопытнейшая вещь. Если бы кто написал... Для будущих историков любопытные факты. И. М. Михайлин - доктор наук, профессор, почетный гражданин Мерефы - не имел одного - высокой должности. Возглавить он мог бы хоть кафедру высшей математики, хоть молекулярной биологии. Не повезло журналистике. Но первым журналистику на соцфаке открыл Бакиров. Тут Михайлин поднял вой, утверждая, что журналистика филологическая наука. И ему вняли. Бакиров же, придя на должность ректора, вполне обосновано игнорировал и кафедру, и Михайлина. И было за что.
Зачиная кафедру, последний где-то на кафедре рус. литературы нашел такое чудо как Казакова. И зачал с ней ребенка. Грязь этой истории заключается в том, что очень посредственный педагог, которая могла рассчитывать на звание доцента к концу своей карьеры, вдруг стала зам. зав. кафедры и скоро, говорят, будет профессором. Студенты шутят между собой: "Как стать зам. заведующего? - Нужно родить от заведующего ребенка!" Вот так делаются карьеры на кафедре. Но кроме всего прочего, заместитель имея удивительные внешние данные, является еще и отьявленным хамлом. Кто хоть раз имел неосторожность общаться с этой женщиной, без проблем сможет определить ее гениальные писульки. Здесь можно прочитать их в откликах, подписанных студенткой ХНУ, помнящей педагога Кухаренко, бывшей студенткой ХНУ, Анной, выпуска 2007 из Киева. Думаю, собственники сайта без труда определят, что письмо-то писано в Харькове, а не Киеве. Поливать грязью, не брезгуя ничем, это все, что она умеет делать профессионально. И какая, разница, что написанное неправда. Пойди - докажи! Это заслуживает звания профессора кафедры. Есть еще один интересный персонаж, придуманный парочкой - федорчук. Когда он пишет по украински, угадывается Михайлин, по русски — Казакова.
Вот так и поддерживают они друг друга, а создается впечатление, что, таки да, вся страна выступила в защиту "несправедливо обиженного" профессора.
Марія, викладач, журналіст /стаж роботи - 3 роки/ 2 апреля, 10:44
Якщо ж вважати практику на виробництві єдиним правильним шляхом оволодіння майстерністю, то за такою логікою жодних спеціалістів не треба навчати у вишах, нехай учителі ідуть до школи одразу після її закінчення без відповідної освіти, інженери - на заводи і т.д. Цікаво, якої якості "продуктів" від таких робітників можна очікувати?
Щодо мене, я працювала і у районній комунальній газеті, і у обласному видавництві, а останні роки - на кафедрі журналістики і видавничої справи, аспірантка. Не можу сказати, що я маю такий вже великий досвід, але завідувач нашої кафедри і всі викладачі приділяють увагу студентам і їхньому оволодінню практичними навичками роботи! Сумніваюся, що в Харкові це не так! Принаймні, за навчальними планами практика по кілька тижнів на рік на журналістських спеціальностях передбачена 100%!!! Так у чому ж проблема? Мабуть, у міжособистісних стосунках автора статті та І.Л. Михайлина? Навіщо ж тоді влаштовувати НП всеукраїнського масштабу з лайкою та поливанням брудом останнього??? Виходить, що практикуючі журналісти - нещасні та беззахисні перед "лихим генієм" непрактикуючих!!! Парадокс якийсь для "акул пера", чи не так?!
Анна, выпуск 2007, Киев 2 апреля, 10:24
Скажу сразу, что полностью согласна с мнением Унтиной. С Машей знакома мало, она перевелась к нам на 5 курс с заочного, запомнилась как человек принципиальный, недаром тогда работала в пресс-службе облсуда, если я не ошибаюсь.
Поскольку усилиями Кухаренко тема вышла на всеукраинский простор, считаю нужным пояснить, кто есть кто. Благо, приходилось общаться со всеми задействованными лицами.
Кухаренко пришел на кафедру после того, как был выгнан за профнепригодность из одного из харьковских телеканалов. Но тем не менее, взялся обучать нас мастерству тележурналиста. Прославился хамством по отношению к студентам и тем, что принуждал писать статейки во всякие сомнительные газетки, которые он издавал. А еще тем, что на волне помаранчевого путча, состоял в группе лиц, которые при поддержке Ярослава Ющенко пытались свалить неугодного им ректора ХНУ Бакирова. Коллектив вуза отстоял ректора. Теперь Кухарекно решил взяться за Михайлина.
Думается мне, что не просто так, а по огромной просьбе Лигостаевой. У меня осталось впечатление взбалмошной пожилой женщины, абсолютно непрофессиональной не в преподавании, ни в журналистике, с ее неизменным "котя". Да, Унтина правильно пишет,что студентов она не напрягала. Так ничему и не учила, и научить не могла. В ее текстах студенты находили массу ляпов и откровенных глупостей. Зато эта бабушка, которая уже почти 10 лет пребывает на пенсии, прославилась как мастер интриги, подлости, провокации. Михайлин в своей статье впервые открыл миру глаза на то, кто в действительности есть Лигостаева - наглая аферистка, которая всегда боялась конкуренции. Поэтому всякими интригами уничтожила некогда мощный отдел Укринформа в Харькове, чтобы никто ей не мешал. раньше я не могла понять, почему эту бабку, которая осталась на уровне корреспондента многотиражке, до сих пор держат в агенстве, пусть и на договоре с мизерной оплатой. В Киеве поняла - в этой государственной конторе рулят такие трясущиеся от страха перед молодыми кадрами бабульки.
Не могу не вспомнить еще одного участники дискуссии Александра Голуба. Он видно уже забыл какие проблемы возникли на 5 курсе с его дочкой из-за состояния здоровья и как Михайлин решал ее проблемы - помогая ей сдавать сессию, не приходя в универ, вытаскивая дипломную работу. А теперь пан Голуб клеймит Михайлина. Срам и стыд.
Николай Клименко, журналист 2 апреля, 09:09
Наверное, у автора было несовпадение взглядов на преподавание и, скорее всего, производственный конфликт с упомянутыми в материале героями. Но, господин Кухаренко, делать из этого статью и выливать два ведра грязи на читателей, по-моему, НЕПРОФЕССИОНАЛЬНО.
Ваши фразы в статье типа "я бы привел, но не буду" и вообще весь ее тон отдают предвзятостью. А обещания "я ему отвечу, но не здесь и не сейчас" выглядят пустыми. Сначала сделайте, а потом пишите. Ведь журналистика работает с фактами.
В противном случае журналистские материалы ничем не будут отличаться от комментариев под ними.
Мария Унтина 1 апреля, 19:54
Поэтому я высказываюсь в пользу кафедры. Лично я пользу от учебы ощутила, ни разу не пожалела о том, что поступила в университет на эту специальность. Хотела пойти в аспирантуру, но жизнь (не кафедра) распорядилась иначе.
В целом и общем я благодарна и кафедре, и университету.
А автору желаю продолжать в том же духе, но не ограничивать свой проницательный взор анализом трудов и высказываний одних лишь сотрудников кафедры журналистики, а расширить круг своих исследований. Например, обратить внимание на Сагаровского - колоритнейший персонаж! Или, еще лучше, давайте напишем разгромную статью о прокуратуре. И почему к ней никто до сих пор не подступился? Страшно... А ведь сколько материала пропадает, жалко, ей-богу.
К редактору: а на странице title кривой.
Мария Унтина 1 апреля, 19:45
Училась на заочном, потом - на стационаре. Это менталитет такой: быть всем недовольным, и в первую очередь - недовольным властью, неважно, какого уровня. Да нарекания на примат теории всегда были и будут! Тем не менее, почему-то это "отстойное" образование ценится во всем мире. Нет?
Давайте напишем то же самое о школе. "Зачем мне учить химию, она мне ни разу не пригодится в жизни!" В юракадемии - та же песня: "Нас тут ничему не учат!" Так и не научат, пока сам не сядешь за книжки. В голове мало укладывается, если заниматься на парах чем угодно, только не учебой. Это я к тому, что оглянитесь вокруг, господа. Ваши претензии применимы к любому вузу, любой кафедре, ведь дело не в них, а в вас.
В СМИ идут не за практикой, как тут все уверяют. Это - деньги, а практика в универе, как ни крути, будет для студента бесплатной.
Лигостаева на заочном мне запомнилась довольно сумбурно. Прибежала, порадовала историями из жизни журналиста, сказала, что в отведенное время она нас ничему учить не сможет, поэтому давайте зачетки. Не то чтобы студентов тогда не устроил такой расклад, но суть, думаю, ясна.
Аленка, выпускница 31 марта, 17:29
С некоторыми мыслями автора я согласна. На кафедре любят тех, кто готов стоять на коленях, опустив голову. Это касается и студентов, и преподавателей. Хотя, есть там некоторые практикующие, без которых каф-ра была бы пустой. Не хочу называть имена, чтобы не подставлять, а то ведь Татьяна Владимировна потом съест!
Теория без практики ничего не значит, это нужно понимать!Жаль что все так запутанно…
Татьяна для Олены 31 марта, 13:02
"Выносить мусор из избы" нужно. Чтоб в "избе" было чисто. и не искажайте правильные мысли: на кафедре туризма не туристы должны преподавать, а те, кто знает на практике, как этот самый туризм организовать, а не просто описать "мандри" странников бог знает какого времени. И раз проблемі кафедрі обсуждаются "всей Украиной", вероятно, давно стоит обратить внимание на єту кафедру, ее руководство и методики преподавания.
Выпускница 31 марта, 12:12
Вот оно! В этой статье сформулировано все наше недоумение по поводу всех лет обучения на кафедре. Со второго курса я работала и не особо вдавалась что там происходит в универе- т к реальная журналистская жизнь была поза его стенами. Вплотную с "трудами" Михайлина я сталкивалась лишь на экзамене, когда мне друзья-соратники передавали шпаргалку. И я несказанно рада, что не забивала себе голову этой необходимейшей информацией, а жила настоящей жизнью и с третьего курса меня уже приглашали на работу только на должность главного редактора.
Все, что происходит на кафедре-это мир закомплексованного неудачника, и в этом мире он-царь и Бог. Он даже может зачинать детей в стенах своих аудиторий, что уж тут говорить)))
Прочитавши статтю, я подумала: «Якщо на кафедрі журналістики мають працювати практикуючі журналісти, то на кафедрі туризму – практикуючі туристи, а на кафедрі економіки й бізнесу – практикуючі бізнесмени…». Важко це уявити. І проблема не в кафедрі журналістики, якою завідує Ігор Леонідович, а в усій системі вищої освіти України. Тому що вітчизняні університети відрізняються від західних чи американських, де при університетах зосереджена практична наука, є лабораторії, де можна втілити в життя теоретичні розробки.
І не треба «виносити сміття з хати», бо майже в кожному робочому колективі є свої проблеми, але це не повинно бути темою для обговорення всією Україною.
Kseniya (vipusknica) 31 марта, 01:46
Otlichnaya stat'ya - chistaya pravda!! Vse eto na sebe oshutila vo vremya obucheniya na kafedre. Nam prosto KATASTROFICHESKI ne xvatalo tolkovix prepodavateley-deystvuyushix zhurnalistov. Bila kucha nenuzhnix i neinteresnix predmetov. Kurs Igorya Leonidovicha Mixailina zapomnilsa kak - skuchnii, nudnii, neintresnii, nenuzhnii predmet s prepodavatelem, sidyashem na stole i chitayushim chto-to sebe pod nos s listka bumagi, zasipala ya na etom predmete. Seichas, neskolko let spustya posle vipuska - niodnogo slova s ego kursa ne vspomnyu. Tovarishi, s kafedroy nuzhno chto-to srochno delat!!!
Валентина Галич 30 марта, 17:19
Складається враження, що автор усі сили кинув на те, щоб очорнити працю відомого українського вченого Ігоря Михайлина «Історія української журналістики ХІХ ст». Замість того, щоб об’єктивно й виважено порушити проблему викладання журналістських дисциплін у вищому начальному закладі, Олександр Кухаренко звів її до особистісних стосунків, «кухонних» непорозумінь. Навряд чи це цікаво широкому загалу. А за працями професора Михайлина навчається вся Україна, і поки що альтернативи їм немає. І немає ніякого значення звідки прийшов І. Михайлин у журналістику. Головне, що він відбувся як сумлінний учений у цій галузі людських знань.
Якщо Вам, пане Кухаренко, не подобаються праці професора І.Л. Михайлина, напишіть свої. Ми, викладачі вищої школи, давно чекаємо на навчальні посібники, хрестоматії, де б українські журналісти-практики ділилися своїм досвідом, як це, наприклад, активно роблять зарубіжні журналісти.
А взагалі, це не дискусія, бо серйозні дискусії не починаються з бруду.
Вита, студентка 29 марта, 13:00
Полностью согласна с автором, так как весь процесс обучения ощутила на собственной шкуре, хотя много проблем касающихся кафедры журналистики автор так и не раскрыл
федорчук 26 марта, 16:33
Дуже характерні два останніх відгука. З одного боку шанована людина з Одеси, під своїм призвищем, говорить про конкретні факти діяльності професора, зі знанням справи оцінює його діяльність. І відразу ж вискакує якийся раджик і просто паплюжить усіх, аж жовчю піниться . Пан Щербань, який говорить про купку мало кому відомих пасквілянтів, певно не знає, що навпаки це такі відомі у Харкові пасквілянти як Кухаренко, Лігостаєва, яка все життя завжди когось цькувала. Сумно, що цьому безпределу й досі не дано відсіч.
Radjik 26 марта, 15:43
Він колись до мене в універ приїжав. Тоже оце все розповідав. А студенти вуха порозвішували,ну він же проффєсор, "он жираф ему видней". Благодарю автору за матеріал. Розкрив очі!!!
Микола Щербань, старший викладач кафедри журналістики ОНУ ім. І. І. Мечникова, член Національної спілки журналістів України, Всесвітнього союзу франкомовної преси (Париж), Одеської гільдії власних кореспондентів 26 марта, 14:11
Хто зупинить хунвейбінів?
Тривожна звістка надійшла із Харкова: купка мало кому відомих пасквілянтів взялася цькувати завідувача кафедри журналістики Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна професора Михайлина Ігоря Леонідовича.
Мотиви стереотипні для подібного випадку: як я розумію, знаного в Україні автора фундаментальних в журналістикознавстві праць звинувачують в... непрофесіоналізмі. Як кажуть в Одесі, «все ясно, как лунная ночь». Тобто маємо банальну ситуацію, коли конфлікт — якщо це можна назвати конфліктом, бо в даному разі називаються зовсім інші слова — вирішується надзвичайно просто: збирається авторитетна комісія із незалежних експертів і визначає, хто є who, як говорив Михайло Горбачов.
Виходячи з цього і знаючи непогано переважну більшість теоретичних праць Ігоря Леонідовича, можу сказати: вердикт був би скорий і однозначний — професор Михайлин І. Л. не потребує адвокатів, бо вочевидь посідає в українському журналістикознавстві надто вагомі позиції, аби можна було сумніватися в його професійній компетентності і праві обіймати нинішню посаду.
Як автор наукових розвідок Ігор Леонідович, дійсно, часто дискусійний, бо на все має власну думку — оригінальну і часом вражаюче несподівану: так глибоко мислити й переконливо викладати своє бачення предмета здатний лише справжній науковець.
До речі, зовсім недавно, 17 березня поточного року, ми з колегами і наші студенти від першого по п'ятий курс включно мали задоволення слухати Ігоря Леонідовича в його відкритій лекції. І цього разу він вразив усіх нестандартним мисленням і дивовижним проникненням в суть проблеми, яка багатьом видавалася надто зрозумілою. І якщо бурхливі оплески, якими вщент заповнена велика аудиторія нагородила Ігоря Леонідовича, про щось говорять, тоді подальшу власну філіпіку на захист харківського колеги вважаю недоречною. Можу лише додати на рахунок тих, хто переслідує професора Михайлина: тільки тінь не має власної тіні.
Однак, у цій історії мене дивує дещо інше: чому в інтелектуальному світі порядні й науково дієздатні люди залишаються наодинці й часто безпомічні перед тупістю, нахабством й зарозумілістю зухвалих елементів, які здебільшого розраховають на тваринний страх тих, хто за велінням совісті мав би захистити невинно переслідуваних. Схоже, що в нашому суспільстві заздрість штовхає авантюристів на безумство, а безпринципність інших ще більше заохочує їх на цькування беззахисних.
Дивлячись на те, як розгортаються події в Харкові, мені раптом згадався ще не забутий так званий рух хунвейбінів у Китаї, коли озвірілий натовп недоумків забивав до смерті всесвітньовідомих професорів.
Гадаю, порядні й тверезо мислячі вчені із керівництва Харківського університету не допустять, аби гору взяла хунвейбінівщина. Бо якщо істина дорожча, то розуміння цього не має різночитань. І не зайвим буде пам'ятати: сьогодні – Михайлин, а завтра на його місці може опинитися будь-хто. Тож, поки не сталося, зупинимо усім миром хунвейбінівщину в її зародку. Іншого варіанту у нас немає
кукусик 24 марта, 17:09
А я полностью согласна с мнением автора этого материала. Он - первый, кто заговорил о примитивизме обучения на кафедре журналистики! Это заслуживает уважения!
Марина, журналистка 24 марта, 16:27
журналисты - это не только писатели малого... (не знаю, как жанра), скорее формы. Скажем, жанра по маленькому. Журналисты - это еще психологи душ человеческих и творцы высокого полета мысли. В связи с этим необходимо включить в историю михайлина еще психологию и конструирование летательных аппаратов. И почему мы должны гордиться только Кулишем и Манжурой. А князья киевские, гетманы и кошевые, врачи и изобретатели - всем присвоить звание журналиста и обо всех написать, чтобы гордиться. Вот михайлиным мне только гордиться не хочется. Но тут сошлось - он не журналист, не был и не будет.
Ваша позиция достойна образования, полученного в МГУ. Особенно хорош рассказ о докторской дисертации за перевод книги на русский! Мне нравится читать Булгакова - живо, легко, четко, ясно, кратко. Но использовать это в качестве учебника по зоологии (Собачье сердце) или истории (Белая гвардия) - глупость несусветная!
Владимир Носков. Радиожурналист 24 марта, 00:30
Мне очень стыдно, что многие авторы коментариев так и несмогли поговорить о конкретных проблемах преподавания журналистики. А ведь ситуация с преподаванием журналистики не так уж оптимистична по всей украине. Если мы журналисты, мы впервую очередь интеллигентные люди, а не базарные торговцы, неужели мы будем так низко опускатся до таких взаимных унижений?Каким бы не был Игорь Михайлин, Татьяна Козакова или Александр Кухоренко мы должны проявлять уважение к друг-другу. Если мы хотим улучшить качество образования неужели невозможно организовать круглый стол, ряд дискусий? ЛЮДИИИИИИИИ! Давайте думать головой, а не одним местом.
Дарья 23 марта, 19:53
Вы знаете, я целиком и полностью согласна с мнением автора...и его " комплексы " абсолютно не при чем...после окончания нашего университета я не однократно устраивалась в различные издания, и на первом же собеседовании меня , "как по сценарию" предупреждали , что отношение к выпускникам Каразина мягко говоря " не очень"....
Ігор Паславський 23 марта, 17:41
... автора аж піниться, жовч його доведена до кипіння. Глибокошановний і визнаний професоре! На гарматний постріл не підпускайте таких практиків до кафедр, нехай не отруюють своєю жовчю молодих і перспективних.
Пояснюю для "особливо обдарованих": університет ремісників від журналістики не готує. Він тому університет, що дає ґрунтовні базові знання. А студентська практика у редакційних колективах – це складова і невіддільна частина навчального процесу.
Ігор Паславський 23 марта, 17:39
Прочитав публікацію добродія Кухаренка і зробив висновок : "автор университетов не кончал". При тому не виключено, можливо, і має він диплом одного з вишів. Але це той класичний випадок, коли особа, маючи вищу освіту, не здобула початкової. Тобто не пізнала азів школи. Школи журналістики. Бо кожна із шкіл, зокрема й зарубіжна, проповідує фахові стандарти: поважати честь і гідність особи, інформацію подавати збалансовано, критикувати з конструктивних позицій, дотримуватись принципу толерантності.
Заангажованіс
Елена Яковлева 23 марта, 17:26
Александр Кухаренко, видно, забыл, что журналисты - это писатели малого жанра! Фундаментальной основой журналистики является литература! Вот поэтому будущим журналистам необходимо знать прежде всего имена наших[ патриотов. А такими были всегда и везде в первую очередь талантливые писатели и поэты! Именно те люди, которые оставили после себя яркий и неизгладимый след в истории Украины. Замечательно, что Игорь Михайлин не забыл включить имена героев-мыслителей в программу по "Истории украинской журналистики". Да, именно они – цвет нашей нации – и создавали журналистику. Ритм мышления этих людей влиял на современников. Их красивые, смелые мысли защитили демократию. Мы должны знать наших героев в лицо! И как же не вспомнить П. Кулиша или И. Манжуру, когда они принесли драгоценные духовные плоды своему народу? Это был бы непростительный грех!
Добавлю, что после окончания МГУ, факультета журналистики, я свысока смотрела на учебники по специальности "Журналистика", которые издавались в Украине. Куда там, - думала я, - нашим авторам до Москвы! Однако, когда познакомилась с учебником Игоря Михайлина, изменила свое мнение. Оказалось, что здесь, в Харькове, есть более талантливые люди, чем в Москве. Это было заметно по тому, как написана книга! Так живо, легко, четко, ясно. кратко! Учебник по журналистике читала, как художественную книгу! Для меня это было настоящее откровение. Не долго думая, взяла учебник Михайлина и повезла в Москву, чтобы показать нашим преподавателям на кафедре. Хотелось порадовать своих коллег. Они ведь знают цену хорошим учебникам! Наша кафедра «периодической печати» приняла учебник Михайлина на ура! Жаль только, что декан факультета ,Ясен Николаевич Засурский, не читал по-украински и не смог оценить, насколько хорошо и грамотно написан учебник. Свои лекции в институте Иоанна Богослова я готовила по учебнику Михайлина. Хоть и приходилось переводить с украинского на русский, но все равно получалось неплохо. Ребятам нравилось. Наш декан Григорий Прутцков, узнав от меня о чудо-учебнике, предложил мне перевести его на русский язык и защитить перевод как докторскую диссертацию. С тех пор прошло 8 лет. Я так перевод и не сделала. Учебник Михайлина всегда со мной. Он стал моим талисманом. Материалы из него я использую в лекциях по социологии и политологии. Учебник универсальный! Я бы рекомендовала его изучать во всех гуманитарных вузах. Полезно читать такие книги. Они учат мыслить. Они действительно развивают.
Триполка Тетяна, випускниця 23 марта, 17:17
Майже всі наші одногрупники працюють в журналістиці, і займають далеко не найгріші посади. Головне - класичну освіту ми отримали. Той, хто хотів стати журналістом, ним став.
Я вдячна університету,що він дав мені можливість працювати вже з третього курсу (а на пятому курсі і взагалі стажуватися в Києві), на практиці я навчилася більше, ніж мені би розказали викладачі - журналісти, хоч якими б вони досвідченими не були.
Щодо висновків пані Лігостаєвої про "мовчазність" її студентів на прес-конференціях, то кафедра тут ні до чого. Людина має жити в інформаційному полі, готуватися перед зйомкою, мати життєвий досвід врешті-решт, це приходить не з перших днів роботи. Зі слів моїх колег, (я нині працюю в Києві0, столичні вузи не набагато більше вкладають у голови студентів практичних занаь, ніж в нашому універ
і Пане Кухаренко!
Ваші пари часто згадую, було весело і цікаво!
преподаватель-практик 22 марта, 11:51
Уважаемые участники дискуссии, выхожу с предложением прекратить дискуссию, поскольку уже все доводы озвучены, позиции определены, и каждая сторона твердо стоит на своей, невольно повторяясь, прояснены для широкой общественности и цели автора блога. Уверен, что отзыв под ником "другое мнение" наиболее объективен и точен в расстановке акцентов в этой дискуссии.
Юлия, выпускница 22 марта, 09:22
После прочтения статьи Кухаренко, пришлось прочесть и статью Михайлина. Стыдно, товарищ профессор! Плач бедного еврея из анекдота, которого Бог не любит! Журналисты его обидели, а он в них верил. Хотелось было наконец услышать самого Михайлина. Но он с таким же плачем поднимает знакомых со всей страны. Сейчас вся Украина поднимется на защиту бедного и обиженного профессора, если не он сам, или по очереди с Казаковой день и ночь пишет здесь тексты. Справедливости ради стоит сказать, что не Кухаренко первый заметил отсутствие журналистики в "Истории журналистики". Будучи студентами, мы пытались указать на это профессору. Где там! Где он и где мы! Игорь Леонидович, откликнитесь! О вас же речь! Напишите хоть слово. Присоединитесь к "коллеге" Казаковой. Интересно, у кого лучше получиться!
Володимир Манакін 22 марта, 09:19
Пане Кухаренко!
Одна думка, як відомо, не є єдиною. Це й про ваші висновки також. Професор І.Л.Михайлин вперше зробив те, що до нього ніхто не робив: написав широкомасштабну працю з істоії української журналістики. Якщо ви уважно читали книжку, то мали б звернути увагу на те, що ця книжка розкриває не тільки власне історію журналістики, а й передумови соціальної комунікації тощо. Проте гірко, що ваш "аналіз" праці відомого професора замішано на особистісних стосунках, чварах, непорозуміннях внутрішньокафедральних. Ми не знаємо і не хочемо, власне, знати, що там у вас відбувається: в кожному колективі є власні "скелети в шафах". Залиште цей бруд собі. А книжки І.Л.Михайлина все одно лишаються, і ми, зокрема на факультеті журналістики Запорізького національного університету, їх із задоволенням використовуємо. А вам, пане Кухаренко, проста порада: напишіть САМІ альтернативну працю, і ми теж будемо рекомендувати її студентам. Одна думка не є єдиною!!!
У НАС КАЖДАЯ КУХАРКА БУДЕТ РУКОВОДИТЬ ГОСУДАРСТВОМ (Ленин)
22 марта, 04:16Ну вот и вписал инициатор дискуссии свое славное имя в историю отечественной журналистики (по крайней мере - харьковской). Может, после мига упоения славою, начнет и сам в библиотеку ходить, книжки для студентов писать, лекции шлифовать, мастер-классы проводить. Да и поймет со временем, что к чему в этой журналистской жизни. И что всем в ней (как и на погосте) местечко найдется.
Студент 21 марта, 23:53
Гэ. Кухаренко! Нечего свои обиды, проблемы и комплексы выставлять на всеобщее обозрение!
Зинкевич 21 марта, 23:41
.... лучше введите в гугле "Хто повинен викладати журналістику?" и заходите на первую ссылку.
ЗЫ: а я всё равно не верю, что они подерутся:)))))
Зинкевич 21 марта, 23:38
Виктория: www-philology.univer.kharkov.ua/katedras/.../Mykhaylin_ 5.pdf
анатолій івченко 21 марта, 23:31
прочитав і шокований хамською манерою пана Кухаренка. Невже він думає, що після цього з ним можна провадити "наукову" дискусію. Пане Кухаренко, а Ви що маєте наковий доробок, щоб з Вами дискутувати. Чи Ви вважаєте, що можна отак нічого не створивши, публічно обплювати науковий доробок проф. Ігоря Михайлина 20 книжок і 350 статей? І якщо мені цікаво читати праці Михайлина. я теж тупий і примітивний? Завтра Ви напишите, що й мої 17 книжок, виданих у 5 країнах, псевдонаукова біліберда і запропонуєте з Вами подискутувати... Такі недоучки як Ви в сталінські часи і нищили наш університет, бо вважали, що в ньому все зайве: і славістика, і індоєвропеїстика і багато чого іншого. Для чого потрібні глибокі знання, нам потрібні практики... Але університет - це не технікум і не курси креативної журналістики. Не треба плутати такі речі. А для повноцінної підготовки журналістів потрібний факультет з кількома кафедрами. Але це ж не вина проф. Михайлина, що факультету немає? Створіть його, якщо Ви такий фахівець
Виктория 21 марта, 23:17
по-моему автор абсолютно не собирался своей статьей разворачивать кампанию против министерств и ведомств, а также вливаться в длительный спор о методах преподавания.
Тут дело в другом. Автор, как мне показалось, выступил в первую очередь в защиту своих коллег. И комментарии профессуры и друзей Михайлина - тут мимо кассы как говорится. Потому что автор рассматривает конкретный вуз, конкретную кафедру и конкретный случай. Имеет право, считаю. А заодно и поднял проблему, о которой все знали, но молчали. И так все всегда закрывали глаза на качество подготовки специалистов отделением журналистики - понятно, прибыльное отделение.
Просьба автору: дайте плиз ссылку на статью Михайлина или разместите ее в инете, если ее нет.
Кривець, Тернопіль 21 марта, 19:38
Оце ось випадково натрапив на цю дискусію. Цікаво, у нас так про журналістів не бідкаються. Тільки от не можу второпати - а хто такий оцей Кухаоренків, що бучу вчинив? Ми тут нічого про такого пана не чули? З універом та кафедрою зрозуміло, а цей пан хто - завідувач іншою кафедрою чи як?
Наталья Яблоновская 21 марта, 19:32
Очень сложное впечатление оставляет эта публикация… С одной стороны, автор будто бы призывает к конструктивному диалогу о практической и теоретической составляющих учебного процесса на факультетах журналистики. А с другой – бросается в глаза неприкрытое желание того же автора с помощью вынесенной на обсуждение проблемы выяснить отношения со своими бывшими коллегами. Иначе как объяснить такую беспардонность и безапелляционность: «профессор кафедры журналистики, как он сам себя именует — «журналістикознавець», не знает, что такое журналистика. Скажу больше — понятия не имеет», «ту белиберду под псевдонаучным соусом на протяжении двух семестров преподают студентам кафедры», «немудро, непрозорливо, а главное ненаучно меняет термин» и т.д.
А как же мнение второй стороны? Или вы хотите сказать, что абсолютно все журналистиковеды и журналисты Украины априори согласны с вами и готовы осудить на 10 лет лагерей всех ваших недругов? Если это – та практическая журналистика, ради которой вы копья ломаете, то лучше было бы даже не начинать!
Не знаю, чему вы учили студентов на своих занятиях, но если «перлам» наподобие того, который встречается в вашей статье: «Страдая таким неврозом и выработанным на его почве комплексом личной неполноценности, неполноценности большинства своих преподавателей, неполноценности руководимой им кафедры, профессору пришла мысль», - то я готова согласиться с вашим заведующим, не продлившим с вами контракт.
ВСЕ СМЕШАЛОСЬ В ДОМЕ ОБЛОНСКИХ... 21 марта, 17:51
Сьгодні в Україні близько 60 вузів взялися готувати журналістів та інших фахівців із соціальних комунікацій. Судячи з публікації, в Харківському університеті готують не найгірше. Жаль, звичайно, що лише в одному університеті, що дивно для такого великого культурного центру. Були б харківські акули пера і мікрофона хоч трохи масштабніші, обстоювали б інтереси не медіахолдингів, які ні копійки не спрямовують на підготовку кадрів, а беруть готовеньке "на халяву" та ще й підгецькують своїх клевретів, на кшталт "корифея" Кухаренка на руйнування вже збудованого. Відкривайте нові журналістські вузи у Харкові, припиніть своє примітивне рейдерство, "майстри" жовтої буржуазної місцевої преси. Або ще краще - за рахунок своїх шефів-замовників організуйте журналістську школу, чи хоча б курси і - покажіть клас! Харків і Україна лише виграють, незалежно від від ваших здобутків на педагогічній ниві.
Олег Богуславський 21 марта, 17:29
Шкода, що автор все ж таки на перше місце ставить якусь особисту "травму"...
Тема важлива і про неї необхідно говорити, проте, без імен-прізвищ. Це проблема всієї журналістики сьогодні. Вона не почалася і не закінчиться в Харкові. Але особисті образи треба ховати якнайдалі. Хіба професіонал не знає про те, що
"# Факти, судження та припущення мають бути чітко відокремлені одне від одного.
# Точки зору опонентів, в тому числі тих, хто став об’єктом журналістської критики, мають бути представлені збалансовано. Так само мають бути подані оцінки незалежних експертів"?
Жуналсит из числа выпускников 21 марта, 13:21
Моя благодарность - и не только моя - Светлане Лигостаевой. Этот человек научил нас любить новости как жанр, любить профессию, быть честным и порядочным. В универе есть поверье: если Михайлин, Казакова и еще один препод кафедры ее ругают, значит, она очень хороший человек.
Сергій Вакуленко 21 марта, 12:21
Коли натрапляєш на такі опуси, пригадуєш зі Сковороди: "Не все то ложное, что теб? не понятное".
Автор зовсім не розуміє різниці між двома речами: потребою поширення інформації в суспільстві та технологією її поширення.
Для нього журналістика — це тільки технологія. Для Михайлина більшу вагу мають (лінґво)філософські аспекти проблеми "суспільство — інформація — комунікація".
Іншими словами: задля чого журналіст стає журналістом?
Який відсоток студентів здатен свідомо дати відповідь на це запитання? Припускаю, що дуже невеликий. Це не означає, що самe запитання не треба формулювати. Адже ДОБРИЙ журналіст мусить принаймні здавати собі справу з того, що воно об'єктивно стоїть.
Інакше буде з нього журналіст нікчемний.
Не дурно кажуть філософи й таке: "З нічого нічого не буває". Це — до питання про історію журналістики.
До неї цілком достосовується загальна засада, чинна в історичній науці: "Зображуючи в той чи той спосіб наше минуле, ми впливаємо на наше майбутнє".
І як же хочеться мати в майбутньому трохи ліпших журналістів, ніж тепер...
Бо зачасто, далебі, коли їх читаєш, спливає на думку, як Ярослав Гашек редаґував «Світ тварин», — а то ж таки є минуле.
Другое мнение 21 марта, 11:16
Абсолютно неэтично поливать грязью зав кафедры журналистики, тем более, что это неприкрытая попытка сместить неугодных, а не попытка рационализировать и улучшить учебный процесс. Если дело только в желании сделать подготовку будущих журналистов более эффективной, то внесите свои предложения на рассмотрение на заседании кафедры, декану.
Что касается недовольства студентов малым количеством практики, им следует понять, что настоящим стоящим специалистом можно стать только благодаря упорной работе над собой, а учеба в университете должна помочь ориентироваться в массе течений, информации, теории. Это, конечно, не значит, что практика не нужна, но этот вопрос можно решить на уровне цивилизованного обращения к руководству кафедры и преподавателям кафедры с пожеланиями связывать теорию с практикой.
Что же касается критики учебника по истории журналистики, то следует напомнить, что история любой дисциплины – довольно скучная дисциплина, и зачастую требующая «притягивания за уши» большого количества фактов, тем более это касается молодой дисциплины. Но если уж кому-то не нравится учебник автора Михайлина И., то, извините, сядьте и напишите лучше – тогда и поговорим.
Не нужно впутывать в личные антипатии впутывать науку – это разные вещи. Определитесь чего вы хотите рационализации процесса или смещения Михайлина, а не прикрывайтесь пафосными словами, пряча за ними грязные замыслы!!!
Б.П. м.Львів 21 марта, 02:01
Проблемі "теоретиків і практиків" в журналістиці -- майже 100 років. Стільки ж, як і першим журналістським школам у США, які виникли на початку ХХ ст. Якось під час відвідин Колумбійської школи журналістики (це було у 2000 році) з подивом почув від тамтешніх студентів, що в них "забагато теорії". І це при їхніх технічних і фінансових можливостях! З іншого боку -- довгі списки вдячних випускників-жертводавців у холі... Чи не найдовше створенню журналістських шкіл опиралися у Великобританії. Ще у 70-их роках редактор "The Times" писав: "Дайте мені людину з доброю гуманітарною освітою, а журналіста я з неї зроблю в редакції за два місяці". Подібно, вже в наш час, висловився керівник одного з українських телеканалів. Мовляв, потенціал тележурналіста -- репортера, а особливо телеведучого -- залежить, головним чином, від загального гуманітарного освітнього фону, а не від того, чи навчили його правильно тримати мікрофон. От власне, в силу різних обставин, розвиток журналістської освіти в Україні й набув характеру фундаментальної гуманітарної підготовки (в ідеалі) з певними прикладними аспектами. З цього погляду, ми у Львові на факультеті журналістики вважаємо книги І. Л. Михайлина вельми корисними і цікавими.
Олександр КУХАРЕНКО 20 марта, 22:18
Дуже вдячний за таку увагу Вам, пане Мар'яне і пане Олеже. Хоча, звичайно ж, розумію, що не моя стаття привернула її, а необхідність захищати Михайлина.
Я готовий до суто наукової дискусії з Вами, готовий був дискутувати з Михайлиним, на жаль він пообіцяв і не прийшов. Але давайте зробимо це після того, як ви дуже уважно прочитаєте одну з книг "Історія української журналістики" і статтю "Хто повинен викладати журналістику?" І ви зрозумієте, що не Михайлина слід захищати, а тих людей, які працювали з ним, створюючи імідж кафедри, й яких він публічно паплюжить.
Я переконаний в тому, що не можна підміняти літературою журналістику, не можна не бачити різниці між журналістикою і пресою, не можна називати ЗМІ будь-яку періодику. А коли все це наявне, то не можна писати історію журналістики. Не можна досліджувати вірші, п’єси, оповідання у літературних альманахах і повністю ігнорувати «Харьковские губернские ведомости», «Южный край» — щоденні газети, де обов’язково була місцева хроніка, не говорячи про інші жанрові спрямування. Тому історія журналістики за Михайлиним — це псевдоісторія.
І чим винні студенти, змушені вивчати писанину недолугого викладача?
А дурниця, де він запитує: «Ви знаєте ким був Геродот?» і сам же відповідає: «Журналістом! Просто на той час канали комунікації були інші».
А канали комунікації, де може зародитися й існувати журналістика, завжди одні й ті самі — ЗМІ: преса, радіо, телебачення. Інші канали, особливо за часи Геродота, не передбачали участі журналістів. Ще слід наголосити на тому, що журналістика — професійна діяльність. І після цих двох моментів і Геродот перестає бути журналістом, і Нестор Літописець, і Володимир Мономах. А разом з ними Михайлин і Казакова.
А ще уважно перечитайте цю статтю і Ви зрозумієте, що не журналісти-практики заперечують необхідність існування кафедри, а саме Михайлин говорить, що ні до чого кафедрі співпрацювати з журналістами, редакціями, студіями, каналами. Та й хто після цього буде з ним співпрацювати? Тому й ходять бідні студенти, не знають куди себе подіти. А на той час роботодавці публікують оголошення на кшталт: «Терміново потрібні журналісти. Випускникам кафедри журналістики — не звертатися!»
Тому я порадив би професору почати все спочатку. Відмовитися, як Галілей, від своєї єресі, викладеної в книгах начебто з журналістики. Визнати що 10, чи скільки там випусків студентів були помилкою. На жаль перша спроба, перший дубль виявився невдалим. Ну нічого: не він перший, не він останній. Але в такому випадку у професора-«журналістикознавц я» з’явиться нарешті можливість дізнатися, що таке журналістика.
А якщо це не трапиться, то хай залишається кафедра і викладачі на ній, хай викладають, як і раніше, але їм, самодостатнім, студенти не потрібні. Як і студентам такі сумнівні знання.
Ирина Стегний 20 марта, 21:43
Я училась на этой кафедре. Правда, на заочном отделении. И хочу сказать, что такая форма обучения была очень даже эффективной. Ведь я не просто учила теорию, но и работала. Сессии - это был способ отдохнуть от работы, работа - отвлечься от теории ) И мне даже понравилось. ))))) Да, Казакова - это один из самых нелюбимых преподавателей. От Михайлина у меня тоже остались не самые приятные впечатления. Более того, стала вспоминать и обнаружила, что лекции, которые действительно произвели на меня впечатление читали преподаватели других кафедр ) Но не стоит аж так сгущать краски. На кафедре есть достойные преподаватели. Но я поддерживаю ту идею, что ее руководство пора бы и сменить, желательно на кого-то более молодого и активного.
Олег Богуславський 20 марта, 19:20
Проблема "практиків-теоретиків" існує в усьому світі - тож, не тільки українська журналістика бідкається в пошуку золотої середини між теорією і практикою. І шукати корінь зла в "Історії української журналістики" як мінімум не розумно. Тут щось інше. Скоріше за все - споконвічна наша "жаба" - "мені радісно, коли ближньому зле"...
Авторе, не можна говорити від усього журналістського загалу, показуючи тим самим не тільки свій непрофесіоналізм, а й відсутність професійної етики та солідарності. Це не кращим чином вплине і на нове покоління журналістів, які бачитимуть цю распрю. Адже стан журналістики сьогодні - жалюгідний - вона і продажна, і недолуга, і непрофесійна, і неетична... А з чого їй бути іншою? Адже в ній сьогодні правлять бал "потехі", "комсомольскіе правди" , "арт мозаікі" і, головне, ті, хто вірить в своє геніальне "самородство"...
Школи журналістики з одних лише "практиків" не вилуплюються (як, до речі, й у інших сферах!) - треба шукати компроміс з наукою, бо в іншому випадку нас чекає конвеєр з виробництва ремісників-примітивів.
Владимир Носков. Радиожурналист. Выпускник этой кафедры 20 марта, 16:11
Мне кажется оскарбления, это самое гнустное, что может быть. И очень ужасно когда в эти подковерные игры включаются студенты кафедры, либо от их имени пишут педагоги. Я счастлив, что мне пришлось познакомится с удивительными людьми, моими преподавателями Светланой Лигостаивой и Еленой Нерух. Эти две женщины помогли мне пробится в люди. Светтлана Михайловна буквально умоляла руководителей компании взять меня хотя бы на практику. И теперь кто-то из псевдоученых будет мне рассказывать какой она недолугий педагог? А вы занимались самоанализом своих лекций? Дорогие ученые, почему студенты избегают ваших пар? Задумайтесь господа. Я счастлив, что у меня приподавали замечательные педагоги кафедр: Руской, Украинской, зарубежной литератур, а какие у нас были языковеды. Могу одно сказать Назрел очень серьезный расговор о подготовке журналистов. Почему студенту этой кафедры приходится учится практическим навыкам где-то на стороне? Почему все Журналиские факультеты Украины имеют в распоряжении техническую базу (Теле радио студии) а харьковская кафедра нет? Почему руководители СМИ нехотят брать на работу свыпускников именно этой кафедры? Хотя Виль Бакиров сто раз говорил, - я готов вам помочь с техническим обеспечением. И всеравно я благодарен за этот пятилетний опыт прибывания в университете. О своем университете я вспоминаю как об очень интересном времени. Всем преподавателям и библиотекарям, всем друзьям огромное спасибо. Я всех помню.
Мар'ян Житарюк 20 марта, 13:54
Прочитання цього матеріалу шокує відсторонену людину, адже екс-викладач, який називає себе журналістом-професіоналом і журналістом-практиком, подає приклад озлоблення і жовчності, які є наслідком однобоко дібраних фактів і тенденційної інтерпретації, відкрито хизується власним вчинком. У такий спосіб можна зганьбити будь-кого! Фарисеї і лицеміри довели до Голгофи Христа!
Перефразовуючи давню мудрість, можна сказати: "Якщо щось у цьому світі відбувається, то воно відбувається невипадково".
Щоб публічні характеристики й оцінки були вагомими й аргументованими, критики повинні досягти принаймні рівня обвинуваченого. Не може прапорщик командувати генералом та ще й публічно хизуватись псевдохоробрістю, так само як не може учень чи студент засуджувати своїх учителів. Навіть екс-студент! Навіть тоді, коли чогось досягнув! Бо хтось же (Учитель, Університет) допомагав робити перші кроки у формуванні фахово-професійних і морально-етичних стандартів, у формуванні нової людини, її світогляду загалом! Це і неморально, і нефахово, а для деяких екс-педагогів – і непедагогічно!
Ось у мене такі питання: Якщо такий поганий ХДУ, навіщо до нього вступати? Якщо вступили, а там погано – навіщо тоді там вчитися п’ять років? Якщо, шановні, ви отримали таку погану фахову підготовку в ХДУ – чому тоді вам вдалося працевлаштуватись за фахом? Чому ми, українці, буваємо настільки невдячні і частенько шукаємо приводу (або й без приводу!), щоб із насолодою принизити ближнього, старшого, досвідченішого, щоб встромити ножа у спину?!
Два слова про університет. Університет, де б він не був, у Києві, Харкові, Львові, Москві і т.д., - це кузня ідей, думок, забезпечення майданчику для вільного інтелектуального розвитку (становлення) особистості. Панам і панянкам, яким усі щось завжди винні (чи тільки вони нікому нічого не завинили), маю нагадати: ніякі університети не є, не були і не прагнуть бути ремісничими майстернями чи училищами! Але кожен університет, дбаючи про збалансування теоретичної і практичної частини підготовки фахівців, забезпечує кожному студентові ознайомлювальні і виробничо-професійні практики (і вимагає її проходження). Для студентів-журналістів ці практики повинні відбуватись у редакціях газет, на радіо, на телебаченні. Проф. Михайлин забороняв їх проведення, не відпускав студентів у редакції? Гадаю, що не забороняв, відпускав, давав настанови...
У редакціях журналісти-професіонали повинні допомогти застосувати набуті знання на практиці: давати редакційні доручення, допомагати опублікувати написане, проводити майстер-класи і т.д., але не звинувачувати колег-педагогів.
Уся країна знає професора Михайлина І.Л. як невтомного трудівника наукової і педагогічної ниви, як людину сумлінну й відповідальну, авторитетну і чесну, як члена Спілки письменників України, добротного літературного критика, дослідника історії журналістики Слобожанщини... Натомість місцеві екс-"колеги" йому неодноразово закидають прихід у журналістику із літературознавства. Література як наука (як предмет аналізу) відома не одне тисячоліття, а журналістика – не більше століття. Це треба розуміти! Так само треба пам’ятати, що, крім І.Л.Михайлина, із філології в журналістику прийшло багато відомих учених – В.Й.Здоровега, В.І.Шкляр, В.В.Різун, М.Ф.Нечиталюк... То невже їх теж потрібно публічно засудити і висміяти?
Не хочу вдаватись у деталі колишнього протистояння у Харкові, але те, що цю справу реанімовано через тривалий час у публічній формі, дозволяє сказати: усе це – не по-чоловічому!
Оскільки квінтесенцією звинувачень у непрофесійності є думка: "Практики – головні, теоретики – ніхто", мушу відреагувати на необґрунтовані закиди на профпридатність університетської підготовки з журналістики. Усе-таки навчальний процес відбувається відповідно до ухвалених стандартів Науково-методичної комісії при Міністерстві освіти та науки України. То ваша критика у її бік? За вашою логікою, оскільки в університетах замало практики, підготовка з журналістики неефективна і неправильна не тільки в Харкові, а й Львові, Києві, Запоріжжі, Дніпропетровську, Одесі, Луганську, Ужгороді і т.д.?
Мар’ян Житарюк, доцент кафедри зарубіжної преси та інформації Львівського національного університету імені Івана Франка.
Олександр ХОЛОД 19 марта, 17:29
Прикро, що у студентів Харківських вузів "визріла" необхідність так паплюжити заслужену людину - професора Ігоря Михайлина. Знаю цю людину, працюю з нею, задоволений співпрацею. А молодь? Мабуть Ви, шановні молоді журналісти, не бачите користі від літературної критики, Мабуть Ви, хлопці й дівчатка, ще не вкусила справжнього практичного досвіду якісної журналістики.
ПРИКРО. ПРИКРО ПРИКРО і соромно за молоду журналістську поросль.
федорчук 19 марта, 16:59
Может оттого, что конкурс абитуриентов на журналистику постоянно один из самых высоких, а количество студентов, включая контрактников, все больше и больше. Это реальные факты. А проблемы бывают и есть на всех кафедрах всех вузов. Только тут ситуацию усугубляют некоторые господа, которых ушли с кафедры из-за их неадекватности и непрофессионализма, которые теперь и нападают. Собаки лают, а караван идет.
Препод другого вуза 19 марта, 16:36
Нападки - похоже, что справедливые - на г-на Михайлина, мать его ребенка и одновременно зам.зав.кафа Казакову и др. слышала и читала много раз. Не могу думать, что о проблемах именно на этой кафедре уважаемого университета не знает г-н декан Бесхутрый да и сам Бакиров. Так почему же они никак не реагируют на ситуацию? Кто знает, скажите!
федорчук 19 марта, 13:48
Зинкевичу: Дима, ай маладца, красава, всем врезал и себя не забыл похвалить.
Зинкевич
18 марта, 23:41
Дааа.... слишком много букав, но асилил:)
Вы, г-н Кухаренко, с какой целью создавали этот материал, о чём хотели рассказать своему читателю? О гнусной книжонке или о вечных "тёрках" внутри кафедры?
По ходу чтения задался вопросом: а почему вдруг Вы, взрослый человек, до сих пор не обращавший внимания на книгу, вдруг резко взяли и, как минимум, прочли её? ;-)
Даже выдали неплохую рецензию. Наверняка не утверждаю, т.к. ни эту книгу, ни другие шедевры Игоря Леонидовича не читал вовсе. И не собираюсь:-) А экзамены посдавал. С вашими "тревеллингами" тоже не знаком - пары с теми преподами, которые не могли интересно и творчески подать свой материал, приходилось пропускать по уважительной причине)))) Бухал иногда, знаете ли...
Виктория, вы не расстраивайтесь! Лучше обсудим тут Кухаренко, Михайлина, Казакову, Нерух (кстати, а почему автор тут её не "того"?) ;-) Или историю праукраинской тележурналистики...
Вот я закончил нашу "ХНЮ" с "красным" дипломом. И ШО??? Толку от этой корки - ноль! Равно как и знаний по истории жур-ки плюс это... что там автор блога преподавал...
И, тем не менее, даже АА, даже с моим дипломом)))) к себе на работу в "Пазлы" на 50 гр., то есть гривен, не позвал. Абыдна, да...
Вика, главное наших детей в этот храм науки не отдавать. Ни за какие деньги!!! А то ведь будут, следуя тенденции студентов нашей кафедры, ещё тупее, чем мы с Вами. Или как там нынче её заведующий говорит на первых лекциях...
Уважаемый автор!!!!
Ещё одно: Вы ведь до сих пор не ответили на вопрос: за что же Вас, именно Вас, с кафедры выгнали? А то, знаете, у меня есть тысяча услышанных версий ото всех, кто вас ещё помнит в принципе. Внесите, короче, ясность:-)
И шо?
соната 18 марта, 22:53
Вікторія 18 марта, 21:45
Світлий іронічний вогнику нашого екс-викладацького складу! Віддушина нудних пар початкових курсів! Дякую за матеріал!
На людей з букетом комплексів, маю на увазі керівників кафедри, не ображаються. Я собі цю установку ще з перших днів відвідин 11 поверху дала. Ці "пражурналісти" так бояться журналістів, які, дивись, обєднаються, доведуть та й втілять нову систему освіти на кафедрі, що роблять все, аби цих "неугодних"-практиків витурити. На мою думку, тут прихований інстинкт самовиживання, професійна агонія та ще низка психологічних проблем. Ну, де ще пожирує ця закохана парочка? Де знайде втілення своєму "літературно-звихнутому на журналістиці" світогляду? Їх же на нормальну"каразінську" чи "шевченківську" кафедру літературознавства не візьмуть. А для інститутських факультетів у них абції завеликі.
Мені іноді хотілося на професорських лекціях , вгамувавши сміх, погладити Михайліна по голівці і сказати: "Ну, добре, добре, Ігорюньку, була журналістикою і "Повість временних літ, і твори Костомарова, і навіть роздуми мандруючих дяків та і всі інші українські твори. Вгамуюся, не стрибай!!!" . Як то кажуть, чим би дитя, обдароване безперечно, не тішилося...Аби дипломи видавало. За які мої одногрупники тільки двадцять пять тисяч офіційно заплатили.
Переконана: ніяка мітла не змінить нинішнє керівництво кафедри журналістики в ХНУ. Їх лише неміч вижине з роботи.
Іноді шкодую, що не відстояла свій чероний диплом. На держіспиті запуталася в датах з історії журналістики і отримала 4.
Автор 18 марта, 19:38
Благодарен всем, оставившим свои отзывы на блоге.
Сегодня в студии "Майдан Свободи" состоялся круглый стол по проблемам, затронутым в данной статье. В понедельник, 15 марта, профессор Михайлин дал согласие на участие в мероприятии (как и положено человеку открытому для любого уровня дискусий). В среду, 17 марта, он сменил свое согласие несогласием, сославшись на то, что собранием кафедры было принято решение не участвовать руководителю в диспуте. Мне же представляется другая причина: руководство кафедры не готово вести дискуссию в таком формате. Им необходима поддержка толпы, орущая: "Ура, Михайлин! Распни оппонентов!" А поняв, что основная масса бывших студентов кафедры готова открыто называть свои имена, фамилии, должности и при этом говорить не в пользу кафедры, они отказались.
Жаль, это их минус. Я же хочу сознаться в истинной цели своей публикации: об отвратительно низком уровне подготовки на кафедре студенты должны узнавать не к концу первого курса, а задолго до пуступления на это чудесное подразделение вуза. В аккурат по действующему законодательству, согласно которому все граждане имеют право на информацию.
Следующее: это не заказная статья, я не получил за ее написания ни копейки. Благодаря друзьям и хорошим знакомым из числа журналистов, мне удалось разместить ее в газете "Главное" и на 4-х сайтах в Интернете.
Относительно сведения личных счетов, хочу заверить, что ни с Михайлиним, ни с Казаковой у меня никаких счетов нет, не было и не будет.
Искренне жаль, что руководство кафедры, как впрочем всегда, опустилось в своих отзывах до оскорблений и нецензурной лексики, при этом скрываясь под глупейшими псевдонимами.
Готов ответить выпускнику Олегу, который действительно привез свои недоделанные информационные сюжеты. Но сдавал-то он экзамен по сценарному мастерству, где требовалось предоставить сценарий публицистической передачи. А то, что декан своими правами закрыл нерадивому студенту несданный экзамен, говорит о проблемах не только на кафедре, но и факультете.
И последнее. "Віпускник" Николай, это большое счастье, что ты запомнил страшное слово "тревелинг". Поверь, это не каждому удается. Значит, лекции для тебя все-таки прошли не зря! Рад. И успехов!
С уважением А. КУХАРЕНКО
Николай 18 марта, 10:23
Конечно, я как віпускник возмущен тем, что меня совершенно ничему не научили из журналистики, НО хочу сказать что в числе ненаучивши был и автор этой статьи, чьи унылые лекции по "трэвелингу" мы еле выслушивали. А сама статья, хоть и горько правдивая, но все же сведение личны счетов Куаренко с кафедрой, вот так-то
А.М. еще студент 17 марта, 20:38
Елена, выпускница кафедры журналистики 17 марта, 13:52
А с тем, что студенты должны слушать в университете теорию, а потом идти в редакции "применять знания" не согласна. Базовые знания они должны получить еще в стенах университета, затем и пришли туда. И я имею в виду не только теорию (которую хорошо бы слушать от людей, знающих то, о чем говорят, не понаслышке), но и практические навыки. Ведь как можно объяснить теорию, да еще и по журналистике на пальцах, не имея технической базы? Еще в стенах университета студенты по идее должны учиться снимать сюжеты, к примеру, готовить свою газету и т. п. Больше практических заданий надо давать студентам. Только вот кто их будет проверять и разбирать ошибки, если в университете не останется журналистов-практиков? Филологи и историки будут рассказывать, какой должна быть статья? Может, их литературный опыт и будет в какой-то мере полезен, но не более того. Познакомить с тонкостями профессии филологи не смогут.
Журналист 16 марта, 20:18
Я тоже позволю себе высказаться. В СМИ я работаю не первый год, и довольно успешно. Чтобы преподавать журналистику, нужно обладать помимо практических знаний и навыков еще и методикой преподавания. Я не буду перечислять фамилии практикующих журналистов, которые приходили на кафедру преподавать, но не могли даже двух слов связать по сути. Рассказывали только журналистские байки, а сами не могли отличить жанр репортажа от простой информации. А было ведь и такое. Поэтому не удивительно, что кафедре приходилось избавятся от таких нерадивых преподавателей.
преподаватель-практик 16 марта, 17:20
Уважаемая Елена, вы хотя бы мое мнение до конца дочитали и разобрались, о чем я говорю, об объективных сложностях привлечения практиков, а потом выплескивали эмоции. И что-то я не понял в вашем отзыве об отсутствии возможности студентам применить знания в стенах университета - я всегда считал, что знания студенты должны применять в редакциях СМИ.
Елена, выпускница кафедры журналистики 16 марта, 15:40
О каком полноценном "учебном процессе" на кафедре ЖУРНАЛИСТИКИ может идти речь, если там вскоре совсем не останется практикующих журналистов и отсутствует нормальная техническая база, у студентов нет возможности в стенах университета применить свои знания? Без журналистов-практиков и технической базы это не кафедра журналистики, а пародия на нее, не учебный процесс, а имитация оного.
преподаватель-практик 16 марта, 15:05
Майдан Свободи 16 марта, 11:58
720-12-15
Віктор Козоріз
Автор 16 марта, 11:41
18 марта, в четверг, в студии "Майдан Свободи" состоится эфир на тему преподавания на кафедре журналистики ХНУ с участием профессора-"журналістикозн авця", автора статьи, выпускников кафедры. Заручившись поддержкой гостеприимных хозяев, имею честь пригласить всех, кому не безразлична данная проблема. Начало эфира в 16.00
Уже журналист 16 марта, 08:57
замечания по поводу замечаний 15 марта, 21:35
Уважаемые, статья-то о другом. Можно понять Татьяну Владимировну, она же студентка помнящая и студентка бывшая, она же — некоторые замечания. Стиль выдает. Думает, чем больше напишет, тем лучше зачтется. Не зачтется! Потому что дальше некуда: следующий шаг — начнут грязное белье вытаскивать. А его у руководителей кафедры, мягко говоря, не меньше, чем у других. Ну кто будет так рьяно и пеной у рта защищать сомнительные идеалы кафедры. Очевидно те, кто на ней работают. Кто ею руководят. Не прячтесь за псевдонимами типа "бывших студенток", "выпускников", "отца студента" (это ж надо такое придумать!). Давайте по сути: наломал Михайлин дров — его книги никакой критики не выдерживают, а он статью ваяет о плохих журналистах и хороших литературоведах. Или по-другому: Михайлин-то гений и будет понят через несколько поколений, нынешнее не поймет. И студентов учит, как надо, а те не смогли. Вот — суть! Все остальное — от лукавого.
некоторые замечания 15 марта, 20:55
Забавно, что в статье-мочилове в стиле Доренко высокопарно рассуждается не о чем-нибудь, а о журналистских стандартах. А у газеты классная "отмазка" - это же блог! Интересно, а любого "блоггера" с творением творением подобного уровня опубликуют?
Вообще-то, в качестве предисловия к статье начать следовало с того, за что же именно господина Кухаренко вытурили в свое время с этой кафедры. Так честней и понятнее, почему "ярость благородная" у него "вскипает, как волна".
Михайлина и кафедру не следует идеализировать, но не стоит забывать, что это вообще первая подобная кафедра в Харькове, на основе которой и создали факультет.
А когда это тупое самодовольное мурло - Пахнина читаешь...просто отпад. "Мы оставили после себя хороший след". А "памятник себе ты не воздвиг нерукотворный" часом?
Кстати, есть еще одна "обиженная звезда", не обозначенная в статье - Дрозд-старшая. Может, Михайлин и не ас в практической журналистике, но раз все это убожество повыпирал обратно, творить "гэ", высокопарно именуемое в статье "практической журналистикой", видимо имеет чутье и на кафедре по крайней мере идут позитиные процессе. Про "заслуженных журналистов" и вовсе промолчим, а также про таких оценивателей качества подготовки специалистов, как редакторов "Селянских газет", "Гинекологических вестников" и прочих "Проктологических обозрений".
А пафос какой! Этим горжусь... АЧУМЕТЬ! На слезу прошибает!
Как говорил Станиславский: Не верю! Любой психолог скажет вам, что дядя наоборот рыдает горючими слезами и обижен и обозлен до самой глубины души, что он там не работает, вот и объявил Михайлину "джихад".
Кстати, эта муть была опубликована и в "Главном", тоже, видимо, образце "настоящей журналистики".
Нет, вообще удивляться нельзя, такие наезды происходят сплошь и рядом, просто "Время" все-таки не "главное" и не "Городской дозор". "Гэ" всякого в жизни хватает, но когда оно течет по канализационным трубам - ладно уж, но когда посреди лестничной площадки лежит и воняет - все-таки неприродно как-то.
И не надо стрелки на блоги переводить, черный пиар есть черный пиар. А тут законы жестокие : один раз - и все, пиарас......
инна, газетчик 15 марта, 20:19
Несколько лет назад, когда я только начинала работать в газете, привелось пересечься на мероприятии с заслуженным журналистом, которая тут распинается о подготовке кадров. Всякое о ней слыхала, но когда увидела как эта бабушка, расталкивая коллег, беззастенчиво сгребала со стола в свою безразмерную сумку бутерброды, сладости и фрукты, мне впервые стало стыдно за профессию журналиста. Не знаю, вела ли она тогда еще занятия в универе, но вряд ли чему хорошему такая могла бы научить. Разве что еду стягивать с общего стола. Правильно, что ее выперли из универа. А еще подруга рассказывала, как к ним пришел читать предмет некий практик, выпивши и с хамскими замашками. Два часа впаривал какой он великий. Студенты потом жалобу писали, чтобы их избавили от такого "спеца".
человек 15 марта, 17:49
согласен на все 100 с автором статьи! За месяц практики я научился больше чем за весь первый курс. А за обучение многие выкладывают не маленькие деньги!
Редактор 15 марта, 14:04
прошу прощения за опечатку в слове текст
Редактор -студентке ХНУ, помнящей педагога Кухаренко 15 марта, 14:02
Уважаемая коллега! Обращаю Ваше внимание, что написанный Кухаренко материал опубликован не в газете "Время", а в личном блоге этого журналиста. И редактор не вправе вмешиваться ни в обсуждение, ни в сам текс блога. Так что Вашу желчь прошу не направлять в сторону газеты "Время". Думаю, раз материал Кухаренко вызвал столько откликов-комментариев, то написан он не зря.
олег, выпускник 15 марта, 13:33
Учился на заочном, работал в Киеве, центральных СМИ, хорошо запомнил господина Кухаренко, светоча тележурналистики. На экзамен привез свои телесюжеты, которые вышли на ICTV. Препод сказал,что это отстой, а я бестолочь, потому что не общался с ним, и он не при каких обстоятельствах не поставит мне выше "неуда". Мне пришлось идти к декану, который своей властью "закрыл" мне экзамен.
отец студента 15 марта, 13:14
Два раза перечитал, никак не мог понять - с какой стати Кухаренко спустя несколько лет после ухода из универа вдруг решил "мочить" кафедру да еще изучать для этого научные работы Михайлина. На третий раз понял - гневное выступление Кухаренко - это стандартная заказуха, причем заказчик виден невооруженным глазом - некая заслуженная журналистка, настолько известная в Харькове, что ни одно СМИ не хочет с ней сотрудничать. Кстати, наслышаны,как звания заслуженных раньше получали, мерзость сплошная, лучше б сидели тихо и не выпендривались. Странно как то, что такой солидный мужчина как Кухаренко повелся на дешевую заказуху. А еще думаю, что если кому кафедра не такая, так чем грязью других поливать, сделайте свою, лучше.
пока студент, потому без имени 15 марта, 01:30
Это все фигня... вы на сайте почитайте
http://hnu.univerlife.com/filolog/
што думают про михайлина и его казакову сами студенты!!!
там круто!!!!!!!!!!!
тоже выпускница 14 марта, 22:48
О, чувствуется кафедра добралась до публикации! Доказательства уровня "сам дурак" — это в ее стиле. А я все время думала, ну когда кто-нибудь обратит внимание, что там преподают и чему учат. Слава Богу, один нашелся. Не шептаться за глаза, а вот так объявить открыто, что дерьмо и кафедра, и то чему там учат. И те кто учит — тоже.
бывшая студентка ХНУ 14 марта, 21:22
...А еще не перестаю удивляться людям, которые благополучно отучились, вожделенные дипломчики получили, а потом давай на все стороны поливать грязью родной ВУЗ... Как-то неудобно даже за них. Стыдно. Неужели вот какими вошли в универ, такими и вышли?! Так это проблема не универа, а вашего интеллекта.
Откуда такая самоуверенность, что вы сделали себя сами и что ни один повстречавшийся на жизненном пути учитель - школьный или университетский - не сыграл в вашей судьбе ни малейшей роли...?!? И что в профессии вы тоже - исключительно благодаря своим талантам? Так воображать о себе могут только высокомерные или очень ограниченные люди.
студентка ХНУ, помнящая педагога Кухаренко 14 марта, 21:02
Просто удивительно, что газета, хоть и проБЮТовская, но при этом не позволяющая себе грубых "выпадов" даже в адрес самых ярых оппонентов в моменты политических разборок и стремящаяся к подобию баланса, вдруг публикует откровенно бульварную "борзу" без единого намека на баланс, объективность и непредвзятость... Ну, такое ожидаешь встретить в тех же "Арт-Мозаике", "Потехе" или "Бульваре Гордона", но никак не во "Времени"... Редактор то ли прохлопал явную "мочилку", то ли такой же экс-педагог злополучной кафедры. И куда только "генерал Ф." смотрит?...
Статья производит впечатление "заказухи": стиль базарный, аргументация слабая, предвзятость очевидная, не выдерживающая критики. От экспертов вообще разит нафталином: ну зачем смешить народ?!?! все эти "заслуженные" из Союза журналистов во главе с Голубом, поносящим Михайлина и при этом отдавшим свою дочку учиться не куда-нибудь, а именно в универ и именно на кафедру журналистики..., и "Селянська газета" как флагман передовой журналистики – ну, на кого это рассчитано?! Все ж знают, что в "Союзе" состоят одни, простите, престарелые маразматики и профнепригодные "шариковые ручки" с "подставками для микрофонов", вышедшими в тираж. И примыкать к ним нормальному журналисту как-то даже неприлично. Засмеют.
А если по сути, свежо предание… филфак МГУ – тоже классический университет с фундаментальным, академическим подходом к образованию, и его, кстати, тоже критикуют, что не хватает практики, не хватает практиков. И МГУ-шных профессоров-пенсионеров, пишущих учебники по журналистике, тоже критикуют за то, что хоть и стояли у истоков ТВ, сегодня безнадежно далеки от реалий современного телепроизводства. Но при этом по их книжкам учится весь СНГ. Вы тоже, наверное, их учебнички почитываете, правда?… В общем, старая песня. Но, в вашем случае, видимо, дело не в подходе к изучению истории журналистики, с которым вы категорически не согласны. Потому как если бы это был научный спор, вы б его на страницы научных изданий перенесли, а не тут "бузу" разводили, потому как кому из читателей этой газеты интересны такие подробности? Не-е-е, тут старые обиды покоя не дают, прям в аккурат по Станиславскому: "двойное дно". А если даже и не так, ну что вам до того, какие книжки пишет Михайлин? Да вы их не читайте вовсе. Это ж совсем не обязательно. А лучше сядьте и свою напишите. Большую, толстую, глянцевую, в красивой обложке. С картинками. И чтобы фотография автора во весь разворот. А еще можно сразу в 5-ти томах – ну, собрание сочинений. Назло Михайлину. Чтоб лопнул от злости и зависти. Нет, чтобы вся кафедра лопнула.
А кто из вас двоих войдет в "классики" - то время, как говорится, покажет... а "Время", если доживет, - расскажет, потому как... Михайлину - михайлиново, а Кухаренко - кухаренково.... Тем более что вы хоть и критикуете оппонента за то, что он не своим делом занимается, а сами беззастенчиво в академии культуры ТЕЛЕжурналитику преподаете, к которой как газетчик не имеете ни малейшего отношения… или для "кулька" прокатит? И предложи газета "Время" Михайлину статейку об этом черкнуть, вряд ли бы он кинулся вас за такую неслыханную дерзость критиковать. Не его стиль.
Так что старые обиды, да еще в пост - то вы напрасно. От таких перегрузок организм расстраивается, особенно в области желчного пузыря. Вон, берите пример с Николая Пахнина: он гордится, что «оставил после себя на кафедре хороший след». И совсем не переживает, что там в чьих-то книжках что-то "не то" написано. Потому что не читает их за ненадобностью. Он и без книжек, и без высшего журналистского стал "звездой экрана", в Харькове так можно: работать на хозяина, петь хвалебные оды мэру или губернатору и в редакции научат, для этого университетов кончать не надо. Вот и Николай научился. И даже успел передать это мастерство некоторым студентам журфака. Судя по отзывам, они довольны.
Олеся Бойко 14 марта, 18:36
Замечательная статья! К сожалению, всё чистая правда - выпускники факультета "добывают" себе знания не в ВУЗе, а после его окончания, на практике, если редактор какого-нибудь СМИ рискнёт взять на работу "нулевого" журналиста и поможет ему стать профессионалом...
Журналист со стажем и опытом,в преподавании в том числе 12 марта, 10:27
"Тот, кто хорош в практике, не всегда хорош в преподавании" - совершенно верно. Но среди практикующих журналистов есть замечательные педагоги, и они приходили на кафедру. Но как-то быстро и уходили... Думаю, все авторы комментариев могут назвать их имена.
Ирина, выпускница 11 марта, 23:11
Знаете что ... основа журналистики и демократии вообще это плюрализм, различные точки зрения. А тут я вижу все единогдасны. Нудно, товарищи. Чтобы внести нотку диссонанса в этот одностайный хор, я за Михайлина. Милый человек, мне там плохо не было. А учеба всегда отличается от практики. И студентов всегда пугают книжки, в которых есть более 10 страниц. Тот, кто хорош в практике, не всегда хорош в преподавании. УРА Михайлину!
Александра, выпускница кафедры 11 марта, 15:58
Полностью разделяю ваше мнение об уровне преподавания на кафедре журналистики, Александр. Теория без практики - ноль без палочки, к тому же такая теория, "высосанная из пальца". Мне, правда, даже жаль "корифеев": они с таким энтузиазмом несут... "светлое, доброе, вечное", кажется, сами искренне верят, что "все вокруг..., а я граф Монте-Кристо". Хочется верить, что ситуация изменится к лучшему.
Евгения Гокова 11 марта, 13:44
80% написанного наблюдала и переживала воочию
Работу дала практика, на диплом никто не смотрел
Ксения 11 марта, 13:04
Знаете, Александр, за что я до сих пор очень признательна Игорю Михайлину? Я писала у него диплом, и меня агитировали поступать в аспирантуру. Но на 5-м курсе я уже работала в штате газеты, и вот, прочитав очередную часть моего диплома, Михайлин написал там "на полях" замечание такого характера: если вы хотите учиться в аспирантуре, то должны выбрать между работой и учебой. Я выбрала без колебаний - работу, естественно. И ни разу не пожалела об этом.
Надежда, выпускница кафедры 11 марта, 10:26
Александр, спасибо вам большое за статью! Особо и добавить нечего!
Юлия 11 марта, 09:32
Браво, Александр! Только вот изменится ли что-то после вашей статьи на самой кафедре? Разве что преподаватели во главе с Михайлиным будут еще больше гнуть свою линию и хулить всех, кто имеет отношение в том числе и к вашему материалу.
Оксана, выпускница вышеупомянутой кафедры 10 марта, 18:58
Мнения читателей:
- №827 (17016)
сегодня - Харьков — наш общий дом. Не позволяй его разрушать!
- Полтава — Красноград — Лозовая: электрификация завершена!
- Программа оппозиции: матч-реванш…
- Национальная система стандартизации — путь в Европу и далек, и долог
- «Серые кардиналы» мирового кризиса ВИДЕО
- «Новые малограмотные»
- Сказки Краснокутского дендропарка
- Сказка и быль о небесных фонариках
- «Выше гор могут быть только горы, на которых никто не бывал…»
В рубрике «общество»:
- Терминал D аэропорта «Борисполь» откроется 28 мая, рейсы начнутся 29 мая (17.05)
- «Укртелеком» в этом году может прекратить трансляцию программ Национального радио проводной сети (17.05)
- МВД хочет установить в общественных местах системы видеонаблюдения (17.05)
- Сказки Краснокутского дендропарка (17.05)
- «Новые малограмотные» (17.05)
- «Серые кардиналы» мирового кризиса ВИДЕО (17.05)
- Национальная система стандартизации — путь в Европу и далек, и долог (17.05)
- Полтава — Красноград — Лозовая: электрификация завершена! (17.05)
- «Выше гор могут быть только горы, на которых никто не бывал…» (17.05)
- Сказка и быль о небесных фонариках (17.05)
Время-ТВ
-
-
«Серые кардиналы» мирового кризиса
-
Свободная торговля: разорванные ценности… Часть 2
-
Свободная торговля: разорванные ценности… Часть 1
-
Преступления на почве ненависти: проблема, загнанная внутрь
-
Пусть инвесторы приходят и осваивают нас. А что же мы?
-
Если в кране нет воды, или С(Z)урбаранские хроники Александра Ройтбурда Часть2
-
Если в кране нет воды, или С(Z)урбаранские хроники Александра Ройтбурда Часть1
-
Академик Петр Толочко: «Так не бывает!»
-
И юность ушедшая все же бессмертна
-
Новый дизайн экономики, или Куда заведет финансовый кризис?
-
Избирательные округа: когда размер имеет значение...
-
Круглый стол: «Объединенная оппозиция: вызовы и риски»
-
Спектакль «Убей меня нежно»
-
Богдан Гаврилишин. Человек мира, остающийся украинцем
-
Выступление Вахтанга Кикабидзе в ХНАТОБ
-
Ясная Поляна
-
-
Новости:
- 19:48
- Трудовой кодекс предусматривает увеличение испытательного срока для соискателей до 6 мес.
- 19:37
- 40-летний житель Змиевского района убил таксиста-пенсионера
- 19:26
- Председатель комиссии Минздрава: экс-премьер Ю. Тимошенко не сможет присутствовать в суде 21 мая
- 19:15
- Винницкая область: при проверке документов водитель и пассажиры похищенной машины напали на сотрудников ГАИ
- 19:05
- В Симферополе сержант милиции совершил суицид прямо в здании суда
- 18:54
- Юрдепартамент горсовета: С 2011 г. из-за незаконного пользования землей Харькову нанесли убытков на 89 млн.
- 18:43
- В метро Сан-Паулу столкнулись два поезда, пострадали не менее 130 человек
- 18:32
- В июне состоятся общественные слушания по генплану Харькова
- 18:21
- Акционеры ПАО «АКБ «Базис» (Харьков) в ближайшее время планируют внести в уставный капитал 80 млн.грн.
- 18:10
- Торги по доллару на межбанке закрылись в диапазоне 8,0520-8,0560 грн/долл.
- 17:58
- Терминал D аэропорта «Борисполь» откроется 28 мая, рейсы начнутся 29 мая
- 17:47
- На трассе «Евпатория-Симферополь» в результате ДТП один человек погиб, трое ранены
- 17:36
- 80 танковых пулеметов Калашникова «ушли налево» с госпредприятия
- 17:25
- Алушта: зарегистрировано два случая клещевого боррелиоза
- 17:15
- Стабильному курсу гривни ничто не угрожает
- 17:05
- Один из крупнейших BitTorrent-трекеров The Pirate Bay подвергся DDoS-атаке
- 16:54
- 11 деревьев упало по Харькову 16 мая во время бурелома
- 16:43
- Контрабанда кокаина: 8 лет тюрьмы получили члены ОПГ
- 16:32
- Посетитель кафе на Салтовском Шоссе, выпив лишнего, начал приставать к отдыхающим и громко ругаться
- 16:21
- Сборная Словакии по хоккею обыграла команду Канады в 1/4 финала чемпионата мира
- 16:10
- Белоруссия: на 29-35% подорожало мясо, на 10% - хлеб и молочная продукция
- 15:59
- Главный маршрут Евро-2012 в Харькове будет троллейбусным
- 15:48
- Соглашение между МЧС и Hewlett Packard относительно системы «112 »является недействительным
- 15:37
- Клиенты кафе на пр. Гагарина, недовольные обслуживанием, решили «проехаться» в ближайший отдел милиции
- 15:26
- В первой пятерке списка Партии регионов обязательно будет женщина
- 15:15
- Ночь музеев в Харькове: рок-концерты, танцы, кино и файер-шоу
- 15:05
- Журавлевский гидропарк будет работать для харьковчан до 5 июня
- 14:54
- 33-летний харьковчанин решил не оплачивать счет в кафе на ул. Блюхера
- 14:43
- 9 лет тюрьмы получил руководитель харьковского предприятия за мошенничество в размере свыше 1 млн. грн.
- 14:32
- Пешеходный выход из ст.м. «Советская» в сторону пл. Конституции закроют с 17 мая до 5 июня
Партнеры сайта:
Время обсуждать
| Общий форум | Верховная Рада поддержит животн... Ирина, 27 апреля, 20:23 |
| Политика | К "Обращению интеллигенции... Stuclidallict, 3 мая, 20:36 |
| Спроси у специалиста | наследство Лора, вчера, 15:34 |
| Доска объявлений | Сборка шкафа-купе,сборка кухни ... Сборка шкафа-купе,сборка кухни Харьков, вчера, 22:02 |
| Образование | zorin_max@mail.ru Яков Зорин, 21 апреля, 11:39 |
